Cuaderno de Campo Para La Observación y Registro de La Práctica Pedagogica Colaborativa
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CUADERNO DE CAMPO PARA LA OBSERVACIÓN Y REGISTRO DE LA PRÁCTICA PEDAGOGICA COLABORATIVA
I.E “COLEGIO NACIONAL DE LA LIBERTAD”APELLIDO PATERNO
APELLIDO MATERNO
NOMBRES
FECHA GRADO SECCIÓNOBSERVADOR Y/O VISITANTESESIÓN:
1. CONDICIONES PARA EL APRENDIZAJE
MOTIVACION ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
CONOCIMIENTOS PREVIOS
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INTERACCIONES SOCIOCULTURALES (CLIMA DE AULA)
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AFECTOS _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
SITUACIONES A DESTACAR
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. PRODUCTO OBSERVABLE: PRODUCCIONES DEL ESTUDIANTE (ORAL, CONCRETO)
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3. ESTRATEGIA PARA EL TRABAJO (Grupal – individual, cooperativo)
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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4. IMPLICANCIAS PEDAGOGICAS
PARTE DE LOS SABERES PREVIOS.
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INTENTA ABORDAR LA COMPLEJIDAD
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AYUDA A CONSTRUIR LA AUTORREGULACION
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LOS ESTUDIANTES COMPRENDEN MAS QUE MEMORIZAR
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
MOTIVA DESDE EL INTERIOR
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
CONSIDERA EL CONTEXTO SOCIO CULTURAL
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5. PROCESOS DE APRENDIZAJE DESARROLLADOS QUE SE EVIDENCIEN – Experimentar, Argumentar, Trabajar en equipo, Relacionan Saberes, Revisan, Corrigen, Resuelven Problemas, Analizan Críticamente, Discuten, Defienden Planteamientos, Aborda Situaciones Complejas, Otros (DESCRIBIR COMO LO REALIZAN)
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6. EVALUACION (Describa como aplica el instrumento de evaluación)
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7. ASPECTOS A MEJORAR (DIFICULTADES EN EL LOGRO DE LOS MISMOS)
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