Convocatoria monitores 3 cide

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Regional Cundinamarca Centro Industrial y Desarrollo Empresarial CONVOCATORIA MONITORIAS ACADÉMICAS DE APRENDICES De acuerdo a la Resolución No 02212 de 2008 y la circular 1 – 000023 de 2010, se abre la convocatoria para monitores académicos del Centro Industrial y Desarrollo Empresarial. DEFINICIÓN: Es el conjunto de actividades mediante las cuales los Aprendices seleccionados apoyan los procesos de formación a través de actividades complementarias, para garantizar mayores niveles de calidad en todos los elementos que confluyen en el proceso de aprendizaje. En ningún caso los monitores remplazaran a los responsables directos de los procesos que gestiona la entidad. ACTIVIDADES DEL MONITOR: Los monitores realizarán actividades de apoyo para el fortalecimiento de las competencias previstas, bajo el liderazgo de los instructores del SENA responsables de orientar y ejecutar dichos programas, con excepción de los monitores para “Apoyo al plan de Bienestar de Aprendices” que estarán bajo el liderazgo del responsable de ejecutar en el correspondiente Centro de formación el programa de bienestar al alumnado. A. MONITORÍAS PARA APOYO A PROGRAMAS DE APRENDIZAJE EN EL CENTRO: Apoyar a instructores en la formulación de proyectos, material didáctico y guías. Apoyar a Aprendices en desarrollo de proyectos de formación, uso de TIC en el proceso de aprendizaje, en el aprendizaje autónomo, promover junto con los aprendices, actividades que conlleven a fortalecer el desarrollo de competencias específicas del programa de formación. Apoyar a los aprendices en actividades de aprendizaje para fortalecer el desarrollo de competencias establecidas en los programas de formación. Apoyar la aplicación de los instrumentos necesarios para el seguimiento de los aprendices. B. MONITORIAS PARA APOYO AL PROGRAMA DE INTEGRACIÓN EN LA EDUCACION MEDIA: Acompañamiento a una o varias instituciones educativas, según se requiera. Apoyar la gestión de ambientes de aprendizaje. Apoyar a instructores en la formulación de proyectos, material didáctico y guías. Apoyar a aprendices en desarrollo de proyectos de formación, uso de TIC en el proceso de aprendizaje y en el fortalecimiento de competencias laborales. C. MONITORIAS PARA APOYO AL PLAN DE BIENESTAR DE BIENESTAR DE APRENDICES: Apoyar la ejecución de las actividades formuladas en el Plan de Bienestar de Aprendices de cada Centro de Formación, dentro de las áreas de bienestar establecidas en la Resolución SENA No 655 de 2005 Apoyar acciones de bienestar a Aprendices, para fortalecer las competencias previstas en los programas de formación. D. MONITORÍAS PARA APOYO A PROGRAMAS DE FORMACION VIRTUAL: Apoyar a los instructores – tutores en el proceso de formación virtual. Dar soporte para la agilización de respuestas.

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Regional Cundinamarca

Centro Industrial y Desarrollo Empresarial

CONVOCATORIA MONITORIAS ACADÉMICAS DE APRENDICES

De acuerdo a la Resolución No 02212 de 2008 y la circular 1 – 000023 de 2010, se abre la convocatoria para monitores académicos del Centro Industrial y Desarrollo Empresarial.

DEFINICIÓN:Es el conjunto de actividades mediante las cuales los Aprendices seleccionados apoyan los procesos de formación a través de actividades complementarias, para garantizar mayores niveles de calidad en todos los elementos que confluyen en el proceso de aprendizaje. En ningún caso los monitores remplazaran a los responsables directos de los procesos que gestiona la entidad.

ACTIVIDADES DEL MONITOR:Los monitores realizarán actividades de apoyo para el fortalecimiento de las competencias previstas, bajo el liderazgo de los instructores del SENA responsables de orientar y ejecutar dichos programas, con excepción de los monitores para “Apoyo al plan de Bienestar de Aprendices” que estarán bajo el liderazgo del responsable de ejecutar en el correspondiente Centro de formación el programa de bienestar al alumnado.

A. MONITORÍAS PARA APOYO A PROGRAMAS DE APRENDIZAJE EN EL CENTRO: Apoyar a instructores en la formulación de proyectos, material didáctico y guías. Apoyar a Aprendices en desarrollo de proyectos de formación, uso de TIC en el

proceso de aprendizaje, en el aprendizaje autónomo, promover junto con los aprendices, actividades que conlleven a fortalecer el desarrollo de competencias específicas del programa de formación.

Apoyar a los aprendices en actividades de aprendizaje para fortalecer el desarrollo de competencias establecidas en los programas de formación.

Apoyar la aplicación de los instrumentos necesarios para el seguimiento de los aprendices.

B. MONITORIAS PARA APOYO AL PROGRAMA DE INTEGRACIÓN EN LA EDUCACION MEDIA:

• Acompañamiento a una o varias instituciones educativas, según se requiera.• Apoyar la gestión de ambientes de aprendizaje.• Apoyar a instructores en la formulación de proyectos, material didáctico y

guías.• Apoyar a aprendices en desarrollo de proyectos de formación, uso de TIC en el

proceso de aprendizaje y en el fortalecimiento de competencias laborales.

C. MONITORIAS PARA APOYO AL PLAN DE BIENESTAR DE BIENESTAR DE APRENDICES:

• Apoyar la ejecución de las actividades formuladas en el Plan de Bienestar de Aprendices de cada Centro de Formación, dentro de las áreas de bienestar establecidas en la Resolución SENA No 655 de 2005

• Apoyar acciones de bienestar a Aprendices, para fortalecer las competencias previstas en los programas de formación.

D. MONITORÍAS PARA APOYO A PROGRAMAS DE FORMACION VIRTUAL:• Apoyar a los instructores – tutores en el proceso de formación virtual.• Dar soporte para la agilización de respuestas.

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• Apoyar técnicamente a los Aprendices de formación virtual.

E. MONITORÍAS PARA APOYO A PROYECTOS DE EMPRENDIMIENTO:• Apoyar procesos de motivación y sensibilización al Emprendimiento.• Apoyar Clubes de Emprendimiento.• Apoyar la promoción de concursos de emprendimiento identificados en la

Unidad de emprendimiento.• Brindar apoyo durante la elaboración y la ejecución de las iniciativas

emprendedoras.

F. MONITORÍAS PARA APOYO AL SISTEMA DE LIDERAZGO Y PROYECTO PUNTO DE CONTACTO – EGRESADOS SENA.

• Apoyar al profesional de Bienestar responsable del sistema de Liderazgo, con la divulgación y realización de las acciones concernientes al sistema.

• Impulsar y desarrollar acciones tendientes al fortalecimiento del sistema de Liderazgo: talleres y seminarios de formación en Liderazgo.

• Impulsar y participar en la organización de eventos que promueven el liderazgo, el emprendimiento y la innovación como olimpiadas, Ferias del conocimiento etc.

• Mantener constante comunicación con los aprendices que coordinan el proyecto a nivel nacional de egresados SENA.

• Mantener actualizada la base de datos de los egresados de su Centro de formación e informar novedades a los líderes nacionales del proyecto.

• Sensibilizar a los aprendices próximos a ser certificados para que actualicen su información en el sistema virtual punto de contacto egresados SENA.

• Enviar información veraz y oportuna sobre programas de formación tanto virtuales como presenciales, oportunidades de empleo que se identifican a través de servicio público, participación en eventos entre otros.

• Informar a los egresados sobre la cadena de formación, especialización y formación complementaria dentro del SENA.

Adicionalmente a las actividades específicas enunciadas anteriormente, los monitores realizaran entre otras las siguientes actividades.

• Apoyar las jornadas de inducción de nuevos aprendices y la apropiación de las TIC en los procesos de enseñanza – aprendizaje.

• Dinamizar procesos creativos y trabajo colaborativo dentro de la comunidad educativa.• Participar en el programa de formación virtual de monitores SENA.• Apoyar eventos, olimpiadas y demás actividades tendientes a socializar aprendizajes

con la comunidad educativa.

El principal estimulo será su reconocimiento como Aprendices destacados en el proceso de aprendizaje, y que una vez terminen el proceso de aprendizaje, formaran parte del semillero de futuros instructores – tutores SENA.

REQUISITOS PARA SER MONITOR: a. Estar matriculado en un programa de formación en los niveles de técnico

Profesional o Tecnólogo.b. Haber logrado como mínimo el 25% de los resultados de aprendizaje, establecidos

en el programa de formaciónc. Ser aprendiz SENA con una antigüedad mínima de 3 meses.d. No tener medidas formativas, condicionamiento de matricula, faltas académicas o

disciplinarias durante el trimestre inmediatamente anterior a la apertura de la convocatoria.

e. Tener disponibilidad para ser monitor de programas de formación en los lugares requeridos y en los horarios previstos.

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f. No tener vínculos de parentesco con algún servidor publico o contratista del Centro, dentro del segundo grado de consanguinidad, segundo de afinidad o primero civil.

g. No tener apoyo de sostenimiento, ni monitoria vigente o anteriormente.h. Si es seleccionado como monitor debe abrir cuenta Obligatoriamente Cuenta

bancaria en Bancolombia en el Plan Optimo 10.i. Disponibilidad de tiempo en horario opuesto al proceso de Formación de acuerdo a

los requerimientos del SENA.

CUPOS DISPONIBLES:Los siguientes cupos serán distribuidos entre los municipios donde se tenga formación titulada y cumpla los requisitos de la convocatoria, todos los monitores académicos sin distinción alguna tendrán una ejecución de 10 horas semanales.

CONVOCATORIA III DE 2011 NumeroNumero de Monitores 35

CRITERIOS DE SELECCIÓN:a. Desempeño técnico del aprendiz en el proceso de formación a través de una

valoración por parte de los instructores que han participado en la orientación de las acciones de aprendizaje del postulado. Se obtendrá un puntaje máximo de 5 puntos, donde 1 será muy deficiente, 2 deficiente, 3 regular, 4 bueno y 5 muy bueno. Este será el primer filtro de selección.

b. Competencias actitudinales del Aprendiz, las cuales serán valoradas mediante estudio de la ficha social, historial de medidas formativas, llamados de atención. Se evaluara específicamente lo siguiente que se ponderara en una puntuación de 1 a 5.

Comportamiento, disciplina, responsabilidad, puntualidad, honestidad.

Manejo de Tics. Liderazgo. Emprendimiento. Trabajo colaborativo. Capacidad comunicativa. Creatividad. Proactividad. Sentido de pertenencia con la institución. Relaciones personales.

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CRONOGRAMA DE LA CONVOCATORIA:

ACTIVIDADES RESPONSABLE FECHA DE INICIO FECHA FINPublicación, Divulgación y Promoción de los Términos de la Convocatoria

Bienestar de los Aprendices

21 de julio 29 de julio

Realizar Inscripción en oficina de Bienestar

Instructor 21 de julio 29 de julio

Prueba de conocimiento y actitud

Líderes de área de Monitoria y Bienestar.

01 de agosto 1 de agosto

Publicación de Aprendices seleccionados

Bienestar de los aprendices

3 de agosto 3 de agosto

Creación y Entrega de evidencia de Cuenta bancaria

Aprendices Seleccionados

4 de agosto 4 de agosto

Inicio de Actividades y fin de actividades

Aprendices Seleccionados , instructores y Bienestar de los Aprendices

5 de agosto 5 de agosto

ESTIMULO ECONOMICO:Horas Semanales Estimulo Económico a reconocer

mensualmente en porcentajeEstimulo económico a reconocer mensualmente en pesos

15 50% del salario mínimo legal mensual vigente

$267.800

Dada en Soacha, Cundinamarca el 21 de julio de 2011