Cuaderno de Dibujo e Interpretacion de Planos - Acatlan

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    Ing. Manuel Zamarripa Medina Cuaderno de Trabajo de Dibujo

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    Manuel Zamarripa MedinaIng. Topógrafo y Fotogrametrista

     Academia de DibujoCorreo: [email protected]

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    Nunca consideres al estudio como una obligación,

    sino como una oportunidad para penetrar en

    el bello y maravilloso mundo del saber 

    Albert Einstein

    Puedes descargar gratuitamente este material en la dirección:

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     A la juventud universitaria,

    esperanza de México. 

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    Contenido 

    Unidad 1. EL DIBUJO COMO MEDIO DE COMUNICACIÓN. ------------------------------------------

    Unidad 2. TÉCNICAS DE DIBUJO.  ---------------------------------------------------------------------------------

    Unidad 3. DOBLE PROYECCIÓN. ---------------------------------------------------------------------------------

    Unidad 4. EL DIBUJO Y SUS NUEVAS TECNOLOGÍAS. ---------------------------------------------------- 

    Unidad 5. DIBUJO DE PLANOS. ---------------------------------------------------------------------------------

    Unidad 6. INTERPRETACIÓN DE PLANOS. -----------------------------------------------------------------------

    Pág.

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    10

    38

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    55

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    1.  EL DIBUJO COMO MEDIO DE COMUNICACIÓN

    1.1 Describe mediante una línea del tiempo las etapas más relevantes del proceso histórico del dibujo

    técnico.

    1.2 Representa con un mapa conceptual la definición de dibujo.

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    1.3 Mediante un cuadro sinóptico describe la clasificación del dibujo.

    1.4 Indica que es el dibujo lineal y cuáles son los criterios para su clasificación.

    1.5 Mediante un diagrama o cuadro sinóptico describe la clasificación del dibujo lineal, considerando las

    subcategorías de cada criterio.

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    1.6 Define Escala e ilustra con un ejemplo.

    1.7 Describe Proporción e ilustra con un ejemplo.

    1.8 ¿Por qué es importante el análisis de las proporciones en la ingeniería?

    1.9 ¿Cuáles son las teorías más destacadas de la proporción?

    1.10 ¿Qué representa el número áureo y cuál es su valor aproximado?

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    1.11 Escalas 1. Determina la escala para dibujar la planta de un edificio de 80 x 30 metros en un formato

    Doble Carta con área útil para la planta de 300 x 260 mm (horizontal, vertical).

    1.12 Escalas 2. Determina la escala para dibujar en una hoja tamaño carta una antena de radio de 45 m de

    altura.

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    1.13 Escalas 3. Sobre una carta topográfica a Escala 1:50,000 se mide una distancia de 10.5 cm entre dos

    sitios, ¿qué distancia real hay entre ambos?

    1.14 Escalas 4. Determina la escala a la que debe dibujarse un predio en un

    plano que tiene un área útil para la planta de 300 x 260 mm (horizontal,

    vertical); si la extensión del terreno es la que se indica en la figura.

    1.15 Mediante un cuadro sinóptico, mapa conceptual o mapa mental, describe las aplicaciones del dibujo

    en la ingeniería civil.

    52.250

    45.200

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    1.16 Dado el siguiente croquis, dibuja a mano alzada sin considerar escala:

    a) la planta, b) un alzado, c) establece un corte y dibújalo, y d) obtén un detalle.

    Casa de campo con tres camas, cocina, comedor y living.

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    2. 

    TÉCNICAS DE DIBUJO

    2.1 Mediante un cuadro sinóptico, mapa conceptual o mapa mental describe a los “instrumentos y

    materiales de dibujo” empleados en el dibujo tradicional.

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    2.2 Describe las normas técnicas aplicables al dibujo técnico.

    2.3 Indica las dimensiones de los formatos DIN e ISO para dibujo.

    2.4 Empleando una tabla comparativa indica las dimensiones en pulgadas y mm de los planos tamaños A

    B, C, D y E basados en el sistema inglés.

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    2.5 Apoyándote en un esquema indica los elementos que integran al Plano de Localización y Ubicación deun proyecto.

    2.6 Apoyándote en un esquema indica los elementos que integran a la Planta Arquitectónica  de unproyecto y cuáles son los elementos que lo componen.

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    2.7 Apoyándote en un esquema indica los elementos que integran al plano de Elevaciones y Cortes de unproyecto y cuáles son los elementos que lo componen.

    2.8 Apoyándote en un esquema indica los elementos que integran al plano de Instalaciones Sanitarias deun proyecto y cuáles son los elementos que lo componen.

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    2.9 Apoyándote en un esquema indica los elementos que integran a los Planos de Estructuras  de unproyecto y cuáles son los elementos que lo componen.

    2.10 Indica la simbología empleada en el diseño de una casa habitación:

    a) Planta arquitectónica

    b) Planos estructurales

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    c) Instalaciones hidro-sanitarias

    d) Instalaciones eléctricas

    2.11 Indica los tipos de líneas empleados en el dibujo técnico.

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    2.12 En los siguientes espacios traza con instrumentos y con una separación de 4 mm las líneas que se

    indican, empleando la simbología y calidad de línea correctas.

    a) Líneas de ejes o líneas de centros, verticales b) Líneas de contorno visible, inclinadas 45°

    d) Líneas para indicación de secciones o cortes, verticalesc) Líneas ocultas, horizontales

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    2.13 Empleando instrumentos de dibujo, duplica de tamaño el elemento indicado utilizando los tipos de

    líneas adecuados.

    2.14 Describe los elementos de una cota.

    PLANTA

    CORTE A-B

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    2.15 Acota en mm las siguientes figuras, emplea números enteros, sin indicar el tipo de unidades.

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    2.16 Acota en mm las siguientes vistas, solo coloca las cotas que sean imprescindibles.

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    2.17 Acota en mm los siguientes isométricos.

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    2.18 Dibuja con instrumentos de dibujo los problemas geométricos  de los apuntes de teoría (pág. 98).

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    2.19 Problemas de tangencia

    Empelando instrumentos de dibujo resuelve conforme a los enunciados los siguientes ejercicios:

    1. Circunferencia tangente a una recta dado el radio y el punto de tangencia.

    2. Circunferencia tangente a una recta dado el centro de la circunferencia.

    3. Circunferencia tangente a dos rectas dado el punto de tangencia.

    4. Circunferencia tangente a dos rectas dado el radio.

    5. Circunferencia tangente a tres rectas.

    6. Rectas tangentes a una circunferencia por un punto exterior.

    7. Circunferencia tangente a una circunferencia dados el radio y el punto de tangencia.

    8. Circunferencias tangentes a una circunferencia dados los centros de las circunferencias tangentes.

    9. Circunferencia tangente a dos circunferencias dado el radio.

    10. Circunferencia tangente a una circunferencia por un punto exterior dado el punto de tangencia.

    11. Circunferencia tangente a una recta y a una circunferencia dado el radio.

    12. Circunferencia tangente a dos circunferencias dado el punto de tangencia.

    13. Circunferencia tangente a una recta por un punto exterior dado el punto de tangencia.

    14. Circunferencia tangente a una circunferencia y a una recta dado el punto de tangencia con la recta.

    15. Circunferencia tangente a una circunferencia y a una recta dado el punto de tangencia con la

    circunferencia.

    16. Rectas tangentes comunes a dos circunferencias (tangentes exteriores).

    17. Rectas tangentes comunes a dos circunferencias (tangentes interiores).

    18. Tres circunferencias tangentes entre si dados los radios.

    19. Tres circunferencias tangentes entre si dados los centros.

    20. Circunferencias de igual radio tangentes entre sí.

    21. Cuatro circunferencias de igual radio inscritas en una circunferencia y tangentes entre sí.

    22. Cuatro circunferencias de igual radio inscritas en un polígono regular y tangentes entre sí (primera

    solución).

    23. Cuatro circunferencias de igual radio inscritas en un polígono regular y tangentes entre sí (segunda

    solución).

    24. Circunferencia tangente a una recta y a una circunferencia dado el punto de tangencia con la

    circunferencia.

    25. Dibuja a escala 1:1, determinando con exactitud los puntos de enlace, cotas en milímetros.

    26. Dibuja la línea resultante del enlace de los arcos de circunferencia que son tangentes en los puntos dados.

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    2.20 Dibujo de óvalos. Dibuja 6 de los óvalos de las páginas 108 y 109 de los apuntes de teoría.

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    2.21 Trazos a mano alzada.

    Dibuja los trazos que se indican

    Con lápiz HB alternando con 2H.

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    2.22 Trazos a mano alzada.

    Dibuja los trazos que se indican

    columnas lateral derecha e izquierda

    con lápiz HB, columna central 2H

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    ROTULACIÓN 

    La letra técnica La clase de letra más usada corrientemente es la gótica comercial, a base de trazo simple. Las letras pueden

    ser mayúsculas o de caja alta y minúsculas o de caja baja, ambas a base de tipo inclinado o vertical. En algunas

    empresas se emplea exclusivamente el tipo vertical; en otras el tipo inclinado. Y, finalmente, algunas veces

    emplean letras verticales para los títulos y letras inclinadas para dimensiones y notas, u otras combinaciones.Actualmente la necesidad de elaborar rótulos a mano a pesar del Diseño Asistido por Computadora, está en la

    necesidad de seguir coquizando para diferentes propósitos y en la elaboración de cambios rápidos en obra.

    Rectas de guía. Para conseguir letras uniformes, deben trazarse líneas de guía que delimitaran la altura de las letras. Estas

    líneas serán de trazo muy fino y a lápiz. La distancia entre líneas de letras se toma generalmente de media vez

    a vez y media la altura de las mayúsculas.

    Mayúsculas verticales de trazos simple.Los trazos verticales se ejecutan de arriba a abajo y los horizontales de izquierda a derecha.

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    Minúsculas verticales.

    La altura del cuerpo de unos dos tercios de las mayúsculas.

    Las minúsculas inclinadas.Se acostumbran a utilizar en las notas aclaratorias por dar rapidez en la escritura y claridad en la lectura.

    Sus cuerpos tienen una altura de los dos tercios de las mayúsculas con los palos por arriba hasta la guía

    superior y los palos hacia abajo de la misma longitud.

    “Las letras que constituyen una palabra no se ponen a igual a distancia unas a otras, sino que hay que procurar

    que sus separaciones relativas, o sea, las áreas de los espacios blancos entre ellas sean iguales, lo que produce

    la impresión de estar separadas uniformemente. Así, dos letras de trazos rectos estarán más distantes entre sí

    que otras dos redondeadas.” 

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    2.23 Trazos a mano alzada. Rotula las letras y números conforme el patrón mostrado.

    Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Ññ Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0

    Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Ññ Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0

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    2.24 Trazos a mano alzada. Rotula las letras y números conforme el patrón mostrado.

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    2.25 Dibujo a mano alzada. Elabora el boceto de la fachada principal de la casa o edificio donde vives.

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    2.26 Dibujo a mano alzada. Elabora el croquis de la planta arquitectónica de tu casa o departamento.

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    3. 

    DOBLE PROYECCIÓN

    3.1 Mediante un dibujo describe las vistas que tiene un objeto.

    3.2 Describe los sistemas métricos de representación.

    3.3 Describe los sistemas perspectivos de representación.

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    3.4 Apoyándote en un gráfico, describe los sistemas de representación de objetos tridimensionales sobre un

    plano.

    3.5 Describe al Sistema Diédrico

    3.6 En los ejercicios siguientes, determina las vistas a partir del alzado indicado con la flecha.

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    3.7 Dibuja a mano alzada y sin escala las vistas de las piezas de la derecha. Elije el punto de vista más

    adecuado.

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    3.8 Empleando instrumentos, dibuja las vistas de las siguientes piezas respetando las dimensiones

    que se indican, las acotaciones están en milímetros.

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    3.9 Describe a la perspectiva isométrica.

    3.10 Describe como se visualiza una pieza a partir de sus vistas

    3.11 Ejercicios. Dadas las vistas de objetos, obtener los isométricos correspondientes a dichos objetos

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    3.12 Describe el concepto de solido geométrico.

    3.13 Describe el concepto de poliedro.

    3.14 Describe la proyección cilíndrica ortogonal de un poliedro.

    3.15 Describe a las secciones notables de los prismas rectos de base regular.

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    4. EL DIBUJO Y SUS NUEVAS TECNOLOGÍAS

    4.1 Describe mediante un gráfico el empleo de AutoCAD en los diseños de ingeniería.

    4.2 Describe al Dibujo Técnico y la continua transformación tecnológica.

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    5. DIBUJO DE PLANOS

    5.1 Desarrolla el concepto de plano.

    5.2 Describe en media cuartilla a los planos topográficos.

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    5.3 La siguiente figura corresponde a un plano topográfico. a) Indica sobre ella los nombres de los componentes que integran el plano,

    Remarca con color rojo la curva de nivel 100 m, c) Resalta la superficie del predio, d) traza la poligonal de apoyo.

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    5.4 Describe mediante un gráfico a los planos que integran un diseño arquitectónico.

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    5.5 Describe mediante un gráfico a los distintos planos estructurales que integran un proyecto civil.

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    5.6 Describe mediante un gráfico a los planos de instalaciones eléctricas.

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    5.7 Describe mediante un gráfico a los planos de instalaciones sanitarias.

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    5.8 Dada la planta arquitectónica, efectúa el diseño de la Instalación de Aguas Blancas

    CALLE

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    5.9 Dada la planta arquitectónica, efectúa el diseño de la Instalación de Aguas Servidas.

    CALLE

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    5.10 Dada la planta arquitectónica, efectúa el diseño de la Instalación Eléctrica.

    CALLE

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    6  INTERPRETACIÓN DE PLANOS

    6.1  Mediante un mapa conceptual describe como leer un plano.

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    6.2  Describe mediante un esquema, como realizar la interpretación gráfica contenida en un plano.

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    6.3  Describe cómo interpretar un plano de concreto reforzado.

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    6.4  Define urbanización.

    6.5  Describe, ¿Qué es un proyecto de infraestructura?

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    6.6  Describe mediante un gráfico a los planos de un proyecto de urbanización e infraestructura.

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    Notas