Créixer en pantalles: un repte per la família.Les pantalles son una oportunitat per EDUCAR els...
Transcript of Créixer en pantalles: un repte per la família.Les pantalles son una oportunitat per EDUCAR els...
![Page 1: Créixer en pantalles: un repte per la família.Les pantalles son una oportunitat per EDUCAR els fills-es. Habilitat és diferent de competència. PODEM ensenyar i aprendre . Quines](https://reader033.fdocuments.mx/reader033/viewer/2022043023/5f3ef00fb96f7c076e1b73e2/html5/thumbnails/1.jpg)
Créixer en pantalles: un repte per la família.
![Page 2: Créixer en pantalles: un repte per la família.Les pantalles son una oportunitat per EDUCAR els fills-es. Habilitat és diferent de competència. PODEM ensenyar i aprendre . Quines](https://reader033.fdocuments.mx/reader033/viewer/2022043023/5f3ef00fb96f7c076e1b73e2/html5/thumbnails/2.jpg)
TV, mòbils, ordinador, vídeo consoles, internet...
tenen un gran atractiu. Convertim-los en un
recurs saludable per la família
Els costums dels infants i adolescents
son reflex de la
societat que construïm les persones adultes
![Page 3: Créixer en pantalles: un repte per la família.Les pantalles son una oportunitat per EDUCAR els fills-es. Habilitat és diferent de competència. PODEM ensenyar i aprendre . Quines](https://reader033.fdocuments.mx/reader033/viewer/2022043023/5f3ef00fb96f7c076e1b73e2/html5/thumbnails/3.jpg)
Grans i petits tenim REPTES
Aprofitem–les i limitem els riscos
Les pantalles son una oportunitat
per EDUCAR els fills-es.
![Page 4: Créixer en pantalles: un repte per la família.Les pantalles son una oportunitat per EDUCAR els fills-es. Habilitat és diferent de competència. PODEM ensenyar i aprendre . Quines](https://reader033.fdocuments.mx/reader033/viewer/2022043023/5f3ef00fb96f7c076e1b73e2/html5/thumbnails/4.jpg)
Habilitat és diferent de
competència.
PODEM
ensenyar
i
aprendre
![Page 5: Créixer en pantalles: un repte per la família.Les pantalles son una oportunitat per EDUCAR els fills-es. Habilitat és diferent de competència. PODEM ensenyar i aprendre . Quines](https://reader033.fdocuments.mx/reader033/viewer/2022043023/5f3ef00fb96f7c076e1b73e2/html5/thumbnails/5.jpg)
Quines coses feu en començar el dia?
I en acabar?
En quin ordre estan les pantalles?
![Page 6: Créixer en pantalles: un repte per la família.Les pantalles son una oportunitat per EDUCAR els fills-es. Habilitat és diferent de competència. PODEM ensenyar i aprendre . Quines](https://reader033.fdocuments.mx/reader033/viewer/2022043023/5f3ef00fb96f7c076e1b73e2/html5/thumbnails/6.jpg)
- Les TIC que més utilitzo
- Per a que les faig servir?
- Podria prescindir-ne?
- Com em sento quan no les tinc?
- Quina és la necessitat que em cobreix a nivell emocional?
- Tinc alguna alternativa?
![Page 7: Créixer en pantalles: un repte per la família.Les pantalles son una oportunitat per EDUCAR els fills-es. Habilitat és diferent de competència. PODEM ensenyar i aprendre . Quines](https://reader033.fdocuments.mx/reader033/viewer/2022043023/5f3ef00fb96f7c076e1b73e2/html5/thumbnails/7.jpg)
Infants i joves "en línia“
• El 92,2% dels alumnes catalans de secundària entre 12 i 16 anys tenen un telèfon mòbil.
• El 96,7% tenen ordinador.
• La mitjana d’edat per tenir el primer mòbil des joves catalans és els 10 anys.
Els joves en les noves tecnologies de l'Agència Catalana de Consum
![Page 8: Créixer en pantalles: un repte per la família.Les pantalles son una oportunitat per EDUCAR els fills-es. Habilitat és diferent de competència. PODEM ensenyar i aprendre . Quines](https://reader033.fdocuments.mx/reader033/viewer/2022043023/5f3ef00fb96f7c076e1b73e2/html5/thumbnails/8.jpg)
Infants i joves "en línia“
• El 100% dels joves entre 16 i 18 anys utilitza diàriament internet.
• Un 89% diu que no ha sofert mai una violació de la intimitat.
• El 72%, admet prendre mesures de protecció.
Comunicació i Nous Mitjans de l'IN3 de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
![Page 9: Créixer en pantalles: un repte per la família.Les pantalles son una oportunitat per EDUCAR els fills-es. Habilitat és diferent de competència. PODEM ensenyar i aprendre . Quines](https://reader033.fdocuments.mx/reader033/viewer/2022043023/5f3ef00fb96f7c076e1b73e2/html5/thumbnails/9.jpg)
EN LA CÀPSULA II
ENS HAN FET
APORTACIONS
![Page 10: Créixer en pantalles: un repte per la família.Les pantalles son una oportunitat per EDUCAR els fills-es. Habilitat és diferent de competència. PODEM ensenyar i aprendre . Quines](https://reader033.fdocuments.mx/reader033/viewer/2022043023/5f3ef00fb96f7c076e1b73e2/html5/thumbnails/10.jpg)
CONCLUSIONS
DELS
ESPAIS DE DEBAT
![Page 11: Créixer en pantalles: un repte per la família.Les pantalles son una oportunitat per EDUCAR els fills-es. Habilitat és diferent de competència. PODEM ensenyar i aprendre . Quines](https://reader033.fdocuments.mx/reader033/viewer/2022043023/5f3ef00fb96f7c076e1b73e2/html5/thumbnails/11.jpg)
HAN SORGIT ALTRES REFLEXIONS
- Creen consciència col·lectiva com la família, l’escola, l’esplai.
- Les pantalles eduquen
- El que trobem a la xarxa és cert i la resta no existeix.
- Li poden donar més valor a la realitat virtual que a la realitat presencial.
Les pantalles ens ofereixen riscos i oportunitats
![Page 12: Créixer en pantalles: un repte per la família.Les pantalles son una oportunitat per EDUCAR els fills-es. Habilitat és diferent de competència. PODEM ensenyar i aprendre . Quines](https://reader033.fdocuments.mx/reader033/viewer/2022043023/5f3ef00fb96f7c076e1b73e2/html5/thumbnails/12.jpg)
RISC PER LA SALUT FÍSICA • Obesitat • Sedentarisme • Problemes musculars i de l’esquelet. • Trastorns visuals. RISCOS PEL BENESTAR PSÍQUIC • Poc desenvolupament d’habilitats socials. • Visió deformada de la realitat. • Canvis de conducta. • Addicció o dependència acusada.
RISCOS SOCIALS
• Aïllament. • Vulnerabilitat • Il·legalitat
![Page 13: Créixer en pantalles: un repte per la família.Les pantalles son una oportunitat per EDUCAR els fills-es. Habilitat és diferent de competència. PODEM ensenyar i aprendre . Quines](https://reader033.fdocuments.mx/reader033/viewer/2022043023/5f3ef00fb96f7c076e1b73e2/html5/thumbnails/13.jpg)
OPORTUNITATS
• Les pantalles són i el què podem fer davant
d’elles genera interès i curiositat.
• Són una Font d’aprenentatges constants. • Els estudis diuen que els menors accepten la
tutela dels pares i mares sempre i quant sigui d'acompanyament i no exclusivament de fiscalització.
• Les noves tecnologies faciliten una nova relació entre infants-joves i els adults. El coneixement el tenen els més joves, això permet experimentar una forma diferent de relacionar-nos.
![Page 14: Créixer en pantalles: un repte per la família.Les pantalles son una oportunitat per EDUCAR els fills-es. Habilitat és diferent de competència. PODEM ensenyar i aprendre . Quines](https://reader033.fdocuments.mx/reader033/viewer/2022043023/5f3ef00fb96f7c076e1b73e2/html5/thumbnails/14.jpg)
PODEM FER MOLTES COSES
• Limitar el temps i el lloc d’utilització
• Utilització conjunta i confiança mútua.
• Expressar que poden comptar amb nosaltres per demanar ajuda.
• Aprovisionament i predeterminació de web, jocs, pel·lícules... interessants.
• Generar un espai de confiança per poder observar sense envair la seva intimitat.
• Atenció a símptomes que alguna cosa no va bé. Cercar ajuda d’experts.
• Reforçar les relacions i vincles presencials amb amistats i família, i activitats diverses.
![Page 15: Créixer en pantalles: un repte per la família.Les pantalles son una oportunitat per EDUCAR els fills-es. Habilitat és diferent de competència. PODEM ensenyar i aprendre . Quines](https://reader033.fdocuments.mx/reader033/viewer/2022043023/5f3ef00fb96f7c076e1b73e2/html5/thumbnails/15.jpg)
I A MÉS DE PANTALLES
PODEM FER...
![Page 16: Créixer en pantalles: un repte per la família.Les pantalles son una oportunitat per EDUCAR els fills-es. Habilitat és diferent de competència. PODEM ensenyar i aprendre . Quines](https://reader033.fdocuments.mx/reader033/viewer/2022043023/5f3ef00fb96f7c076e1b73e2/html5/thumbnails/16.jpg)
EL TEMPS LLIURE
15% del temps és lectiu 35% del temps és lleure
TEMPS PER:
EVADIR-SE, CONSUMIR I DIFERENCIAR-SE
o
DIVERTIR-SE, DESCANSAR, DESENVOLUPAR-SE
sempre és educatiu, mai és “neutre”
![Page 17: Créixer en pantalles: un repte per la família.Les pantalles son una oportunitat per EDUCAR els fills-es. Habilitat és diferent de competència. PODEM ensenyar i aprendre . Quines](https://reader033.fdocuments.mx/reader033/viewer/2022043023/5f3ef00fb96f7c076e1b73e2/html5/thumbnails/17.jpg)
Perquè ens costa a nosaltres superar aquesta influència d’ús.
Que i perquè ens costa
fer complir
els fills-es
les normes proposades.
![Page 18: Créixer en pantalles: un repte per la família.Les pantalles son una oportunitat per EDUCAR els fills-es. Habilitat és diferent de competència. PODEM ensenyar i aprendre . Quines](https://reader033.fdocuments.mx/reader033/viewer/2022043023/5f3ef00fb96f7c076e1b73e2/html5/thumbnails/18.jpg)
INFORMACIÓ
VALORS
HABILITATS
![Page 19: Créixer en pantalles: un repte per la família.Les pantalles son una oportunitat per EDUCAR els fills-es. Habilitat és diferent de competència. PODEM ensenyar i aprendre . Quines](https://reader033.fdocuments.mx/reader033/viewer/2022043023/5f3ef00fb96f7c076e1b73e2/html5/thumbnails/19.jpg)
CAL FOMENTAR CONEIXEMENTS:
- Us de les tecnologies
- Riscos de relació amb desconeguts
- Salut postural, visual
- Avantatges i inconvenients...
![Page 20: Créixer en pantalles: un repte per la família.Les pantalles son una oportunitat per EDUCAR els fills-es. Habilitat és diferent de competència. PODEM ensenyar i aprendre . Quines](https://reader033.fdocuments.mx/reader033/viewer/2022043023/5f3ef00fb96f7c076e1b73e2/html5/thumbnails/20.jpg)
CAL FOMENTAR HABILITATS:
- Empatia
- Comunicació assertiva
- Pensament crític
- Solució de problemes i conflictes
- Pensament creatiu
- Control de les emocions i l’estrès...
![Page 21: Créixer en pantalles: un repte per la família.Les pantalles son una oportunitat per EDUCAR els fills-es. Habilitat és diferent de competència. PODEM ensenyar i aprendre . Quines](https://reader033.fdocuments.mx/reader033/viewer/2022043023/5f3ef00fb96f7c076e1b73e2/html5/thumbnails/21.jpg)
CAL FOMENTAR VALORS
Confiança Prudència
Discreció Discerniment
Sensibilitat Creativitat
Escolta Comprensió
Tolerància Descoberta
Paciència DIÀLEG
![Page 22: Créixer en pantalles: un repte per la família.Les pantalles son una oportunitat per EDUCAR els fills-es. Habilitat és diferent de competència. PODEM ensenyar i aprendre . Quines](https://reader033.fdocuments.mx/reader033/viewer/2022043023/5f3ef00fb96f7c076e1b73e2/html5/thumbnails/22.jpg)
DIÀLEG
![Page 23: Créixer en pantalles: un repte per la família.Les pantalles son una oportunitat per EDUCAR els fills-es. Habilitat és diferent de competència. PODEM ensenyar i aprendre . Quines](https://reader033.fdocuments.mx/reader033/viewer/2022043023/5f3ef00fb96f7c076e1b73e2/html5/thumbnails/23.jpg)
INGREDIENTS PER UN ÚS SALUDABLE DE LES PANTALLES.
- Negociar i pactar un temps de pantalles. Que no interfereixi amb les hores de son i que no limiti altres activitats.
- Un polsim de creativitat per seleccionar el programa, la web... buscant pluralitat, entreteniment i creativitat.
- Programar activitats que també ens agraden fer, a l’aire lliure, amb la família...
- Practicar uns bon hàbits socio-familiars i evitar el consum individual o bé que els aparells presideixin els moments de trobada.
Aprofitar l’oportunitat per fomentar valors i habilitats útils per la vida: diàleg, confiança, prudència ...
Modificar els ingredients per descobrir la fòrmula més adient a cada llar.
![Page 24: Créixer en pantalles: un repte per la família.Les pantalles son una oportunitat per EDUCAR els fills-es. Habilitat és diferent de competència. PODEM ensenyar i aprendre . Quines](https://reader033.fdocuments.mx/reader033/viewer/2022043023/5f3ef00fb96f7c076e1b73e2/html5/thumbnails/24.jpg)
PROPOSTES PER REFLEXIONAR A CASA AMB LA FAMILIA
![Page 25: Créixer en pantalles: un repte per la família.Les pantalles son una oportunitat per EDUCAR els fills-es. Habilitat és diferent de competència. PODEM ensenyar i aprendre . Quines](https://reader033.fdocuments.mx/reader033/viewer/2022043023/5f3ef00fb96f7c076e1b73e2/html5/thumbnails/25.jpg)
• Si dones peix a un home afamat, l’alimentes durant una jornada. Si li mostres com pescar l’alimentaràs per tota la vida. Lao-Tse
• Si limitem l’ús de les tecnologies els protegim avui. Si els ensenyem a utilitzar-les, els donem eines per demà i per la vida.
![Page 26: Créixer en pantalles: un repte per la família.Les pantalles son una oportunitat per EDUCAR els fills-es. Habilitat és diferent de competència. PODEM ensenyar i aprendre . Quines](https://reader033.fdocuments.mx/reader033/viewer/2022043023/5f3ef00fb96f7c076e1b73e2/html5/thumbnails/26.jpg)
AMOR
HUMOR
BELLESA
![Page 27: Créixer en pantalles: un repte per la família.Les pantalles son una oportunitat per EDUCAR els fills-es. Habilitat és diferent de competència. PODEM ensenyar i aprendre . Quines](https://reader033.fdocuments.mx/reader033/viewer/2022043023/5f3ef00fb96f7c076e1b73e2/html5/thumbnails/27.jpg)
Quines coses no podem comprar amb diners?
El toc d’amor
Proveïm de totes aquestes coses la nostra família, les
nostres criatures.
![Page 28: Créixer en pantalles: un repte per la família.Les pantalles son una oportunitat per EDUCAR els fills-es. Habilitat és diferent de competència. PODEM ensenyar i aprendre . Quines](https://reader033.fdocuments.mx/reader033/viewer/2022043023/5f3ef00fb96f7c076e1b73e2/html5/thumbnails/28.jpg)
El toc d’humor
![Page 29: Créixer en pantalles: un repte per la família.Les pantalles son una oportunitat per EDUCAR els fills-es. Habilitat és diferent de competència. PODEM ensenyar i aprendre . Quines](https://reader033.fdocuments.mx/reader033/viewer/2022043023/5f3ef00fb96f7c076e1b73e2/html5/thumbnails/29.jpg)
El toc de bellesa