Crèdit de síntesi 3r ESO C GRUP 7
-
Upload
institut-ensenyament-secundari-ins-la-llauna -
Category
Documents
-
view
224 -
download
1
description
Transcript of Crèdit de síntesi 3r ESO C GRUP 7
Índex
Inrtroducció.....................................................................................................................................
Editorial...........................................................................................................................................
El gran partit!..................................................................................................................................
El sistema solar................................................................................................................................
Bons o dolents?...............................................................................................................................
Roll-on aerosol-off..........................................................................................................................
Pòster sobre l'article del roll-on......................................................................................................
La supervivència al Sàhara.............................................................................................................
Pasatiempos.....................................................................................................................................
3
4
5
7
9
12
13
1412 i16
2
PresentacióEstimat lector:
Som uns alumnes de tercer d'ESO C de la
Llauna, un institut de Badalona. Com a treball
de síntesi ens han encarregat la tasca de fer una
revista amb articles relacionats amb les diverses
assignatures que tenim. Esperem que gaudeixis
llegint aquests articles perquè hi hem dedicat
molt d'esforç i em treballat en grup per
aconseguir el nostre objectiu, fer una revista
És una revista feta amb diferents apartats i molt
variats, parlem de la pobresa, de la
contaminació, de com ajudar al nostre planeta
terra, d'una ONG que ajuda als països més
necessitats, del sistema solar i d'altres temes.
També alguns delsanuncis que hi han
incorporats a la revista han sigut dissenyats i
inventats per nosaltres, hem hagut de fer servir
la nostra imaginació per fer-los i creiem que
estan ben fets. També hem fet un parell de
passatemps que els hem relacionat amb
l'institut. En fi, esperem que t'agradi la nostra
revista!
G. Llibre
D. Muñoz
M. Pascual
J. Ruiz
Editorial:Medicaments, bons o dolents?
Els medicaments són la solució per a la nostra
salut, no obstant això, poden arribar a ser molt
perjudicials per al medi ambient. Els seus
residus poden causar problemes ambientals si el
seu ús no es correcte i és important reciclar-los
perquè això no passi.
Per intentar reduir aquest impacte ambiental, en
primer lloc hem de controlar la despesa de
medicaments. Com fer-ho? Molt fàcil, el primer
pas es mirar la farmaciola de casa teva. Els
medicaments caducats, buits o medicaments de
tractaments ja acabats, s’han de portar al punt
SIGRE que trobaràs en qualsevol farmàcia.
Aquests punts són uns llocs en els quals es
reciclen correctament les restes dels medicaments.
Si fem això, millorarem la contaminació mundial.
Per tant, tots junts hem de col·laborar per
aconseguir-ho.
Tots junts podem aconseguir el que ens proposem,
en aquest cas, portar els medicaments no útils als
punts SIGRE, ja que així aconseguirem un món
més net i, en conseqüència, millor.
T’hi animes?
4
Gran partitLa crònica esportiva d'avui va sobre el partit jugat
del dissabte 9 de març de 2013 al Pavelló de la
Plana a les dotze del mig dia. El equips enfrontats
van ser Maristes Ademar contra el PROA- Sant
Medir, a la categoria de Cadet Masculí Promoció.
Els jugadors de cada equip són:
Local: Maristes Ademar
Contrincant: PROA- Sant Medir
4.- Illescas. S. 4.- Barrio. J
5.- Llibre. G 7.- Montoliu. A
7.- Pérez. V 8.- Salinero. M
8.- Mamadou. T 9.- Gómez. M
9.- Buj. C 11.- Muñoz. M
10.- Franch. R 14.- Gómez. S
13.- Osuna. S 15.- Diaz. J
14.- Martin. O
15.- Canillas. M
17.- Arregui. A
23.- Mas. M
25.- Barastegui. C
Els jugadors més destacats van ser, per part del
equip local Mas. M amb 28 punts. Per part de
l'altre equip va ser Gómez. M amb 29 punts. En
Gómez. M va sorprendre’ns amb quatre triples,
quinze rebots i tres assistències amb una valoració
de quinze. L'equip local se'n va anar a la mitja part
guanyant per 41 – 35. La jugada que va deixar fora
de lloc al PROA- Sant Medir va ser la falta
antiesportiva (per ser l'últim home continuant la
jugada) i la falta tècnica per protestar. D'aquests
quatre tirs l'equip local nomes en va ficar dos, però
al treure de la quart amb una defensa i amb pressió
després de bàsquet.
L’equip contrari al tercer quart es va posar amb
zona 2-1-2. Els del equip local van sortir en el
primer línia de banda, van ficar un triple per
deixar-los fora del partit. L'equip local es va
emportar la segona victòria consecutiva amb un
73 – 66. Els nois ho van celebrar però també van
estar molt correctes amb els del altre equip. Van
tenir molta esportivitat.
El públic que hi havia va ajudar molt a animar al
equip local ja que tenia més gent a favor però van
ser correctes i no van fer res en contra de l’altre
equip.
Durant l’escalfament van fer cinc minuts de
carrera continua, seguit de llançaments de totes
les posicions: tir lliure, llançament de suspensió,
llançament de safata, entrada a cistella,etc.
Després van fer estiraments i sèries: creuament de
cames, desplaçament defensiu, progressius... I
finalment van fer la roda.
El jugador número 5, Guillem Llibre, per els pocs
minuts que va jugar va aportar rapidesa al joc, va
provocar que els altres jugadors de l'equip robessin
moltes pilotes. És un jugador que juga pels seus
companys i així ho va demostrar en el partit, va
passar la pilota sempre a tots els altres jugadors i
quan va trobar l’oportunitat va fer cistella. Cal que
l'entrenador tingui una mica més de confiança amb
ell per tal de donar-li més minuts a la pista. Vam
parlar amb ell després del partit i ens va comentar
que havia sigut un partit bastant intens i encara que
ell no hagués jugat havia patit i suat més fins i tot
que els que jugaven la major part del partit. Estava
molt feliç d’haver guanyat aquell partit i ja de pas
ens va dir que el seu entrenador podia confiar en
ell perquè s’implica molt en el joc i és prou
responsable i creu que és capaç de jugar més.
El partit el van jugar molt bé i va guanyar l’equip
d’en Guillem.
Al final del partit l’equip contrari, és a dir PROA-
Sant Medir va firmar l’acte amb cas d’apel·lació,
és a dir, com si els haguessin robat el partit.
L’experiència ha sigut molt bona ja que l’equip
local porta dos partits seguits guanyant. Els ha
costat un gran esforç
encara que ha valgut la pena i ha unit més als
membres de l’equip Maristes Ademar.
Com a experiència del públic que va anar a veure
el partit vam parlar amb en Daniel, la Jessica i la
Marta i ens van dir que els hi havia agradat molt
ja que estava molt interessant el partit.
En Daniel (que també juga a bàsquet) va opinar
positivament sobre l’estratègia que van fer servir
els jugadors de l’equip local, Maristes Ademar.
La Jessica i la Marta van comentar que els del
equip local van estar molt atents en totes les
jugades i es veien molt concentrats i es veia que
sabien el que feien.
El pròxim partit esperem que vagi igual pels del
equip local i pels de l’equip contrari que els hi
vagi millor que segur que poden!
6
El sistema solar
Com bé ja sap tothom, l’univers és immens i,
alhora, molt interessant. Es poden tractar un munt
de temes, però nosaltres ens centrarem en el
sistema solar. Per això mateix, si tens intriga per a
descobrir coses noves sobre aquest tema, o vols
saber més del que ja saps, o fins i tot vols repassar
tots aquests fets que ja saps del nostre sistema
perquè t’encanta el món de l’ astronomia, llegeix
amb atenció el següent article! I documentarem un
pilot d’anècdotes que, si un dels teus referents és
Galileu Galilei no te les pots perdre!
Ara t'explicarem com són els planetes del sistema
Solar:
- Mercuri triga a donar la volta al Sol 88 dies i
canvia de signe de Zodíac cada mes, més o menys
el mateix que el Sol, sempre ho veiem de prop del
Sol a un costat o un altre, i és a més el planeta més
proper de la nostra estrella.
- Venus, triga 243 dies, una mica menys d'un any, i
està en cada signe més o menys 25 dies
- La Terra triga un any, 365 dies a girar al voltant
seu i el nostre moviment fa que, el veiem en
signes de Zodíac, diferents al voltant del dia 21 o
23 de cada mes.
- A Mart, el porta 685 dies donar la volta completa
al Sol i el del Zodíac, gairebé dos anys, per tant
gairebé un mes i mig o dos mesos en cada signe.
- Júpiter, triga uns 12 anys per a un cicle, gairebé
un Signe per any; Saturn, triga entre 28 i 30 anys
per completar un cicle, dos anys i mig per signe
més o menys.
- Urà, triga 84 anys a completar un cicle, 7 anys
per signe aproximadament.
- Neptú, triga 165 anys a donar la volta al Zodíac,
- No domina gravitatòriament la seva òrbita.
- No és un satèl·lit.
Ara ens centrarem en un planeta nan molt
especial, Plutó: Aquest planeta s’ha vist immers
en la polèmica des del seu descobriment.
Inicialment es catalogà com a planeta, però la
seva òrbita, molt excèntrica i inclinada, i la seva
mida reduïda, feien pensar que es tractava d’un
altre tipus d’objecte i finalment la UAI va decidir
incloure’l en la categoria dels planetes nans,
deixant així el sistema solar amb només 8
planetes.
Així doncs, actualment existeixen 7 planetes nans:
Plutó, Caront, Nix, Hidra, Eris, Disnòmia i Ceres.
Pensem que també cal parlar sobre un fet força
interessant, i és que la Unió Astronòmica
Internacional ha confeccionat un llistat amb una
dotzena d’objectes transneptunians que podrien
passar a formar part del grup de planetes nans.
El Sol és un estel situat al centre del sistema solar,
en la qual tots els planetes incluits La Terra
orbiten al seu voltant. El Sol és una immensa e
sfera de plasma formada majoritariament per
hidrogen i heli. Radia una gran quantitat d'energia
a l'espai mitjançant processos nuclears de fusió.
Els planetes tenen diversos moviments. Els més
importants són dos: el de rotació i el de translació.
Pel de rotació, giren sobre si mateixos pel seu eix.
Això determina la durada del dia del planeta.
Pel de translació, descriuen òrbites al voltant del
Sol Cada òrbita és l'any del planeta.
Cadascun triga un temps diferent a completar.
Com més lluny, més temps. Giren gairebé en el
mateix pla, excepte Plutó, que té l'òrbita més
inclinada, excèntrica i allargada al voltant de 12
anys per signe, i - Plutó, triga 250 anys a
completar un cicle, de 12 a 18 anys per signe.
Reprendrem aquest argument relatiu a les
velocitats mitjanes quan parlem de les distàncies,
en graus entre planeta i planeta, distàncies
denominades «aspectes».
- El Sol, en el transcurs de les estacions, compleix
en un any el recorregut del cicle del Zodíac;
canvia de signe cada 30 dies
- la Lluna triga 28 dies a donar la volta a la Terra,
canvia de signe de Zodíac cada 2 o 3 dies.
Hi ha 135 satèl·lits en total en tot el sistema solar.
A la terra només n'hi ha un, la Lluna; a Mart hi
han dos; a Júpiter seixanta-un; a Saturn trenta-un;
a Urà hi han vint-i-set; i a Neptú tretze.
Alguns dels cometes més famosos que passen pel
Sistema Solar són:
Halley,és un cometa que passa cada setanta-sis
anys aproximadament per la Terra.
Hale-Bopp, és un cometa que passa apro-
ximadament cada dos mil cinc cents-trenta-set
anys per la Terra.
-Borrely, és un cometa periòdic i s'ha vist dues o
tres vegades: l'any 1904 i s'ha tornat a veure l'any
2001.
-Ikeya-zang, aquest cometa es diu que passa per la
terra aproximadament cada 1106 anys, però no
s'ha assegurat.
Segons la resolució que adoptà la Unió
Astronòmica Internacional (UAI) l’agost del
2006, perquè l’objecte del sistema solar del qual
parlem sigui un planeta nan ha de tenir les
següents característiques: Orbita al voltant del sol.
Té la massa suficient per assolir una formar
gairebé esfèrica.
Esperem que t'hagi agradat aquest article si ets fan
de la ciència i si no ho ets que t'hàgim animat a
ser-ho!
8
Bons o dolents
Quan som joves, tendim a patir molts dels
següents temes que tractarem com ara ferides,
cremades, diarrea, o en el cas de les noies, dolors
menstruals. Llavors hem de saber bàsicament com
actuar, quan cal anar al metge i també saber
interpretar correctament la informació d’ un
medicament. A més a més però, també hem de
saber què fer amb els residus sanitaris per no
perjudicar el medi ambient. Per complir tots
aquests requisits cal llegir amb atenció i cura el
següent article.
Cal tenir clar què fer en determinades “situacions
d’emergència”, per això mateix, ara intentarem
ensenyar com actuar en aquests certs moments de
tensió: Si tens cistitis hauries d’anar al metge per
preguntar que seria el més convenient i que
hauries de prendre. És recomanable tenir a la
farmaciola iode, clor hexidina i aigua oxigenada.
Quan et dónes un cop has de mirar si el dolor és
molt intens i depèn de si és molt greu o no i depèn
del lloc on te’l hagis donat has d’anar al metge.
Seria aconsellable tenir a la farmaciola analgèsics,
antiinflamatoris i cremes per ajudar a reabsorbir
l’hematoma.
Quan tens una cremada el primer que has de fer es
aplicar-hi aigua freda o bé crema hidratant. Seria
recomanable tenir a la farmaciola una crema
hidratant, top iònic i altres productes recomanats
pel metge.
Quan tens mal de panxa o diarrea la millor solució
pot ser una dieta adequada: beure líquids i prendre
algun medicament receptat pel metge. Quan et fas
una ferida, només cal desinfectar-la i que pot tenir
el
cos quan estàs fent evitar el contacte amb les
coses brutes, en canvi, un tractament amb un altre
medicament a la vegada que et prens aquest
medicament; provocant un augment o disminució
d’efecte del medicament.
Si tens tos, primer has de saber quin tipus de tos
tens i si estàs segur pots automedicar-te, si no has
d’anar al metge. En aquest cas hauries de tenir a la
farmaciola un antitussigen, comprimits per la gola
i caramels per alleugerir el dolor de gola.
En el cas que pateixis dolors menstruals i tinguis
vòmits, febre o dolor continu pots escalfar-te l’
abdomen, demanar que et facin un massatge
circular o be la solució més senzilla, jeure. Caldria
tenir a la farmaciola antiinflamatoris, analgèsics i
ibuprofé.
A la farmaciola cal tenir els medicaments que
hagis d’utilitzar o medicaments que tractis. Els
medicaments que estan caducats, els que ja s’han
acabat i els que ja no faràs servir més és
convenient retirar-los i portar-los a la farmàcia.
Per interpretar correctament la informació d’un
medicament cal mirar els prospectes.
Els principals punts que s’han de llegir abans de
prendre qualsevol medicament són:
• El principi actiu: t’indica per quines
substàncies està compost el medicament.
• Les indicacions: t’assenyalen les malalties
que tracta el medicament.
• El tipus de medicament: t’indica si és un
antiinflamatori, un antibiòtic...
hauríem d’intentar evitar. Estàs causant que als
llocs marítims estiguin més contaminats i amb
més causes de mort per als éssers marítims.
• Els efectes secundaris: t’avisa de les
reaccions no desitjades que pot fer el
nostre cos al prendre el medicament.
• La posologia: et diu la dosi del
medicament que és recomanada per depèn
de quina edat, del pes que tinguis.
• Les interaccions: t’adverteix les reaccions
Després de llegir tot el que t’hem indicat pots
prendre el medicament de manera segura.
A vegades llencem un medicament a la paperera
sense pensar amb les conseqüències que pot
tenir. En realitat estàs contaminant i això ho
Hauríem d’anar a la farmàcia i donar allí els
medicament que ja no fem servir, els que estan
caducats o els que s’han acabat.
10
No lo dudes compra los nuevos guantes térmicos para jugar a baloncesto sin pasar frío!
Shuring saca sus nuevos guantes térmicos! Ya a la venta en todas las tiendas deportivas de tu ciudad y desde sólo 14,99 euros!
Y sólo recuerda: si estás harto de congelarte los dedos jugando a baloncesto, compra los guantes térmicos de Shuring!
Shuring
Y ahora compra los guantes termicos de tus ídolos!Guantes Kobe! Guantes All! Guantes Big-Ticket! Y los retro Magic!
Roll-on, aerosol-off
One of the problems of the environment
pollution is the use of aerosol. People
often use them so our aim is to raise
awareness about this situation.
This product is very harmful and is
frequent on the hygiene of people. One of
the elements of an aerosol spray is
‘’Chlorofluorcarbons’’. This element is
very dangerous to the ozone layer.
One option to solve the problem of aerosol
is use CFC- free aerosols. This product is
an aerosol but don’t pollute the ozone layer
and it’s biodegradable. Furthermore, this
product has got an acceptable cost.
Another option is to use KaVo ROTA
Spray 2 which is biodegradable. Finally,
we can use roll-on.
This is very cheap and its utility is the
same of the aerosol. You can buy roll-on
products in all the perfumeries. We can
change this situation reducing the use of
the aerosols to obtain an improvement of
pollution world; only need do a small
gesture: use roll-on or CFC-free aerosol.
We use a lot of aerosol every year all
around the world.
Aerosols can be replaced by roll-on or
CFC-free aerosols.
- Can you help the world?
Busca las siete diferencias
12
La supervivència al SàharaEl Sàhara Occidental és un territori del nord-oest
'Àfrica que es correspon amb la part occidental
del desert del Sàhara; limita al nord amb el
Marroc, al nord-oest amb Algèria, a l'est amb
Mauritània i a l'oest amb l'oceà Atlàntic. Té una
extensió de 266.000 kilòmetres quadrats i una
població d'uns 270.000 habitants. La capital i
principal ciutat és El Aaiún, on s'agrupa la majoria
de la població.
La seva història és molt dura. Tot va començar
quan Espanya se'n va desocupar d'aquell lloc. Tots
els saharauis ho van passar molt malament. No
tenien gairebé recursos i van tenir una guerra
contra la comunitat veïna. Ara encara no han fet
les paus. Han construït un mur perquè es
mantinguin incomunicats els uns dels altres i els
saharauis no tinguin res i els joves d'allí no puguin
tenir l'oportunitat de tenir estudis. Ara han creat
uns petits centres on allà poden tenir una mínima
formació i així poden anar-se'n d'allà per acabar
de formar-se. Alguns tornen de voluntaris per
poder ajudar a la gent del Sàhara però la majoria
que tenen l'oportunitat de fugir ho fan.
També tenen hospitals amb pocs recursos però
se'n surten el màxim que poden i amb un esforç
incalculable.
El Sàhara Occidental ,actualment, és un país del
nord d’ Àfrica que ara per ara pertany al Marroc.
Actualment el saharauis
viuen refugiats, ja que la seva política, que es veu
oprimida pels marroquins, no els permet viure a
les seves terres. Tot i així, la gent del Sàhara no
voldria viure al Marroc, i prefereix viure en unes
condicions realment paupèrrimes a “pactar” en
certa manera amb l’ enemic. El poble del Marroc
vol aconseguir un pacte, però els saharauis no
volen de cap de les maneres, únicament volen
aconseguir el seu preuat referèndum que els
permeti votar i aconseguir la independència. Tot i
amb això, el poble saharaui no té el suport de cap
govern d’un país “ric”, i això fa molt més costós
el seu objectiu.
Com ja hauràs vist que hem mencionat abans, els
refugiats saharauis viuen “apartats” en unes
condicions de vida molt lamentables. Tenint en
compte que parlem d’un país Africà, és normal
que hi faci molt calor i les terres siguin molt
àrides i seques. En conseqüència, els saharauis
pateixen molt per aconseguir aigua. Com es pot
suposar, les infraestructures on viuen els refugiats
són molt inestables i amb molt poc luxe, més ben
dit, cap ni un. Però els saharauis segueixen
mantenint que tenen un orgull i com que el seu
objectiu és aconseguir un referèndum i més tard la
independència, es neguen a pactar amb el Marroc
i així aconseguir un nivell de vida acceptable,
encara que sigui amb la negativa de viure en
aquelles condicions.
Els Marroquins abusen sobre els saharauis sense
cap mena d’ escrúpols i
14
no respecten gaire els drets humans, ja que
tothom té dret a tenir un lloc on dormir, i els
refugiats viuen en unes cabanes que gairebé no
es poden qualificar com a cases. El país nord
Africà es veu oprimit al no tenir el suport de cap
govern europeu. Només la ONU els recolza, i
així, és molt difícil que es pugui aconseguir res,
en aquest cas, el referèndum per a la
independència del Sàhara Occidental.
La gent ho passa excessivament malament i no
en tenen cap culpa del que els està succeint. Per
això estaria molt bé que entre tots poguèssim
ajudar-los per aconseguir una millora a la seva
vida, al seu país i a la seva història.
Article d’opinió
Els saharauis viuen al desert en condicions
paupèrrimes, sense vegetació,amb temperatures
molt elevades (que poden arribar fins als50 graus
centígrads) i sempre depenent de la vida auxiliar
que són tots tan pobres que no tenen recursos
econòmics per a sobreviure.
Fa dues setmanes vaig tornar de la meva estada al
Sàhara occidental i vaig gaudir de l'oportunitat
d'informar-me sobre el conflicte entre el Marroc i
Sàhara. Fa més de 30 anys que els marroquins van
allunyar als ciutadans del Sàhara de les seves
terres. Des de llavors,viuen refugiats en cabanyes
aïllats per una mur de 2.500 km que els
marroquins construïren per separar les terres
marroquines de les saharauis. Aquest mur està
vigilat per 120.000 soldats. Tot i això, els
ciutadans del Marroc no viuen en unes condicions
gaire més favorables, ja que com que l’estat
destina la gran majoria dels seus beneficis a
controlar el Sàhara, no tenen prous recursos
econòmics per garantir un bon nivell de vida als
seus ciutadans, i molts emigren del seu país.
Amb tot això, el Marroc busca un acord per acabar
el conflicte, però el Sàhara només vol la
independència.
Durant els 3 mesos al país del nord-oest
d’Àfrica he pogut comprovar amb la pròpia
experiència, que el nivell de vida és pèssim i és
completament injust que molts governs dels
països no fagin res per intentar aturar aquest
conflicte. Com ja se sap, si no defenses als que
són de classe social més baixa, els hi estàs
donant l’esquena, i com a conseqüència, estàs
donant suport al més poderós, que aquest cas, el
Marroc.
Penso que tots hem d’intentar fer petit gestos
per acabar amb aquest problema i trobar una
solució justa
PasatiemposHorizontales
a. Iniciales que indican que es un instituto; artículo
femenino singular
b. Negación; personas que van a estudiar a la escuela o a
un instituto…
c. Sinónimo de papel
d. Primera persona del singular de indicativo del verbo
usar; artículo femenino singular.
e. Astro que ilumina y es el centro de nuestro sistema;
apellido del director de nuestro instituto.
f. Hay una estación al lado del instituto.
g. Aula de refuerzo que hay en el instituto y tiene
nombre de una montaña.
h. Apellido chino bastante común; alimento que se unta
normalmente en las fresas; animal y juego muy popular.
i. Sinónimo de clase; letras desordenadas del país que
tiene forma de bota.
j. Queja compuesta por dos vocales; mucha gente lo tiene
en la manga.
k. Personas que se dedican a enseñar.
Verticales
1. Calle que está delante de nuestro instituto.
2. Negación; en catalán la palabra sonido; nombre
masculino al revés que en inglés es Ralph.
3. Lo son el rojo, el azul… (la palabra es al revés).
4. Nombre femenino que aún que lo leas del revés es la
misma palabra.
5. Instituto al cuál vamos; creencias de una religión.
6. A él; terminación de la primera conjugación; las tres
primeras letras del país en forma de bota.
7. Artículo indeterminado, masculino singular; elemento
químico que su símbolo es “Ga”.
8. Onomatopeya para representar a una vaca o a un toro
al revés; Organización del Tratado del Atlántico Norte;
Extensión de agua salada más pequeña que el océano.
9. Negación; dígrafo que hace que el sonido de la erre sea
más fuerte; en inglés encender.
10. Asignaturas que estudian las matemáticas, biología o
física y química.
11. Estudios de Secundaria Obligatorios; en inglés
encender.
18