Consolidado de Preguntas y Respuestas VERSIÓN 25 11 14

8/19/2019 Consolidado de Preguntas y Respuestas VERSIÓN 25 11 14

1/10

CONSOLIDADO DE PREGUNTAS Y RESPUESTAS SOBRE LA JORNADA ESCOLAR COMPLETA

Tema Sub tema Pregunta RespuestaObjet!"s #a$%an%e &e $anter!en%'n

Políticanacional opolítica de estegobierno

¿La intervención JEC ha sidoelaborada como una políticanacional o corresponde auna política de este

gobierno?

El modelo de Jornada Escolar Completa, aprobado por RM ! "#$%&'$"%M(E)*, sepropone e implementa en con+ormidad con la C"nsttu%'n P"$(t%a &e$ Per) art- $. /$01 2ue indica 2ue corresponde al Estado coordinar la política educativa / +ormular loslineamientos generales de los planes de estudios, así como los re2uisitos mínimos de la

organi3ación de los centros educativos4 / la Le# Genera$ &e E&u%a%'n Le/ ! &5'"",art- $&1, en el 2ue se menciona 2ue el Estado provee los servicios p6blicos necesariospara lograr la universali3ación de la educación b7sica / garanti3ar 2ue el tiempoeducativo se e2uipare a los est7ndares internacionales- 8ambi9n, con los art- $. literal d1/ art- 5 literal +1, 2ue hacen re+erencia al nivel óptimo de +ormación 2ue deben alcan3arlas personas para en+rentar los retos del desarrollo humano, / los +actores 2ue +avorecendicho logro, como in+raestructura, e2uipamiento, servicios / materiales educativosadecuados, entre otros- Por tanto, se ha dispuesto, su implementación progresiva,iniciando en el &'$# con $''' ((EE p6blicas de nivel secundario, / teniendo como meta al&'&$ el total nacional 5,:'# ((EE1-

Crter"s &e

se$e%%'n &e$as II*EE* &e JEC

Criterios de

selección

¿;e pueden modi


2/10

Tema Sub tema Pregunta Respuestacolegios JEC?

EDpectativaspor ser JEC

¿Cómo lidiar con laseDpectativas de la gente enlas *BEL donde no se hanelegido colegios de JEC odonde solo se han elegido

algunos colegios?

;e sugiere in+ormar a los directivos sobre los criterios de selección, indicar 2ue durante el&'$# continuar7 este proceso, / 2ue es importante 2ue cada (E eDprese su compromisocon la implementación del modelo JEC-

((EE &'$0 ¿Cu7ndo se dar7 la segundaase de JEC / la selección delos nuevos colegios / cómoser7 su implementación?

La selección de ((EE para la segunda +ase se reali3ar7 durante el &'$#, en coordinacióncon las )RE / *BEL, / su implementación se dar7 a partir del inicio de clases en &'$0-

Metas ¿;i una institución ba@a susmetas de atención en eltiempo, 2u9 se har7 conella?

La +ocali3ación se reali3ó sobre una +oto de las ((EE al &'$"- ;e espera 2ue estas ((EE de JEC participen regularmente del proceso de racionali3ación, / por tanto 2ue incrementeno disminu/an el n6mero de secciones, cu/a evolución ser7 observada para reali3ara@ustes en el modelo-

Metas ¿Estos colegios 2ue han sido+ocali3ados no podrían

aumentar sus metas ni losn6meros de seccionespor2ue el presupuesto se haelaborado en +unción a esto/ no alcan3aría?

La pro/ección del presupuesto se ha reali3ado considerando el n6mero de secciones delas ((EE al &'$", por lo 2ue es posible 2ue para el &'$#, este n6mero se incremente o

disminu/a- Por tanto, se espera 2ue la unidad e@ecutora realice los a@ustes necesarios,in+ormando oportunamente al M(E)* sobre estos cambios-

Bene+%"s Fene


3/10


4/10

Tema Sub tema Pregunta Respuestasobrecarguen o saturen alos estudiantes?

Re."r/ament"pe&ag'g%"

Irticulación alas sesiones deaprendi3a@e

¿Por 2u9 las horas dere+or3amiento pedagógicoson aisladas del resto dehoras del 7rea?

El re+or3amiento pedagógico, cu/a


5/10

Tema Sub tema Pregunta RespuestaMagisterial-

C""r&na&"r&eInn"!a%'n #S"p"rteTe%n"$'g%"

Capacitación ¿ui9n capacitar7 alcoordinador de (;8 / a losdocentes en el uso de laslaptops?

La )irección Beneral de 8ecnologías Educativas capacitar7 a los coordinadores deinnovación / soporte tecnológico sobre (ntegración Curricular de las 8(C, así como en elsoporte / mantenimiento de los e2uipos distribuidos- Los coordinadores, a su ve3,desarrollar7n talleres para los pro+esores de la (E en Il+abeti3ación )igital e (ntegraciónCurricular de las 8(C-

Dre%t"r )irector denivel primaria ¿;i la (-E- es integrada habr7inconveniente si el directores del nivel de educaciónprimaria?

En la estructura organi3ativa de las ((EE de Jornada Escolar Completa se considera, seg6nel n6mero de secciones de la (E, un mínimo de dos coordinadores pedagógicos, así comoun coordinador de tutoría / otro de (nnovación / ;oporte 8ecnológico, este es el e2uipode soporte del director para la gestión de los aprendi3a@es en la institución- Por otro lado,el director participar7 de talleres para la implementación del modelo JEC, / contar7 con lavisita mensual de un acompa=ante de gestión escolar en su (E para brindarle lasorientaciones re2ueridas-

Imp$ementa%'n &e $a nter!en%'n J"rna&a$ab"ra$ &e$&"%ente

)ía libre ¿;e asignar7 a los docentesen su @ornada semanal undía libre?

Las normas t9cnicas para el &'$# eDpresan t7citamente su negación al día libre>a- La norma t9cnica Hormas / orientaciones para el desarrollo del a=o escolar &'$# en

la Educación F7sica, indica 2ue la distribución de la carga horaria del docente deEducación ;ecundaria se contempla de lunes a viernes-

b- La norma de distribución de cuadro de horas menciona 2ue Hen EFR del nivelsecundaria, el horario de clases debe programarse teniendo en cuenta las horaspedagógicas asignadas al docente en cinco días h7biles de la semana lunes aviernes1, en +unción a las necesidades de aprendi3a@e de los estudiantes-

Koraspedagógicaspor día

¿Cu7ntas horas ser7nasignadas a losdocentes por día?

La asignación de horas por día a cada docente ser7 de


6/10

Tema Sub tema Pregunta Respuestasecundario tienen una @ornada laboral de &0 horas pedagógicas &" horas de dictado enaula / & de traba@o colegiado en la (E1, la cual se incrementar7 progresivamente hastaalcan3ar las .' horas-Por tanto, se debe in+ormar a los docentes sobre el espíritu de esta Le/, en la cual seencuentra enmarcada la implementación del modelo JEC, al reconocer .' horaspedagógicas a los docentes nombrados / contratados en pla3a org7nica-

N"rma parae$ pr"%es"&era%"na$/a%'n &e p$a/as

Racionali3aciónde pla3as

¿Las institucioneseducativas de la JEC, eneste a=o &'$", ser7npasibles de ingreso a laracionali3ación, por nocontar con .' estudiantesen el aula, / solo con &&,por e@emplo?

La norma t9cnica, denominada Qormas para el proceso de racionali3ación de pla3as depersonal docente, directivo / @er7r2uico en las instituciones educativas p6blicas deeducación b7sica / t9cnico productivaQ&, se aplicar7 a todas las ((EE de EFR, por tanto,inclu/e las de Jornada Escolar Completa- La Comisión de Racionali3ación de la (E asumir7entre sus +unciones la e@ecución del proceso, en el marco del principio de e2uilibrio de lao+erta / demanda educativa- En cuanto al n6mero de alumnos por aula, la norma indica2ue el n6mero re+erencial por aula .' para ((EE urbanas / para ((EE rurales1 puedevariar en m7s o menos #, dependiendo el tama=o de las aulas, / siendo responsable delproceso la Comisión de Racionali3ación de la (E-

N"rmas para$a

e!a$ua%'ne0%ep%"na$&epr".es"resn"mbra&"ssn t(tu$"pe&ag'g%"

)ocentesinterinos

¿u9 suceder7 en la JEC conlos docentes interinos?

;eg6n la norma t9cnica, Hormas para la evaluación eDcepcional de pro+esoresnombrados sin título pedagógico, provenientes del r9gimen de la Le/ del Pro+esorado, en

el marco de lo dispuesto por la ;egunda )isposición Complementaria 8ransitoria / inalde la Le/ de Re+orma Magisterial., 2ue se aplica a ((EE de EFR, EFI, EFE / E8P, podr7nparticipar de la evaluación los pro+esores con nombramiento interino 2ue acrediten haberobtenido el título pedagógico antes del &0 de noviembre de &'$", / cumplan con losre2uisitos establecidos en dicha norma-;i los pro+esores> a1 no se inscriben en la evaluación dentro del pla3o establecido, o b1habi9ndose inscrito, no acreditan el cumplimiento de los re2uisitos o c1 no superan laevaluación, ser7n retirados del servicio cese1- Los pro+esores ser7n retirados del servicio,de la siguiente manera> caso a1 a partir del .$ de enero de &'$#4 casos b1 o c1 a partirdel .$ de ma/o de &'$#-

Cua&r" &e1"ras

orma ¿Cu7ndo ser7 publicada lanorma de elaboración /aprobación de cuadro de

La norma de cuadro de horas ser7 aprobada a


7/10

Tema Sub tema Pregunta Respuestahoras de las (- E- JEC?

Iprobación delPresupuestoanalítico dePersonal de la(E

¿Cu7ndo tendremos el PIPaprobado donde o se aumentan horas, se les contrata por m7Dimo &" horas-


8/10

Tema Sub tema Pregunta Respuestalos 2ue no se les aumentan?

6meromínimo dehoras decontratación

¿o ha/ mínimo de horaspara la contratación?

En EFR ivel ;ecundaria se pueden e@ecutar contratos por @ornadas de traba@o 2uetengan como mínimo cuatro "1 horas para completar el plan de estudios, enconcordancia con el Cuadro de )istribución de Koras de Clase aprobado-"

)ocente de

ingl9s

¿Por cu7ntas horas se le

contrata a un docente deingl9s?

Los docentes de ingl9s de bolsa de horas, con un re2uerimiento en aula de horas,

ser7n contratados por .' horas- Es decir, horas en aula, / # de traba@o colegiado conel acompa=ante, estudiantes, padres de +amilia, etc-1-Los docentes de ingl9s de bolsa de horas, con un re2uerimiento en aula menor a las horas, ser7n contratados solo por dichas horas-

Pers"na$ &es"p"rtepe&ag'g%"

;elección ¿Para la contratación depersonal de apo/opedagógico auDiliares1, devigilancia, mantenimiento/ secretaria tendr7in@erencia el )irector?

El M(E)* ha identi


9/10

Tema Sub tema Pregunta Respuestade aulas pre +abricadas?

M"b$ar" #matera$es

Para personalnuevo

¿;e est7 considerandomobiliario / materialadicional para atender alpersonal a contratar en laampliación?

;e ha veri


10/10

Tema Sub tema Pregunta Respuestaentre otros gastosadministrativos1?

Consolidado de Preguntas y Respuestas VERSIÓN 25 11 14

Documents

Transcript of Consolidado de Preguntas y Respuestas VERSIÓN 25 11 14