Convocatoria 300 Tutores 2MV 2MCMEN 1

CONVENIO ESPECIAL DE COOPERACIN NO. DE 127 DE 2012 SUSCRITO ENTRE EL MINISTERIO DE EDUCACIN NACIONAL, EL BRITISH COUNCIL Y LA FUNDACIN EMPRESARIOS POR LA EDUCACIN

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Tutores del Proyecto de Formacin en Ingls-Ingls para Docentes en niveles

A2, Esquema de Cascada

Perfil del cargo

Objetivo: Implementar un procedo de formacin en cascada que haga posible que todos los maestros de

ingls que hoy estn en el nivel A2 lleguen al nivel B1, en el marco del Convenio127 de 2012, suscrito entre

el Ministerio de Educacin Nacional de Colombia, la Fundacin Empresarios por la Educacin y el British

Council.

Antecedentes y Contexto:

Este proyecto se inserta en el cumplimiento de los objetivos del actual Plan Sectorial, Educacin de

Calidad: el camino para la prosperidad del MEN que, en el eje de la poltica de Pertinencia para la

innovacin y la productividad, se propone formar ciudadanos dispuestos a aprovechar su capacidad de

construccin de conocimiento para transformarla en innovaciones con la finalidad de mejorar la calidad de

vida, para lo cual establece ,como uno de sus proyectos prioritarios, el Fortalecimiento del desarrollo

de competencias en lengua extranjera: Programa Nacional de Bilingismo

El Programa Nacional de Bilingismo tiene como objetivo desarrollar las competencias comunicativas en

ingls en educadores y estudiantes del sector pblico para favorecer la insercin del capital humano a la

economa del conocimiento y al mercado laboral globalizado. A travs del mismo se pretende, en primera

instancia, mejorar los niveles de lengua y metodologa de los docentes de ingls en servicio, como paso

fundamental para brindar mayores oportunidades de competitividad a los estudiantes en el mundo

globalizado. Por ello se pretende que los egresados de las licenciaturas en lengua y los docentes de ingls,

en educacin bsica y media alcancen el nivel de lengua B2 (intermedio) y que los estudiantes de grado

once alcancen el nivel de lengua B1 (preintermedio) segn el Marco comn de referencia europeo.

El objetivo de este proyecto es contribuir con la meta propuesta para el cuatrienio de llevar a la totalidad

de los docentes de ingls (15.000) al nivel B2 del Marco comn de referencia europea para lenguas. Los

docentes en nuestro pas, segn la prueba SABER Pro, se encuentran situados en los siguientes niveles:

Nivel segn el Marco de Referencia

Europeo

Nmero de docentes

Docentes con nivel B2 2.250

Docentes con nivel B1 6.000

Docentes con nivel A2 5.100

Docentes con nivel A1 1.650

En respuesta a lo anterior, se hizo necesario el diseo de una estrategia innovadora que permitiera llegar a

un mayor nmero de docentes en un menor tiempo, mediante la optimizacin de los recursos fsicos,


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humanos y financieros.

La formacin se realizar mediante un curso de metodologa hbrida (virtual y presencial) durante 2012 y

2013. El proceso comenzar con la capacitacin de 15 formadores que formarn a 300 tutores, que a su

vez, formarn a 3.000 maestros de ingls pertenecientes a instituciones educativas pblicas.

Despus del proceso de preseleccin, aproximadamente 300 candidatos sern invitados para la sesin de

orientacin/seleccin con una duracin de 3 das en su regin y se seleccionarn 180 tutores para el

proyecto.

Cada uno de los 180 tutores estar encargado de impartir el curso English for Teaching 1 en modalidad

hbrida (virtual y presencial) con una duracin de 20 semanas. Cada tutor tendr bajo su responsabilidad

la realizacin de 20 sesiones presenciales del curso (sbados) y la tutora virtual del mismo, para el

componente virtual, al grupo de docentes asignados. Igualmente, tendr como responsabilidad la

elaboracin y presentacin de informes a la instancia que el Convenio determine. Esta labor tendr una

remuneracin en dinero que se formalizar mediante un contrato de prestacin de servicios.

Descripcin del cargo

Principales funciones:

Asistir a un taller de seleccin/orientacin en su regin por 3 5 das en el mes de octubre

Realizar, orientar e impartir el curso English for Teaching 1 en su regin en lnea y Face 2 Face por 20 semanas

Evaluar a los maestros y brindarles retroalimentacin durante el curso

Brindar apoyo y acompaamiento a los maestros (en lnea y Face 2 face)

Realizar la aplicacin de pruebas de clasificacin de entrada y de salida para los docentes

Participar en el foro en lnea

Elaborar informes y enviarlos a la instancia que el Convenio designe

Responsabilidades:

Trabajar con las instituciones educativas y los maestros implicados en el proyecto

Comunicarse regularmente con la instancia que el Convenio designe en su regin

Realizar labores que surjan relacionadas con el proyecto

Relaciones clave:

Internas:

Formadores del proyecto Coordinadora Acadmica del Proyecto

Externas:

Maestros del proyecto. Instituciones educativas relacionadas con el

proyecto

Criterios de Seleccin

EDUCACIN


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Competencia requerida Criterios de evaluacin

Nivel de ingls: Nivel B2 segn el Marco comn europeo o equivalente.

Una de las siguientes: 1. Copia de certificado (IELTS, CAE, TOEFL, Michigan, etc.) 2. Desempeo en el taller de orientacin/seleccin 3. Examen diagnstico hecho por el MEN-ICFES

HABILIDADES Competencia requerida Criterios de evaluacin

Habilidades de prctica de enseanza

Una de las siguientes: 1. Certificado de enseanza reconocido por el Consejo de Britnico (CELTA, ICELT, DELTA o Trinity). 2. Sesin de enseanza o micro-enseanza que haya sido evaluada por un formador de profesores reconocido por el Concejo Britnico.1 3. El profesor aspirante puede presentar un video de su clase y anexar en escrito el plan de clase y la razn de porque esta enseando esta clase (el cual es evaluado por uno de los formadores reconocido por el Concejo Britnico). 4. En caso que no sea posible presentar el video, se evaluar su desempeo en el taller de seleccin: Se realizar una sesin de enseanza o micro-enseanza la cual, se realizar durante el taller de seleccin (la cual ser evaluada por un formador de profesores reconocido por el Concejo Britnico).

Manejo eficiente de programas informticos.

Una de las siguientes: 1. Formulario de postulacin 2. Desempeo en tareas de IT/E-moderation durante el taller de seleccin

EXPERIENCIA Competencia requerida Criterios de evaluacin

Experiencia de prctica de enseanza. Mnimo 2 aos de experiencia, que incluyan enseanza a adolescentes o estudiantes jvenes

1. Formulario de postulacin y certificaciones de esa experiencia (certificacin laboral)

Deseable tener experiencia o familiaridad con el sistema educativo de las instituciones educativas pblicas colombianas y las autoridades locales de educacin

1. Formulario de postulacin

1 Un formador de profesores reconocido del British Council tiene una de las siguientes caractersticas:

Es aprobado como formador de profesores por Cambridge ESOL (CELTA, ICELT, DELTA, TKT Practical Trainer y/o assessor-moderator)

Sus habilidades como formador de profesores han sido evaluadas formalmente por un evaluador y formador de profesores reconocido por el British Council P ej, haber sido observado en programas o actividades como MEN, TDP, CLIL, TDP u otros programas de formacin de maestros del BC


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Deseable tener experiencia en formacin de maestros Incluyendo el apoyo a los maestros, la observacin de lecciones seguida de retroalimentacin y al realizacin de talleres o sesiones de formacin para maestros en servicio o antes de entrar en servicio


Deseable tener conocimiento de la gua No 22 Estndares Bsicos de Competencias en Lenguas Extranjeras: Ingls del Ministerio de Educacin Nacional


OTROS CONOCIMIENTOS, HABILIDADES Y EXPERIENCIA Competencia requerida Criterios de evaluacin

Habilidades administrativas y responsabilidad

1. Formulario de postulacin 2. Desempeo durante el taller de orientacin/seleccin

Motivacin

1. Desempeo durante el taller de orientacin/seleccin

Si cumple con los requisitos del cargo, por favor hganos llegar los siguientes documentos en su orden al siguiente

correo: [email protected]

ESENCIAL: Formulario de postulacin (Documento para descargar: Application form)

Video en el que se muestre al docente enseando (si esta es la opcin que usted va a escoger)

Plan de clase y justificacin (Documento para descargar: Lesson Plan) (si esta es la opcin que usted va a

escoger)

ESENCIAL: Ensayo (150-200 palabras) (Ver al final del documento para descargar: Application form)

Escner de fotocopias de certificados de ingls (si posible)

En el asunto del mensaje indique: 300 tutores proyecto cascada + lugar de residencia Ejemplo: 300 tutores proyecto cascada, Bucaramanga. Plazo de recepcin de hojas de vida: 4 de octubre de 2012, 12:00 p.m.

SLO SE TENDRN EN CUENTA POSTULACIONES QUE SE RECIBAN EN EL BUZN

[email protected] HASTA EL 4 de OCTUBRE DE 2012, 12:00 P.M.

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