COP D’ULL – Informatiu del col·legidominiques.cat/documents/cop-dull-02.pdfEl dia 2 de febrer...

FUNDACIÓ EDUCATIVA DOMINIQUES DE L’ENSENYAMENTC/ Rovira i Virgili, 16 – 43002 TARRAGONA – [email protected] - www.dominiques.cat

LLAR D’INFANTS,INFANTIL, PRIMÀRIA I ESO

COP D’ULL – Informatiu del col·legi SANT DOMÈNECNúmero 2 Març de 2015

Continuant amb els actes de commemoració del X Aniversari de la Fundació Educativa Dominiques del'Ensenyament, que començaren el trimestre passat amb la xerrada del Sr. Juanjo Fernández sobre lafelicitat, i amb un pelegrinatge a Montserrat, el passat dia 16 d'aquest mes va arribar el Llibre Viatger deSant Domènec després d'haver passat pels nostres col·legis d'Aranda de Duero, Barcelona, Pamplona,Vallirana, Vic i Villarrubia de los Ojos. En aquest llibre cada centre, mitjançant els alumnes i professors,redacta diferents aspectes de la seva història i dels seus projectes escolars propis per tal de ser conegutsper totes les comunitats educatives participants en l'activitat i que integren la Fundació (FEDE).Al nostre centre el vam rebre de mans d'un pilar caminant format per alumnes i exalumnes que sónmembres de les diferents colles castelleres de la ciutat, l'enxaneta del qual el va lliurar a mans de ladirectora pedagògica Maria Teresa Iglesias. Després de les vacances de Setmana Santa, un cop els nostresalumnes i professors l'hagin acabat, el llibre tornarà a viatjar cap a Aranda de Duero per tal que el colegioSanto Domingo de Guzmán d'aquella població, centre que començà el llibre, pugui veure el resultat del pasper tots els col·legis de la Fundació.

EL LLIBRE VIATGER DE SANT DOMÈNEC ENTRE NOSALTRES




A començaments d'aquest segon trimestre, hem inaugurat la nova biblioteca escolar del centre en una auladel tercer pis.

És un espai enriquidor per als nostres alumnes, on podran deixar anar la seva imaginació llegint llibres,històries i contes que els aportaran molta creativitat. L’hàbit de l’interès per la cerca d’informació ajudaràels nens i les nenes en les tasques acadèmiques i, a més, donarà sentit al recurs de la biblioteca, el qual avegades queda arraconat a les llars i institucions per les noves tecnologies. La nostra és un espai acollidoron per als alumnes, acompanyats sempre per la mascota, en Book, es constitueix com una einaindispensable per al seu desenvolupament lector i creatiu. Els nostres infants lectors queden vinculats a lanova biblioteca i el foment de l'hàbit lector a través de la mascota esmentada.

Seguint la línia del foment de la lectura, el passat 14 de gener els alumnes de 3r i de 4t d’ESO participarenen una activitat d’animació lectora interactuantamb l’actor Isaac Morera, qui ens acostà a duesobres literàries clàssiques: Lázaro de Tormes, perals de 3r , i Tirant lo Blanc, per als de 4t. Aquestaactivitat ha estat patrocinada per l’editorialSantillana, i s’ha donat a conèixer dins l’àmbitescolar sota la denominació de "Llegir és un bonPla". El mateix 14 de gener, l’Isaac Morera dedicàuna bona estona del matí als alumnes de ciclemitjà i cicle superior de Primària. En aquest cas, laseva aportació girà entorn la interpretació per ferviva la lectura.

Projecte Biblioteca Escolar i tallers d'animació a la lectura"Llegir és un bon pla"




Aquesta activitat duia per títol Del conte llegit a l’interpretat, i elsalumnes des de 4t fins a 6è passaren una divertida i ben formativaestona descobrint la gran aventura que suposa gaudir de la lectura.

En el proper trimestre es desenvoluparà el Concurs de Lectura enVeu Alta en el que el col·legi ja porta molts anys participant a nivellterritorial i de Catalunya, guanyant diversos premis.

El dijous 22 de gener els nois i les noies de l’ESO descobriren el món del so, la veu humana i , de retruc, elvalor del silenci a través d’un concert de bols. L’activitat es dugué a terme al saló d’actes i estavaemmarcada en el Projecte d’interioritat que confegeix un dels eixos vertebradors de la nostra escola. Així,doncs, saber escoltar, o saber-se escoltar, en un clima de serenor i tranquil·litat fou ben enriquidor per atots els qui hi participaren.

Per aquest projecte d'interioritat, un dels valors del carisma de sant Domènec, tot l'alumnat del col·legi, desde P-3 fins a 4t d'ESO, dediquen breus estones del dia a respirar i a reflexionar sobre ells mateixos, les sevesemocions i sentiments, per gaudir amb més serenor de la pregària i el diàleg amb Déu.

La setmana del 26 al 30 de gener es celebrà a l’escola The English Week, una setmana dedicada a conèixermillor la cultura anglesa i els països d’arreu del món on es parla anglès, i a fer una immersió lingüística enaquesta llengua estrangera més enllà de les hores de classe habitual.

Concert de bols amb alumnes d'ESO, en el marc del Projected'interioritat del col·legi

The English week 2015




Des d’Infantil fins a 4t d’ESO, durant aquesta setmana es realitzaren diferents activitats per motivar iengrescar als alumnes. Els mestres d’anglès de cada curs s’encarregaren d’elaborar un seguit d’activitatsque es van anar realitzant conjuntament amb la resta del professorat. També hi participaren els "teachers"de la nostra acadèmia d'idiomes Sant Domènec-Activa.

English Contests, English Karaoke, Storytellings, Cinema VO, Art, Games, tot un seguit d'activitats anglesesque acabaren, l'últim dia, amb un berenar al pati a càrrec de l'alumnat d'ESO. Els alumnes podien escollirentre sandwitx de pernil i formatge o cookies, i per beure escollien entre suc o cacaolat.

Tota la setmana va resultar molt divertida i motivadora, aprenent altres continguts de la llengua i culturaanglesa més enllà dels de la matèria curricular.

Dissabte 25 de gener els estudiants berlinesos de l’institut Rosa Luxemburg Gymnasium arribaren aTarragona per passar una setmana convivint amb els alumnes i les seves famílies de 3r d'ESO. La trobada

Intercanvi escolar amb l'institut berlinès Rosa-Luxemburg-Gymnasium, a 3r d'ESO




amb les famílies acollidores fou molt emotiva i alegra per la presència, sobretot, dels elements de la nostracolla gegantera. Els nanos, la Cuqui, els gegants, els músics... vistosos, elegants i tarragonins, fern presagiaruna estada inoblidable per als joves alemanys. Després de conèixer la família acollidora, el col·legi obsequiàtothom amb un aperitiu. Durant la setmana, els alemanys feren diverses rutes turístiques per Tarragona iels seus voltants, i també visitaren Barcelona. Dijous 30, al matí, passaren per les aules del col·legi fenttallers lingüístics amb els alumnes de totes les etapes, i més tard l'alcalde de Tarragona els rebé al Saló dePlens de l'Ajuntament. Al vespre es feu el sopar de comiat amb intercanvi de records entre ambduesinstitucions escolars.

Aquesta setmana de març els nostresalumnes de tercer d’ESO estan passant setdies amb les famílies alemanyes. La il·lusió esdibuixava en els rostres dels nostres nois inoies que dissabte 21 van volar cap a Berlínamb ganes de compartir experiències i elsconeixements de llengües darreramentadquirits.

El dia 22 de gener un grup de mestres de l’escola van participar en un curs de suport vital bàsic, on se’ls hiva ensenyar les tècniques bàsiques per poder fer la reanimació cardíaca en el cas que hi hagi una personaque pateixi una aturada.

Curs de Suport Vital Bàsic per a professors




També se’ls va ensenyar la tècnica de com col·locar una persona en el cas de que hagi perdut la consciènciaperò respiri per si sola.

I molt important en la nostra feina: com actuar quan un nen o adult té una obstrucció en les vies aèries. Vaser un curs molt interessant i del qual en vam treure aspectes molt positius i que ens poden ajudar molt enel nostre dia a dia.

A banda d'aquest curs de Suport Vital Bàsic, el professorat del col·legi està participant, per equips i/oetapes, en les formacions següents per tal de continuar avançant en la nostra qualitat educativa:- Treball per projectes a Educació infantil i Educació Primària.- Aprenentatge Cooperatiu a ESO.- Les Intel·ligències Múltiples per a coordinadors i equip directiu.- Grup Experimental de Plurilingüisme.- Grup pedagògic dels Jocs del Mediterrani Tarragona 2017.- Projecte d'interioritat Dominiques de l'Ensenyament.I ens altres jornades i congressos que es van programant al llarg del curs.

El dia 2 de febrer es va celebrar a l’escola el dia de La Pau.

El dia 2 de febrer es va celebrar a l’escola la diada de La Pau. Els alumnes de secundària van fer-ho al matí iels alumnes d’infantil i primària a la tarda. L’acte va ser igual per a tots els alumnes, tot i que els d’infantil iprimària van compartir la jornada amb totes les famílies que van assistir-hi.

Altres cursos de formació del professorat del col·legi 2014-15

Diada de la Pau 2015




Diferents alumnes es van vestir amb vestits típicsdels seus països, que donaven llum i color a lacelebració. També vam tenir Gandhi present entrenosaltres en aquest dia tan important. Els alumnesportaven uns coloms de la Pau pintats per ellsmateixos que agitaven amb molt d’entusiasmequan la cançó d’aquest any ho requeria.

La setmana del 9 al 13 de febrer es va celebrar la Setmana deCarnaval 2015. Cada dia de la setmana hi havia una consignaque els nens podien complir: dilluns bata al revés, dimarts diadel color vermell, dimecres maquillatge, dijous perruca obarret, i divendres antifaç, ulleres o pegat de pirata.

Dijous a la tarda, elsalumnes i mestres vancelebrar Dijous Gras.Cada classe tenia permenjar botifarra d’ou

i unes llesques de pa amb oli d’oliva. L’estona resultà molt agradablei els alumnes ho van passar molt bé.

Divendres de Carnaval, al matí, ens visità el seguici del ReiCarnestoltes de Tarragona. A la tarda totes les classes, des de la llarfina a 6è de Primària, es van disfressar. La temàtica d’aquest curseren els elements de la natura: aire, mar, terra i foc.

Festa del Carnaval 2015




Aquestes disfresses, originals i creatives, són el resultat del treball dels mestres que van saber donar formaa una idea per tal queesdevingués disfressa.

Cada curs anava ambuna disfressa diferent iva resultar una jornadaamb molt de color imolta diversió.

Els nois i les noies de 4td’ESO van voler-sesumar a aquestacelebració escolar i vanresponsabilitzar-sed’acompanyar els méspetits a la rua. La colla gegantera del col·legi també col·laborà pertal que la festa de Carnaval fos tan lluïda com cada any, oferint finalment berenar per a tothom ambl'objectiu de recaptar fons econòmics per als futurs projectes d'aquesta entitat tan nostra.

El dia 18 de febrer va tenir lloc la celebració de l’inici de la Quaresma amb la imposició de la cendra a lacapella de l’escola. Mossèn Jordi començà l’acte fent una petita reflexió sobre què significa la Quaresma iposar en relleu tot allò que podem millorar en cadascú de nosaltres. Les seves paraules quedarenemmarcades en el valor dominicà que aquest any treballem, la Interioritat.

Dimecres de Cendra i Quaresma 2015




















El passat 25 de febrer els nois i les noies de 3r d’ESO participaren, com cada any, en la Marxa de laSolidaritat organitzada per Mans Unides. En aquesta edició de la Marxa, que aplega molts joves desecundària de les escoles i instituts de Tarragona, l’objectiu era recaptar fons per bastir quatre aules i unlaboratori a Benín. La nostra escola fou l’encarregada de llegir el manifest final de l’acte de la Plaça de laFont.

Cal fer un agraïment especial als alumnes, famílies i professorat que col·laboren amb les entitats solidàriesamb les que el col·legi es suma a les seves campanyes com Càritas, Mans Unides i Namlo entre d'altres.

Marxa de la Solidaritat




Del 9 al 13 de març al col·legi s’ha celebrat la Setmana Solidaria a favor del projecte d’agermanament ambel Nepal, amb la col·laboració estreta de la colla gegantera del centre.

A les aules s’han realitzat activitats per sensibilitzar els alumnes sobre aquest país i les seves necessitats.Dimecres 11 a la tarda es va fer el tradicional Mercat Solidari on totes les classes van realitzar un treballmanual previ que després es van vendre a les famílies per recaptar fons per aquest projecte.

Des d’aquestes pàgines aprofitem l’avinentesa per agrair la participació dels alumnes i dels professors del’ESO que, com cada any, van preocupar-se del muntatge de les paradetes i de la venda de les manualitats.A més, felicitem els mestres que han donat forma a aquestes manualitats amb el seu treball i dedicació.

I per concloure la setmana, divendres dia 13 de març es celebrà a la nostra escola el III Sopar-ball degralles solidari a favor de l'escola agermanada del Nepal. Va haver-hi bona música, bona companyia i,sobretot, solidaritat. Aquest any ens van acompanyar els grallers de les Dominiques, els grallers del SagratCor, els grallers de l’Estudi de Música, els grallers de l’AMTP El Tecler, els grallers de la Colla Jove Xiquetsde Tarragona, els grallers de la Colla Castellera Xiquets de Tarragona i el Sons de la Cossetània.

Per tal de poder recollir els fons necessaris per l’escola del Nepal es van vendre entrepans, begudes, iaperitius. La participació en aquest i en tots els actes de la setmana fou molt elevada.

Setmana Solidària 2015: Connectats amb el Nepal!




Com cada any, els alumnes del col·legi participen en diferentsconcursos:- El Premi Sambori és un premi de narrativa en català dirigit als alumnesde tots els Països Catalans, que té com a objectius promoure laparticipació en un projecte comú i difondre l’ús del català dins del’àmbit escolar, tot incentivant la imaginació, la creativitat iaquells valors pedagògics que es treballen en cadascun dels centres.Aquí a la nostra escola ens hi hem presentat els cursos de 3r, 4t i 5è dePrimària. Els alumnes van escriure un relat de títol lliure on van poderexpressar les seves idees i tot el que havien après a les classes sobrel’escriptura de textos. En aquest concurs ha resultat premiada l'alumnaMaria Pasqual de 4t de Primària. Moltíssimes felicitats!!!

A l’ESO també hi han participat i enguany hem posat especialment enrelleu les tècniques per generar o produir idees. Aquesta és una bonamanera de millorar l’expressió escrita. La paraula Sambori és el termedialectal amb què es fa esment al joc de la xarranca al País Valencià. Així, doncs, procurant fer-ne un jochem promogut l’escriptura i sobretot l’expressió d’idees i de la imaginació entre els alumnes de lesDominiques.

- El Premi Pilarín Bayés és un Premi de contes escrits per nens i nenes de Primària. Els principals objectiussón fomentar la lectura i apropar els llibres als infants, estimular la seva imaginació i fer-los reflexionar itreballar temàtiques al voltant dels valors. El Premi vol ser un homenatge a aquesta gran il·lustradora queencarna tot això a la perfecció: valors, estima pels contes i estima pels infants. Els alumnes de 6è hanparticipat aquest any escrivint un conte que parlava sobre els avis, una temàtica que coneixen de ben aprop i on van demostrar un gran domini de l’estructura del conte. A hores d'ara desconeixem el veredictede premiats d'aquest concurs.

- El Premi Coca-cola de relats breus en català i castellà és unconcurs per als alumnes de Secundària. Es tracta de redactar, enun dia concret, breus narracions amb els temes que proposenles bases del propi concurs. En català es va fer dissabte 21 demarç i hi van participar el Joan Mallol, la María López, la JúliaMiralles i el Pablo Domènech, de 2n d'ESO. Esperem que els hihagi anat molt bé. Aviat es farà la convocatòria per al concursde relats en castellà. En el proper número de la revistapublicarem el veredicte si tenim guanyadors a l'escola.

Participació a diferents concursos escolars




- El concurs de matemàtiques Proves Cangur és uncertamen de matemàtiques per a alumnes de tercer iquart d'ESO i de Batxillerat. Convocat per la SocietatCatalana de Matemàtiques, i organitzat per lesrespectives comissions balear, valenciana i catalana, ésuna activitat que es marca com a objectiu estimular imotivar l'aprenentatge de les matemàtiques a través delsproblemes. Consisteix en una prova que, amb caràctergeneral a les seus de Catalunya, se celebrà el dia 19 demarç de 2015 al matí. La prova constà de 30 reptesmatemàtics, de dificultat creixent i de resposta tancada,

amb cinc opcions per a cada problema. La representació del nostre centre fou nodrida, i esperem haverobtingut bons resultats.

- El Concurs Bíblic 2015 és un certamen en el que els alumnes des de 4t de Primària fins a 4t d'ESO resolenun qüestionari basat en cites evangèliques de la Bíblia, i en el que participen les escoles i instituts públics, iels col·legis concertats. El veredicte es fa públic a final de curs.

- El Concurs The Fonix 2015 està organitzat per InternationalHouse Barcelona, per la Fundació Catalana de l'Esplai i per laSecretaria General de Polítiques Educatives del Departamentd'Ensenyament de la Generalitat de Catalunya com a activitatorganitzada en el marc d’iniciatives socials d’accions d’entorn id’activitats vers l’excel·lència i en el del Pla d’impuls de lallengua anglesa als centres educatius catalans. És una iniciativaque pretén complementar els plans de millora de la llenguaanglesa als centres educatius de Catalunya i s’organitza amb lafinalitat d’estimular i motivar l’aprenentatge d’aquest idioma,atesa la seva importància a la societat actual. La primera fase es va fer el dia 28 de febrer ambrepresentació del cicle superior de Primària i ESO del nostre col·legi.

- El Concurs de Lectura en Veu Alta tindrà lloc el proper trimestre. La Fundació Enciclopèdia Catalana ésl’entitat cultural que encapçala el Grup format per diferents editorials, l’objectiu de les quals éspromocionar la llengua i la cultura catalanes amb el suport del Departament d'Ensenyament de laGeneralitat de Catalunya. El col·legi farà la fase prèvia del concurs en el propi centre, i enviarà elsguanyadors a les fases territorials.

- El Concurs de narrativa i dibuix de la Setmana Santa de Tarragona tindrà lloc també en el propertrimestre, amb la participació dels alumnes de Primària i ESO del col·legi.




Des de l’edició digital de la nostra revista “Cop d’ull”, desitgem molta sort als nostres alumnes en lesproves, i agraïm i felicitem, per avançat, tots els alumnes i professors que han participat en tots elsconcursos d'aquest curs 2014-2015.

TALLER DE FENÒMENS ELÈCTRICSEn aquest taller els nens i les nenes fan un seguit d'experiments vistosos, molt participatius i força divertitsque els permeten prendre consciència que les càrregues elèctriques són pertot arreu, mentre van fentdescobriments sobre el meravellós món dels fenòmens elèctrics. Aquest taller l’han realitzat els alumnes de4t i 6è de Primària a Caixa fòrum de Tarragona. Van gaudir molt alhora que van aprendre com funciona unapart del món de l’electricitat.

TALLER MUSICAL DE MUSAKISEls Musakis provenen de la península dels Balcans i han recuperat la tradició d'acompanyar, amb la sevamúsica, els grans esdeveniments socials: balls, festes, bodes, bateigs o funerals... Dins les seves maletes hiha música klezmer i sefardita dels jueus; l'energia dels nòmades gitanos; cançons de Turquia, Grècia oMacedònia; melodies que arriben de Sèrbia o Bulgària. Notes musicals que ens apropen al mosaic culturald'aquesta zona de l'Europa oriental.Aquesta activitat musical ha estat realitzada pels alumnes de 5è i 6è de Primària al Caixa fòrum deTarragona. Cada any tenen la gran oportunitat de gaudir de la música dels Musakis que els fa passar unaestona molt agradable i divertida.

BOLES, BALES I ESFERESEls cursos de 1r i 2n de Primària es van endinsar en una estimulant posada en escena per tal de descobrir elfascinant món de les formes i la seva funció a la natura. Amb l'ajuda de l'Enki, el protagonista de l'obra, elsnostres alumnes van anar descobrint les formes més habituals que trobem a la natura. Van començar aobservar-les i classificar-les, per acabar descobrint quina és la seva funció i la seva utilitat. Amb l'Enki tambéassociaren aquestes formes amb els elements i éssers vius del nostre entorn. De la seva mà descobrirencom, en bona mesura, les formes contribueixen a la clau de la supervivència dels éssers vius: menjar i noser menjats. Aquest activitat es fa ver al Caixa fòrum de Tarragona

EL VIATGE DEL CARGOLDins les activitats del Caixa fòrum, els alumnes de 1r i 2n de Primària van posar, en aquest taller, el so i lamúsica a les peripècies d'un cargol que, per combatre l'avorriment, s'aventurava a fer un viatge a través delconte i utilitzant instruments.

Els nens i les nenes van fer un recorregut pel món del so i de la música tot treballant conceptes musicalsbàsics com ara so i silenci, intensitat, altura...

Pinzellades d'altres activitats




En aquest segon trimestre l’AMPA organitzà duesedicions del Taller cre@tiu: la primera dedicada alCarnaval, en el que els nens, les nenes, els pares imares i àvies crearen la seva màscara de carnaval ambla tècnica de Jumping Clay, i la segona dedicada a laprimavera amb la realització de flors primaverals depaper. En aquests tallers la participació de famílies foumolt elevada, oferint el berenar per a tots elsassistents.

Dissabte 28 de febrer es presentà, al pati del col·legi,la nova equipació de roba esportiva dels equips defutbito del col·legi: samarreta de color verd ambAMPA DOMINIQUES estampat de color taronja, ipantalons curts negres. L'assistència de tots els equipsi les seves famílies lluïren l'activitat que, a més,formava part de la Jornada de Portes Obertes 2015que va organitzar el col·legi.

Els equips de l'AMPA formats per les alumnes quepatinen en línia van participar a la fase comarcal depatinatge de velocitat dels Jocs Escolars 2015

realitzada al pavelló del Club Gimnàstic deTarragona, obtenint molt bones classificacions entotes les categories en les que participaren.L'AMPA del col·legi continuarà, el proper trimestre,amb les activitats programades per a aquest curs.

AMPA




La Colla gegantera està d'enhorabona perquè aquest any 2015 celebra el seu XV aniversari. Fou l'any 2000que, amb motiu de la construcció i aparició de la geganta lluna batejada amb el nom de Caterina (l'anyanterior havia estat construït el sol), s'inicià oficialment l'entitat que, a poc a poc, va anar fent-se gran ambels nanos i els grallers (la cuca va néixer anys abans, en unes jornades culturals escolars).Aquest trimestre la colla ha col·laborat amb el col·legi en les següents activitats:

- Rebuda festiva dels alumnes i professors de l'institut alemany Rosa-Luxemburg-Gymnasium de Berlín,dissabte 24 de gener, en el projecte d'intercanvi escolar.

- Rua i festa de Divendres de Carnaval, del dia 13 defebrer, animant la cercavila amb gegants, nanos i grallers, il'inici de la festa musical al pati. A l'acabament van oferirberenar a totes les famílies assistents.

- Jornades de Portes Obertes del col·legi per a lespreinscripcions 2015-2016, organitzant tallers per als méspetits al pati.

- Sopar-Ball solidari de gralles en la Setmana Solidària"Connectats amb el Nepal", dissabte 13 de març al col·legi,amb la participació dels grups de grallers de la colla Xiquets de Tarragona, Jove dels Xiquets de Tarragona,Sagrat Cor, Estudi de Música, AMTP El Tecler, i els Sons de la Cossetània, acompanyats dels tres grups delcol·legi: els Bufacanyes, els Pentagralla i els Micado.

Colla gegantera i festera Dominiques de Tarragona




Finalment, el nostre estimat Mingo ja té retallable! El passat 13 de febreri en el marc incomparable de la festiva celebració del Carnaval a la nostraescola, es posà a la venda el retallable del Mingo amb la col·laboraciódel BBVA. L’èxit d’aquesta iniciativa fou espectacular i molts nens i

nenes del col·legi ja l'hanmuntat. Properament éspossible que puguem gaudir enaquesta versió retallable –queno “retallada”- de la nostrabenvolguda Caterina. Això sí:fonts fidedignes ens informenque disposarem del retallablede la Caterina, probablement,pels volts de Sant Jordi. Elretallable del Mingo es potadquirir a la porteria del

col·legi al preu de 2 euros, col·laborant així amb els projectes que la colla vol continuar portant a termeaquest any per celebrar els quinze anys de colla gegantera Dominiques a Tarragona.

A totes les famílies i amistats del col·legi, us desitgem unes bones vacances i una bona Pasqua deResurrecció 2015. Ens retrobarem a l'escola dimarts 7 d'abril amb l'inici de les classes del tercer i últimtrimestre del curs 2014-2015.

BONA PASQUA DE RESURRECCIÓ

COP D’ULL – Informatiu del col·legidominiques.cat/documents/cop-dull-02.pdfEl dia 2 de febrer...

Documents

Transcript of COP D’ULL – Informatiu del col·legidominiques.cat/documents/cop-dull-02.pdfEl dia 2 de febrer...