CONCURSOS TRIPLETA TRIPLETA PASAPALABRA MATEMÁTICO PASAPALABRA MATEMÁTICO.
Contando Niños- fichero didáctico matemático para primaria.
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EJE TEMÁTICO: SENTIDO NUMÉRICO Y
PENSAMIENTO ALGEBRÁICO
TEMA: PROBLEMAS ADITIVOS
PROPÓSITO:
Que los niños desarrollen la habilidad de sumar
mentalmente y logren un mejor razonamiento al
deducir números.
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MATERIAL:
* Hojas de papel * Marcadores.
* Cinta adhesiva
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PROCEDIMIENTO:
1. Cada niño escribe en una hoja un número
que elijan entre el 10 y el 20, tratando que un
mismo número no se repita más de 4 veces
2. Con la cinta adhesiva cada alumno se pega la
hoja en el pecho
3. Los niños se distribuyen en toda el área de
juego
4. El maestro dice un número mayor de 20 y
menor de 100
5. Los niños después de escuchar el número
buscan llegar a dicha cantidad reuniendo a
compañeros que dependiendo la cifra que
tengan escrita se sumen y logren llegar al
resultado
CONTANDO NIÑOS
6. Gana el grupo de alumnos que sumando las
cantidades que cada uno tiene logre formar el
número antes que los demás compañeros
7. Esta misma secuencia se sigue las veces que
el maestro crea necesario
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SITUACIÓN PROBLEMÁTICA:
Si al jugar “sumando niños” se junta un grupo de
alumnos cuyos números son: 16, 10, 18 y 13,
¿qué número lograron formar?
El maestro da el número 75, y se juntan Pedro
con el número 20, Saúl con el 13, Sandra con el
17, Karla con el 10 y Andrés con el 15; si suman
sus números ¿habrán llegado al número que el
maestro pidió?