Construyendo Futuro

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32 | RePro Finca La Lucrecia, sur de Jujuy. Caminos inaccesibles. 40°C a la sombra. Un grupo de once alumnos, la directora y los docentes se sorprenden ante la llegada de un camión. El asombro y la alegría se entremezclan con el calor y la humedad penetrante, mientras los voluntarios descargan las donaciones destinadas a la escuela. Esta escena podría ser tranquilamente el guión de una película o el inicio de una novela; sin embargo es una realidad. acta correspondiente” relata la Dra. Lourdes Bordalejo, contadora matriculada de la Delegación La Plata y voluntaria del Club Argentino de Servicio (CAS) “Voluntades La Plata”, y agrega: “en ese momento la directora desapareció. Cuando la encontramos, estaba llorando porque con el calor que hacía ella no tenía ni un trago de agua para convidarnos. Lo más triste es que tampoco había agua para los chicos, y ni siquiera sabían cuándo iban a llegar los bidones”. Estas historias se repiten a lo largo de nuestro país y son guardadas en la memoria y en el corazón de miles de voluntarios argentinos que dedican su tiempo libre a ayudar a los que más lo necesitan. La Asociación de Clubes Argentinos de Servicios (ACAS) nació en 1982 y hoy (CAS) en todo el territorio nacional que trabajan codo a codo para hacer realidad sus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Construyendo futuro objetivos solidarios. La Dra. Bordalejo forma parte del equipo solidario de su ciudad que se encuentra inserto en un proyecto común de trascendencia nacional: “construir escuelas de frontera en zonas carecientes”. Es precisamente en los pueblos y regiones necesita y pide una escuela”. Lourdes recuerda que se unió al CAS La Plata luego de leer un aviso mínimo en el diario donde se pedían voluntarios. “Sentía la necesidad de hacer alguna actividad solidaria, ya que mis actividades diarias están relacionadas con el mundo de los negocios”, Así, luego de largas horas de asesoramiento a un grupo empresarial platense solidarias. Jóvenes profesionales construyendo un país sin pobreza obtener el mismo título en la Universidad Católica Argentina. No sólo los une la profesión sino también la pasión por“Un techo para mi país”(UTPMP). Todos comenzaron como Son profesionales en Ciencias Económicas y voluntarios en organizaciones solidarias. Su tiempo lo dedican a ayudar a los que menos tienen. Les presentamos seis historias que son un ejemplo a seguir CAS Voluntades La Plata. Donaciones en Lagunilla de Farallon puna jujueña Marcos Cavanagh junto a otros voluntarios durante una construcción. Esta nota forma parte de la revista RePro n° 62 del Consejo Profesional de Ciencias Económicas de la Provincia de Buenos Aires y su Caja de Seguridad Social.

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Nota en RePro 62- Agosto de 2011

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Finca La Lucrecia, sur de Jujuy. Caminos inaccesibles. 40°C a la sombra. Un grupo

de once alumnos, la directora y los docentes se sorprenden ante la llegada de un camión.

El asombro y la alegría se entremezclan con el calor y la humedad penetrante, mientras

los voluntarios descargan las donaciones destinadas a la escuela. Esta escena podría

ser tranquilamente el guión de una película o el inicio de una novela; sin embargo es

una realidad.

acta correspondiente” relata la Dra. Lourdes Bordalejo, contadora matriculada de la

Delegación La Plata y voluntaria del Club Argentino de Servicio (CAS) “Voluntades La

Plata”, y agrega: “en ese momento la directora desapareció. Cuando la encontramos, estaba

llorando porque con el calor que hacía ella no tenía ni un trago de agua para convidarnos.

Lo más triste es que tampoco había agua para los chicos, y ni siquiera sabían cuándo

iban a llegar los bidones”.

Estas historias se repiten a lo largo de nuestro país y son guardadas en la memoria

y en el corazón de miles de voluntarios argentinos que dedican su tiempo libre a ayudar

a los que más lo necesitan.

La Asociación de Clubes Argentinos de Servicios (ACAS) nació en 1982 y hoy

(CAS) en todo el territorio nacional que trabajan codo a codo para hacer realidad sus

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objetivos solidarios. La Dra. Bordalejo forma parte del equipo solidario de su ciudad

que se encuentra inserto en un proyecto común de trascendencia nacional: “construir

escuelas de frontera en zonas carecientes”. Es precisamente en los pueblos y regiones

necesita y pide una escuela”.

Lourdes recuerda que se unió al CAS La Plata luego de leer un aviso mínimo en el

diario donde se pedían voluntarios. “Sentía la necesidad de hacer alguna actividad solidaria,

ya que mis actividades diarias están relacionadas con el mundo de los negocios”,

Así, luego de largas horas de asesoramiento a un grupo empresarial platense

solidarias.

Jóvenes profesionales construyendo un país sin pobreza

obtener el mismo título en la Universidad Católica Argentina. No sólo los une la profesión

sino también la pasión por “Un techo para mi país” (UTPMP). Todos comenzaron como

Son profesionales en Ciencias Económicas y voluntarios en organizaciones solidarias. Su tiempo lo dedican a ayudar a los que menos tienen. Les presentamos seis historias que son un ejemplo a seguir

CAS Voluntades La Plata. Donaciones en Lagunilla de Farallon puna jujueña Marcos Cavanagh junto a otros voluntarios durante una construcción.

Esta nota forma parte de la revista RePro n° 62 del Consejo Profesional de Ciencias Económicas de la Provincia de Buenos Aires y su Caja de Seguridad Social.

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voluntarios y hoy ocupan un lugar estratégico en la organización.

Nicolás Berardi está a cargo de la búsqueda de oportunidades regionales desde

EE.UU. Reconoce que los conocimientos adquiridos en la carrera los aplica de manera

indirecta. “Mi trabajo es buscar nuevas maneras de lograr un producto atractivo para

cerrar alianzas regionales. Para esto desarrollamos estrategias de captación que buscan

explotar el potencial de cada tipo de empresas; partiendo de una investigación que

incluye desde el modelo de negocios hasta tamaño de su estructura. La propuesta

final puede constar de voluntariado corporativo, apuntando al presupuesto de RRHH,

alguna acción de Marketing o simplemente donaciones en especie--usualmente del

presupuesto de RSE”.

Recuerda que su llegada fue algo casual: “una amiga puso la página de UTPMP

como estatus en una red social y el nombre me llamo la atención. Hacía tiempo que tenía

ganas de involucrarme con la realidad de las familias más pobres de mi país y no había

encontrado un canal que me motive. Un Techo representaba justamente eso; un canal

serio, transparente y sumamente concreto”.

“Nosotros creemos profundamente que la verdadera solución a la extrema pobreza

no va a llegar solo por tener una vivienda de emergencia o un programa de habilitación

social, sino a partir del momento que la sociedad se proponga terminar con ella” afirma

Marcos Cavanagh, Director de Administración y Finanzas de la organización.

Participó de otras ONG y en política; sin embargo nada lo convenció hasta que

llegó a UTPMP. “Me sentí cómo desde un principio ¿qué más concreto que construir una

vivienda de emergencia? Era exactamente lo que necesitaba, ver con mis propios ojos al

menos algo del fruto de mi trabajo”.

La Dirección de Logística, Abastecimiento y Compras está en manos de Manuel

Costa, Licenciado en Administración de Empresas (BSc Management Sciences) recibido

en la Universidad de Loughborough, Reino Unido. Desde 2011 planifica y ejecuta

eventos relacionados a la construcción de viviendas de emergencia. Su misión se basa

en la búsqueda de nuevos proveedores.

Su paso por Inglaterra lo ayudó a saber con exactitud cuál era su misión en

territorio argentino. Si bien antes de irse a realizar sus estudios había hecho algunos

trabajos desde el colegio y con su padre que tenía un comedor en la villa 1. 11. 14., a

su regreso quiso involucrarse de lleno en el voluntariado.

Por comentarios de su hermano conoció que existía UTPMP y construyó su primera

casa. “Me encantó el modelo de intervención que tienen. No es sólo ir y construir. Eso es

sólo la punta de icerberg” agrega.

En “Un Techo” trabajan a través de un modelo de intervención propio y no

asistencialista que consta de tres etapas: construcción de viviendas de emergencia,

habilitación social y comunidad sustentable. Manuel recuerda que comenzó su

voluntariado trabajando en el Plan de Microcréditos a la vez que construía casas los

fines de semana.

“Para llevar adelante el plan tomamos el modelo de Grameen de Yunus que son

los microcréditos grupales. A grandes rasgos lo que busca es entregar microcréditos a

emprendedores en barrios marginales para darles una especie de inyección de liquidez a

los negocios que estén desarrollando los vecinos que en general son pequeños almacenes

o kioscos. Es un acompañamiento no sólo a través del microcrédito sino también buscamos

ayudarlos con conocimientos básicos de contabilidad, finazas, etc. para que puedan

manejar sus ingresos, tener registro de lo que venden.

La combinación de las Ciencias Económicas y la solidaridad es posible. De hecho un

poco es lo que buscamos”, explica, y agrega: “Un ejemplo claro de este acompañamiento

es el caso de una madre de familia que tenía su pequeño kiosco, situación algo recurrente

en los barrios. Hay casi un kiosco por cuadra, por lo que es muy complicado el crecimiento.

Ella notó que podía vender artículos para bebé fraccionados, a medida que los iban

necesitando. En los barrios tienen como esta microeconomía que uno desconoce y no se

aprende en la facultad y aplican otras reglas de negocio.

Me pareció increíble como ella pudo ver donde estaba su negocio y se convirtió en

la proveedora de artículos para bebe en el barrio”.

Manuel está feliz de formar parte de “Un techo”. Siente que todo lo mejor de

ambos mundos (el profesional y el solidario) está en el trabajo que realiza. “Puedo

desarrollarme profesionalmente en una organización que es realmente compleja y que

tiene los procesos y las áreas de cualquier otra empresa, con ciertas responsabilidades de

presupuesto y de gestiones que realmente veo que se implementan. Me permite también

estar involucrado en la toma de decisiones. Por otra parte sentir que mi trabajo día a día

realmente impacta en la sociedad y de algún modo puedo aportar mi granito de arena

es realmente satisfactorio”.

Capacidad de gestión“Aportes de Gestión para el Tercer Sector” es una asociación civil sin fines de lucro

cuya misión es mejorar la capacidad de gestión de las organizaciones sociales para

fortalecer su impacto en la sociedad, mediante el trabajo voluntario de profesionales

con experiencia. En este ámbito encontró su lugar, el Dr. Jorge Testa.

Su experiencia en gestión de empresas en el sector privado lo llevó a ser designado

voluntario del proyecto que “Aportes” tiene con la Granja Andar para mejorar el proceso

El Lic. Manuel Costa construyendo una vivienda junto a los vecinos.

El Lic. Nicolás Berardi en pleno trabajo de construcción.

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de producción en panadería y delinear el sistema de gestión más adecuado incluyendo

la estructura y funciones necesarias para su implementación efectiva.

Granja Andar fue creada para mejorar la calidad de vida de las personas con

discapacidad, en las áreas donde participe e interactúe, afianzando sus vínculos

familiares y su inclusión en la comunidad.

“Cuando este proyecto estaba bastante avanzado, iniciamos un proceso de Planea-

miento Estratégico, que desarrollamos a lo largo de un año. Trabajando con el equipo

de liderazgo de la Granja, revisamos la Misión y Visión, generamos y explicitamos los

Valores de la organización y definimos los objetivos para el año 2015. El proceso fue muy

enriquecedor para todos los participantes y el resultado fue la definición de un rumbo

compartido. Debo decir, un futuro muy desafiante y muy promisorio para Granja Andar,

sus colaboradores y sus beneficiarios”, explica el Contador Público recibido en la UBA,

y agrega: “La experiencia del equipo de Granja Andar y la mía lograron resultados muy

positivos. La combinación de las ciencias económicas y lo social es posible si se cuenta

con buena voluntad de ambas partes y con un claro objetivo común”.

Los conocimientos adquiridos en la facultad le permitieron al Dr. Testa llevar

adelante éste y otros proyectos. “Para desarrollarlos, además de los conocimientos

contables, fueron necesarios y útiles los conocimientos y la experiencia en administración

de empresas, incluyendo aspectos de planeamiento, finanzas, gestión por objetivos,

recursos humanos, etc.”, confiesa.

Hoy retirado de su profesión, dedica aproximadamente la mitad de su tiempo al

voluntariado. “Haberme incorporado como voluntario a ‘Aportes’ ha sido una decisión muy

feliz y una experiencia muy satisfactoria. A través del trabajo voluntario puedo canalizar

mis conocimientos y experiencia profesional en ámbitos diferentes a los tradicionales de

la profesión.

Invito a los colegas a considerar sumarse como voluntarios. Ayudar a quienes

ayudan es una experiencia muy enriquecedora. Para quienes aún no lo hacen, Aportes

puede ser el vehículo que les posibilite canalizar sus deseos de contribuir a la construcción

de un mundo mejor”.

EducandoLa Fundación Proyecto Entrelazos nace a raíz de la inquietud de un grupo de

amigos de La Plata; su misión es luchar para cambiar la dolorosa condición de niños

y jóvenes en situación de calle.

La Dra. Guillermina Santos, Contadora Pública recibida en la UNLP, dirige el

proyecto y recuerda que al verlos se preguntaba cuál era la mejor ayuda que podía

El Dr. Jorge Testa junto a personal de Granja Andar.

La Dra. Santos junto a los primeros chicos que participaron del proyecto

ofrecerles. “¿Darles dinero? ¿Algo de comida? ¿Darles trabajo?” , se preguntaba, hasta

que encontró la respuesta: todos los niños deben ir al colegio.

Así fue que en 2008 comenzaron el acompañamiento de la etapa escolar de

siete chicos y a sus familias mediante un programa de becas. “Hoy en día tenemos 150

chicos becados, las edades oscilan entre los 11 y los 14 años. Trabajamos en Ringuelet,

Los Hornos y City Bell”, afirma con orgullo la contadora.

Los niños reciben una beca de $160 mensuales bajo la supervisión de un adulto

responsable. “Son los chicos quienes deben llevar un registro de cómo van gastando el

dinero, muchas veces generando pequeños ahorros. De este modo pretendemos formarlos

también, para que administren sus recursos más eficientemente”, cuenta la colega.

El programa de becas se sostiene gracias al aporte mensual de los padrinos.

Una parte la recibe el niño y la otra los asistentes escolares, que son quienes hacen el

seguimiento mensual de los chicos. Existen padrinos que colaboran con el Programa

con aportes extraordinarios.

-¿Cómo llevan adelante la idea de combinar lo social con las Ciencias económicas y los planes de negocios?

-Existe una falsa creencia que la gestión de este tipo de organización difiere sustan-

cialmente de otras empresas. La realidad es que la única diferencia está en su misión.

Mi aporte profesional estuvo enfocado desde un comienzo en la aplicación de herra-

mientas de gestión para contribuir con la concreción de su misión. A partir de ahí, lo clave

fue establecer objetivos claros, medibles, de corto, mediano y largo plazo. Posteriormente

se definieron indicadores, con valores iniciales, metas, planes y programas de acción.

En un principio los planes de acción estaban enfocados en poner en marcha el

programa de becas. Ahora, apuntan a fortalecer las zonas donde ya trabajamos y ofrecerles

a los chicos talleres, excursiones, etc.

Los conocimientos contables facilitan muchas veces la tarea, y hacen que uno pueda

ver las cosas de una forma un poco más clara.

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La Dra. Santos comparte la actividad con su hija de 9 años, y asegura: “Quiero

que ella crezca en el marco de estos valores, que aprenda a ayudar a los demás, que

sea solidaria”.

A pesar de que ya pasaron algunos años desde que inició este proyecto aún sigue

sorprendiéndole “lo poco que se necesita para hacer feliz a un niño. A veces es mucho

menos de lo que pensamos” y agrega: “El año pasado nos invitaron al parque temático

Temaiken. Disfrutamos de un día precioso al aire libre, con animales, juegos, actividades,

inclusive los chicos recibieron obsequios. Al regresar le pregunté a un nene qué era lo que

mas le había gustado, me dijo viajar en micro”.