Crónica consuelo rodriguez

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CADA DIA SOY MEJOR Desde que nací, pienso que Dios me trajo a este mundo para ser maestra; y fue así como desde que aprendí a leer y escribir empecé a transmitir mis pocos conocimientos a mi hermana y primos utilizando un tablero verde con tiza. Estando en el proceso de aprendizaje en la primaria me destaqué por ser una buena estudiante y líder, lo que permitió que mi maestra me diera la oportunidad de dictar, escribir y dibujar en el tablero a mis compañeros cuando ella no estaba. Terminada la primaria ingresé a la Normal nacional de señoritas y allí me hice como maestra, profesión que adoro y me hace muy feliz y la cual día a día intento y trato de hacerla con mucha responsabilidad y compromiso, es por eso, que cuando hay una oportunidad de mejorar mi quehacer diario aprovecho la oportunidad y estudio; esta es la razón por la cual llegué al diplomado de Tita con las expectativitas de adquirir conocimientos y desarrollar competencias en las tics que me permitieran trabajar en mis clases una manera distinta y significativa como lo piden los estudiantes del siglo XXI. En el transcurso del diplomado iniciamos muy motivamos y esto nos permitió involucrarnos en el proceso y nace la necesidad de plantear un proyecto de aula que involucrara las tics y mejora la convivencia de nuestros estudiantes; nace el proyecto un trato por un buen trato, el cual a medida que la maestra nos daba herramientas en las clases lo fuimos desarrollando y mejorando, es por eso que hoy puedo decirlo con certeza que hay una muy buena propuesta de aula para que el maestro mejore la convivencia entre sus estudiantes utilizando las herramientas y recursos de la tecnología.

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CADA DIA SOY MEJOR

Desde que nací, pienso que Dios me trajo a este mundo para ser maestra; y fue así como desde que aprendí a leer y escribir empecé a transmitir mis pocos conocimientos a mi hermana y primos utilizando un tablero verde con tiza.

Estando en el proceso de aprendizaje en la primaria me destaqué por ser una buena estudiante y líder, lo que permitió que mi maestra me diera la oportunidad de dictar, escribir y dibujar en el tablero a mis compañeros cuando ella no estaba.

Terminada la primaria ingresé a la Normal nacional de señoritas y allí me hice como maestra, profesión que adoro y me hace muy feliz y la cual día a día intento y trato de hacerla con mucha responsabilidad y compromiso, es por eso, que cuando hay una oportunidad de mejorar mi quehacer diario aprovecho la oportunidad y estudio; esta es la razón por la cual llegué al diplomado de Tita con las expectativitas de adquirir conocimientos y desarrollar competencias en las tics que me permitieran trabajar en mis clases una manera distinta y significativa como lo piden los estudiantes del siglo XXI.

En el transcurso del diplomado iniciamos muy motivamos y esto nos permitió involucrarnos en el proceso y nace la necesidad de plantear un proyecto de aula que involucrara las tics y mejora la convivencia de nuestros estudiantes; nace el proyecto un trato por un buen trato, el cual a medida que la maestra nos daba herramientas en las clases lo fuimos desarrollando y mejorando, es por eso que hoy puedo decirlo con certeza que hay una muy buena propuesta de aula para que el maestro mejore la convivencia entre sus estudiantes utilizando las herramientas y recursos de la tecnología.

A medida que pasó el tiempo el diplomado marcó siempre un énfasis en el desarrollo del proyecto que fue algo muy positivo en mi experiencia como maestra; pero hoy me voy un poco triste porque no cumplí las expectativas de aprender muchas herramientas sobre los diferentes matices que tienen las tics en el aula.

Agradezco a mi maestra formadora por su entrega total y carisma para enseñar; siempre se le vio muy interesada en transmitir los conocimientos en una forma muy sencilla y amable.

Consuelo Rodríguez