Control de Lectura El Lugar Sin Limites

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Liceo Polivalente José Ignacio Zenteno Departamento de Lenguaje Programa Lecturas Complementarias NM3 Control de Lectura El Lugar sin límites, de José Donoso Puntaje % logro Nota Nombre: _____________________________________________________________ __ Fecha: _________________ Curso: _______________ Puntaje total 32 puntos OBJETIVO/S: 1. Extraer información explícita de la lectura. 2. Formular inferencias que permitan contestar las preguntas que se articulan bajo esta condición. 3. Formular posibles interpretaciones de los textos leídos. 4. Valorar la importancia de la literatura latinoamericana como forjadora de nuestro diverso imaginario cultural. CONTENIDO/S: El lugar sin límites. Literatura chilena. Conceptos básicos de narrativa. Lea las siguientes preguntas. Luego encierre en un círculo la alternativa correcta. Cada alternativa vale dos puntos. 1. El nombre de la Manuela era: a) Manuel Céspedes Reyes b) Manuel González Astica. c) José Manuel González. d) Manuel González Vega.

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Liceo Polivalente José Ignacio ZentenoDepartamento de LenguajePrograma Lecturas ComplementariasNM3

Control de Lectura El Lugar sin límites, de José Donoso 

Puntaje % logro Nota

Nombre: _______________________________________________________________

Fecha: _________________ Curso: _______________ Puntaje total 32 puntos

OBJETIVO/S:

1. Extraer información explícita de la lectura.2. Formular inferencias que permitan contestar las preguntas que se articulan bajo esta condición. 3. Formular posibles interpretaciones de los textos leídos.4. Valorar la importancia de la literatura latinoamericana como forjadora de nuestro diverso imaginario cultural.

CONTENIDO/S:

El lugar sin límites. Literatura chilena. Conceptos básicos de narrativa.

 Lea las siguientes preguntas. Luego encierre en un círculo la alternativa correcta. Cada alternativa vale dos puntos. 1. El nombre de la Manuela era:

  a)      Manuel Céspedes Reyes b)      Manuel González Astica.c)      José Manuel González.d)      Manuel González Vega.

 2. ¿Por qué razón la Manuela había llegado al pueblo El Olivo?

a. Llega a trabajar de prostituta al prostíbulo de la Japonesa Grande por casualidad.b) Llega como prostituta de refuerzo para la fiesta preparada para Don Alejo, ya

que a Don Alejo le agradaba mucho verla. c) Llega ahí para hacer su espectáculo de baile ya que a Don Alejo le agradaba mucho

bailar. d) Porque la Japonesa la mandó a traer desde Talca para que divirtiera con su

baile en la fiesta de Don Alejo.

3. ¿Por qué Pancho Vega no había aparecido por el pueblo “El Olivo” durante un año?

a) Porque le debía dinero a Don Alejob) Porque tenía mucho trabajo en Talca y no tenía tiempo para ir.c) Porque prometió no volver más a ese pueblo miserable.d) Porque su matrimonio con Ema, lo había alejado de esa vida de excesos

que le ofrecía ese pueblo.

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4. Según las propias palabras de La Manuela, por qué la Japonesita no podría ser una “puta”:

a) “Porque era tan conservadora la pobre, para realizar ese tipo de oficio”. b) “Porque la muy tonta era temerosa y se arrancaba de los hombres”.

c) “Porque nunca tendría la personalidad alegre que tengo yo, la gran Manuela” d) “Aunque la Japonesita quisiera ser puta la pobre, no le resultaría por lo flaca

5. ¿Qué le propone La Japonesa Grande a La Manuela para que esta acceda a tener relaciones sexuales con ella?

a) Le propone que ella será la dueña del prostíbulo b) Le ofrece una cantidad de dinero que le servirá

para cumplir todos sus deseos de ser famosa.c) Le propone que sean socias, que se irán a medias con la casa. Ambas serán las

dueñas. d) Le propone ser la jefa del prostíbulo, ella se encargaría de los espectáculos y los

eventos

6. Según La Japonesita, por qué razón había muerto su madre:

a) Murió de una enfermedad al hígado porque era alcohólica b) Murió de pena, porque Don Alejo le prometió dejar a su esposa por ella.c) Se muere porque ya estaba muy vieja y cansada por el trabajo que le daba ser la

dueña prostíbulo.d) Se muere de pena porque la Estación El Olivo se iba para abajo, porque ya no era

lo que es. 7. Don Alejo quería comprar las casas del pueblo para 

a)      Electrificarlasb)      Plantar papasc)      Poner alcantarillado.d)      Plantar viñedos

8. Después que le pagó a don Alejo donde se fue a celebrar Pancho Vega 

a)      A Talcab)      A Donde mueren los valientesc)      Donde la Japonesitad)      Donde la Pecho de palo.

9. Respecto del proyecto de electrificación del pueblo es verdadero afirmar que:

a) Su concretización estaba programada a corto plazo.b) El proyecto se aplazaba año a año y con éste las esperanzas de modernización

con las que soñaban sus habitantes.c) Era inviable su materialización debido a que no llegaba luz eléctrica a esa

zona.d) Don Alejo, dueño del pueblo, era el principal interesado en que esto se llevara

a cabo.

10. ¿Por qué la Japonesa Grande anhelaba que la carretera Longitudinal pasara por el pueblo El Olivo?

a) Porque le daría un aire de modernidad al pueblob) Porque solo habían caminos de tierra y eso dificultaba el tránsito de los

vehículos.c) Porque de esta manera El Olivo se transformaría nuevamente en un pueblo de

importancia.d) Porque de esta manera habrían más parroquianos frecuentando su burdel.

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II.- Desarrollo. Responda las siguientes preguntas. Cuide su redacción y ortografía (4 puntos c/u)

1. Lea el siguiente epígrafe que aparece al comienzo de la novela e indique de qué manera se relaciona con el mundo representado en ella. Fundamente su respuesta con ejemplos del texto.

Fausto: Primero te interrogaré acerca del infierno. Dime, ¿dónde queda el lugar que los hombres llaman infierno? Mefistófeles: Debajo del cielo. Fausto: Sí, pero ¿en qué lugar? Mefistófeles: En las entrañas de estos elementos. Donde somos torturados y permaneceremos siempre. El infierno no tiene límites, ni queda circunscrito a un solo lugar, porque el infierno es aquí donde estamos y aquí donde es el infierno tenemos que permanecer...

MARLOWE, Doctor Fausto

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 2.- Explique de qué manera operan en la novela los contrastes entre los anhelos de modernización y las antiguas estructuras económicas latifundistas representadas en Don Alejo. Fundamente con ejemplos textuales de la novela

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3.- Analice las relaciones entre violencia, poder y sexualidad que se establecen en la novela, atendiendo principalmente al rol que cumplen los personajes de Don Alejo, Pancho Vega y Manuela

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