NO ÉS FÀCIL, PETIT ESQUIROL.

ELS CONTES COM A FONT DE CONEIXEMENT DE LA VIDA

• 1694, Charles Perrault.

“Hubiera podido hacer mis cuento más agradables, mezclando en ellos esas

cosas un poco libres con que se los ha solido amenizar; pero el deseo de

agradar no me ha atentado jamás los suficiente para violar la ley que me

he puesto de no escribir nada que pude herir el pudor o el decoro”

Prologo de cuento de antaño.

Estret de Estudis de Transmissió de valors a través dels contes clàssics infantils

Universitat de Granada

ELS CONTES COM A FONT DE CONEIXEMENT DE LA VIDA

• El conte

– El nen sap que el que s’explica no és real.

– Recurs per al nen per superar les seves pors.

– El nen pot inclòs arribar a desitjar la mort dels personatges,

majoritàriament malvats.

– Fernando Sabater. El relat ajuda al nen a evadir-se de la realitat. Els

contes no diuen que la vida sigui idíl·lica, tranquil·la, harmònica ...

– La vacuna per les malalties del cor és el amor, la tendresa i la

comprensió de pares i mestres.

– Els pares no saben quines eines utilitzar

• El conte dona al nen histories en les que comprendrà que no està

sol, i que el que succeeix és normal.

• Li ajudaran a trobar el camí a les seves respostes

– Regals

• Saciar la gana de ficció

• Li alliberen

• Ofereixen models per identificar-se amb ells

• Cerca de coneixements.

ELS CONTES COM A FONT DE CONEIXEMENT DE LA VIDA

• Tractament de la mort amb els infants.

Aspectes a tenir en compte:

- L'edat del nen en el moment de la pèrdua.

- El significat per al nen de la persona que mor i la seva relació

amb aquesta.

- Característiques de la pèrdua

- La manera en què els qui ho envolten enfronten l'esdeveniment,

etc.

ELS CONTES COM A FONT DE CONEIXEMENT DE LA VIDA

• La mort edulcorada:

– La mort com a tabú. (myfuju)

– Sensació de repressió.

– Pors que afecten a la vida quotidiana.

• Sentiments envers la mort.

– Culpa

– Ira

– Regressió

– Depressió i altres problemes en el comportament.

• Preguntes per reflexionar.

– Hem de parlar als nens sobre la mort?

– Deuen els nens visitar a les persones que estan morint?

– Deuen els nens assistir als funerals?

BIBLIOGRAFIA

• Centro clinico de los institutos nacionales de la salud. Elaborat per

l’Institut Nacional de Salut Mental.

• Especialistas en psicologia clinica. Laura Alvarez y Viviana Hidalgo.

TESI: El conte és una de les vies més adequades per transmetre el valor de la

vida i d’aquesta manera tractar el succés de la mort.

Vet aquí un gat, vet aquí un gos, aquest conte ja s’ha fos!

Raquel Lázaro

Cristina Llamas

Ana Teixidó