Criterios de evaluación ensayo

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Por: Beatriz Grisales Profesora Ciencias Sociales, Políticas y Económicas Colegio Jefferson Senior High 2010 Criterios de Evaluación: ENSAYO ARGUMENTATIVO NOMBRE (Autor del ensayo): __________________________ CRITERIOS DE EVALUACIÓN Ptos Posibles 1. Presentación: Encabezamiento con nombre estudiante, título del ensayo, grado, curso y profesor; uso correcto de citas y pie de página, incluye bibliografía CORRECTAMENTE citada. Correcta Ortografía y signos de puntuación 4 2. Introducción: delimita el campo temático y plantea una tesis (conformada por una opinión, un juicio frente a una situación X, una valoración o un proceso que se quiere evaluar correctamente planteado) Contextualiza al lector sobre el tema a desarrollar. 5 3. Cuerpo del trabajo: presenta argumentos (compuesto por una afirmación, una opinión, una teoría… y por unas razones que la apoyan. Las razones que apoyan los argumentos están conformadas por ejemplos, comparaciones, definiciones, información de apoyo (datos, estadísticas, cifras, etc) opiniones o críticas fundamentadas a lo largo del texto y posibles contra argumentos. Todo esto como producto de una revisión bibliográfica. 6 4. Contenido: Muestra comprensión y dominio sobre el proceso de modernización de Colombia, partiendo de un análisis e interpretación del mismo de manera contextualizada. 5 5. Conclusión: replantea la tesis, discute sus implicaciones y realiza reflexión y/o análisis final sobre el tema desarrollado. 5 Rangos: 23 25 Excelente 18 22 Bueno 13 17 Aceptable 13 Insuficiente 25

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Por: Beatriz Grisales – Profesora Ciencias Sociales, Políticas y Económicas – Colegio Jefferson –

Senior High

2010

Criterios de Evaluación: ENSAYO ARGUMENTATIVO

NOMBRE (Autor del ensayo): __________________________

CRITERIOS DE EVALUACIÓN Ptos

Posibles

1. Presentación: Encabezamiento con nombre

estudiante, título del ensayo, grado, curso y profesor;

uso correcto de citas y pie de página, incluye

bibliografía CORRECTAMENTE citada. Correcta

Ortografía y signos de puntuación

4

2. Introducción: delimita el campo temático y

plantea una tesis (conformada por una opinión, un

juicio frente a una situación X, una valoración o un

proceso que se quiere evaluar correctamente

planteado) Contextualiza al lector sobre el tema a

desarrollar.

5

3. Cuerpo del trabajo: presenta argumentos

(compuesto por una afirmación, una opinión, una

teoría… y por unas razones que la apoyan. Las

razones que apoyan los argumentos están

conformadas por ejemplos, comparaciones,

definiciones, información de apoyo (datos,

estadísticas, cifras, etc) opiniones o críticas

fundamentadas a lo largo del texto y posibles contra

argumentos. Todo esto como producto de una

revisión bibliográfica.

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4. Contenido: Muestra comprensión y dominio

sobre el proceso de modernización de Colombia, partiendo de un análisis e interpretación del mismo de

manera contextualizada.

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5. Conclusión: replantea la tesis, discute sus

implicaciones y realiza reflexión y/o análisis final

sobre el tema desarrollado.

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Rangos:

23 – 25 Excelente

18 – 22 Bueno

13 – 17 Aceptable

13 Insuficiente

25