COLEGIO INTEGRADO SAN PIO X TALCADEPARTAMENTO DE LENGUAJE

CONTROL DE LECTURA DOMICILIARIAFRANNY K STEIN

NOMBRE ALUMNO/ALUMNA

CURSO4 A B C

FECHA

PUNTAJE OBTENIDONOTA

OBJETIVOS DE LA EVALUACIN

-Profundizar la comprensin de narraciones ledas, extrayendo informacin explcita e implcita del texto, reconstruyendo la secuencia de acciones en la historia, recordando informacin sobre los personajes, lugares, hechos y situaciones relevantes del texto, emitiendo una opinin sobre ellos.

CONTENIDOS

Lectura domiciliaria libro Franny K Stein Lectura comprensiva a nivel explcito e implcito. Habilidades de comprensin: Idea Principal, Recordar hechos y detalles. Estructura de textos narrativos.

DESCRIPCIN DEL INSTRUMENTO- Este instrumento consta de cuatro Items, conformado con preguntas de completacin de esquema de la historia, de seleccin, alternativas y desarrollo, las cuales hacen un total de 29 puntos.- Los tem I y II pertenecen a los niveles de categora insuficiente. Items III y IV a la categora elemental y a la categora de nivel adecuado.- El porcentaje de exigencia es del 60 % y la nota mnima de aprobacin es un 4,0.

AUTORIZACIN COORDINACIN ACADMICAFirma y Timbre CA de Ciclo

INSTRUCCIONES GENERALES- Lee muy bien cada pregunta, las instrucciones y las alternativas antes de responder.- Usa lpiz grafito para contestar.- Si tienes alguna duda sobre el instrumento de evaluacin levanta la mano y espera en silencio a la profesora. No se aceptarn preguntas sobre el contenido.- Revisa que tu letra sea legible al responder las preguntas de desarrollo.- Cuando termines revisa bien toda tu prueba antes de entregar.

I.- Completa el esquema de acuerdo al libro ledo y lo aprendido en clases.

II.- Marca una X en Si o No segn la situacin.SINO

1.- Franny viva en la calle los narcisos.

2.- En la habitacin de Franny haba dos cangrejos, una cobra y tres ranas.

3.- La profesora de Franny se llamaba Susy.

4.- Al principio de la historia los compaeros de Franny le tenan miedo.

5.- Capelina y Pecoseta eran las muecas preferidas de Franny

6.- A la hora de la comida los nios de la clase coman cangrejo con raviolis con salsa de calabaza

7.- Al final de la historia Franny consigue ser amiga de sus compaeros

8.- Miel, vainilla, gominolas y refresco de fresas son los ingredientes de la pocin que prepar Franny.

9.- El monstruo de Calabaza tena el cuerpo de gorila.

10.- El monstruo Lonchas de Jamn salv a la profesora de Franny.

11.- Franny y sus compaeros al final fueron amigos.

12.- El autor del libro es Jim Benton

III.- Encierra la letra de la alternativa correcta.

1.- Corresponde al INICIO de la historia:

a) Franny es una nia muy inteligente, le gusta ir al colegio, le encanta la ciencia y los experimentos. tambin le encanta que su habitacin sea oscura y tenebrosa.b) Sus compaeros piensan que es un poco rara y no la aceptan. Ella anota en una libreta lo que observa de sus compaeros, y Franny se transforma para que la acepten. Aparece el monstruo de Calabazac) Franny volvi hacer como era antes, la nia loca por la ciencia. Ella salva a su profesora que ha sido raptada por el monstruo de Calabaza. Es aceptada por sus compaeros y ella tambin los acepta a ellos.d) Todas las anteriores.

2.- Corresponde al DESARROLLO de la historia:

a) Franny es una nia muy inteligente, le gusta ir al colegio, le encanta la ciencia y los experimentos. tambin le encanta que su habitacin sea oscura y tenebrosa.b) Sus compaeros piensan que es un poco rara y no la aceptan. Ella anota en una libreta lo que observa de sus compaeros, y Franny se transforma para que la acepten. Aparece el monstruo de Calabazac) Franny volvi hacer como era antes, la nia loca por la ciencia. Ella salva a su profesora que ha sido raptada por el monstruo de Calabaza. Es aceptada por sus compaeros y ella tambin los acepta a ellos.d) Todas las anteriores.

3.- Corresponde al FINAL de la historia:

a) Franny es una nia muy inteligente, le gusta ir al colegio, le encanta la ciencia y los experimentos. tambin le encanta que su habitacin sea oscura y tenebrosa.b) Sus compaeros piensan que es un poco rara y no la aceptan. Ella anota en una libreta lo que observa de sus compaeros, y Franny se transforma para que la acepten. Aparece el monstruo de Calabazac) Franny volvi hacer como era antes, la nia loca por la ciencia. Ella salva a su profesora que ha sido raptada por el monstruo de Calabaza. Es aceptada por sus compaeros y ella tambin los acepta a ellos.d) Todas las anteriores.

4.- El CONFLICTO de la historia es:

a) Que junto a su familia, Franny se cambi de casa. b) Que a Franny no la quiere ni la profesora Shelly, ni sus compaeros. c) Que a Franny le gustaba mucho la ciencia y era feliz con sus amigosd) Que los compaeros de Franny no la acepan tal como es.

5.- El PROBLEMA se soluciona cuando:

a) Franny vuelve a su aspecto normal y combate al monstruo con sus compaeros, pero la rechazan igual.b) Franny vuelve a su aspecto normal y combate al monstruo sin sus compaeros. c) Franny vuelve a su aspecto normal y combate al monstruo salva a su profesora y sus compaeros la aceptan tal como es.d) Franny vuelve a su aspecto normal y combate al monstruo sola y no puede salvar a su profesora.

IV.- Reflexiona y contesta. (3 puntos: coherencia, letra clara y respuesta completa) Recuerda: Fundamenta cada respuesta

Piensa, si Franny llegara a nuestro curso

1.- Aceptaramos a Franny tal y como es o debera cambiar algo de su forma de ser? Por qu?

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Qu puede aportar Franny a la clase? Por qu?

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