UNIVERSIDAD NACIONAL PEDRO RUIZ GALLO

UNIDAD DE ESTUDIOS DE SEGUNDA ESPECIALIDAD

TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA EDUCATIVA

MÓDULO : I

ESTUDIANTES:

• ANA MARÍA DOMÍNGUEZ TEJADA

•PERCY J. RAMOS MENDO

DOCENTE : SANDRA VALDIVIEZO C.

LAMBAYEQUE , DICIEMBRE 2008

UNIDAD DE UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº01APRENDIZAJE Nº01

DENOMINACION :Conociendo las DENOMINACION :Conociendo las áreas de regiones poligonales y áreas de regiones poligonales y circularescirculares

DATOS INFORMATIVOSDATOS INFORMATIVOS

I.E.I.E. :Inmaculada Concepción:Inmaculada Concepción Area Curricular: MatemáticaArea Curricular: Matemática Grado y Sección : Cuarto A,B,C,DGrado y Sección : Cuarto A,B,C,D Profesores de área:Profesores de área: Ana María Domínguez TejadaAna María Domínguez Tejada Percy J. Ramos MendoPercy J. Ramos Mendo Horas Semanales: 05 horasHoras Semanales: 05 horas Duración : 20 horasDuración : 20 horas

FUNDAMENTACIÓNFUNDAMENTACIÓN

En toda región poligonal tenemos que tener en cuenta las áreas de las diferentes figuras geométricas a encontrar teniendo en cuenta sus propiedades .

El alumno después de hallar las áreas de modo empírico a través de mediciones, logrará inferir relaciones con ayuda de las TIC, desarrollando las capacidades específicas de identifica , resuelve,. elabora

CAPACIDADES FUNDAMENTALES PRIORIZADASCAPACIDADES FUNDAMENTALES PRIORIZADAS

Pensamiento CreativoPensamiento Creativo Pensamiento CríticoPensamiento Crítico Toma de decisionesToma de decisiones Resolución de ProblemasResolución de Problemas

TEMA TRANSVERSALTEMA TRANSVERSAL

Educación ambientalEducación ambiental Educación para la familia la vida y la Educación para la familia la vida y la

sexualidadsexualidad

VALORES Y ACTITUDESVALORES Y ACTITUDES

VALORESVALORES ACTITUD ANTE EL ÁREAACTITUD ANTE EL ÁREA COMPORTAMIENTOCOMPORTAMIENTO

ACTITUD ACTITUD INDICADORESINDICADORES

RESPETORESPETO Respeta las Respeta las normas de normas de convivenciaconvivencia

Respete la opinión Respete la opinión de los demásde los demás

Muestra tolerancia Muestra tolerancia al trabajar en al trabajar en equipoequipo

Respeta el horario de Respeta el horario de claseclase

Cuida el material Cuida el material escolarescolar

SOLIDADRIDADSOLIDADRIDAD Ayuda a sus Ayuda a sus compañeroscompañeros

Lidera y organiza Lidera y organiza el grupoel grupo

Comparte sus Comparte sus conocimientosconocimientos

Colabora con sus Colabora con sus compañeros en el compañeros en el desarrollo del desarrollo del trabajotrabajo

Acepta a sus Acepta a sus compañeros como soncompañeros como son

Participa en las Participa en las actividades de ayuda actividades de ayuda al compañeroal compañero

Coopera la Coopera la ambientación de ambientación de actividadesactividades

ORGANIZACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

CAPACIDAD DE CAPACIDAD DE AREAAREA

APRENDIZAJES APRENDIZAJES ESPERADOSESPERADOS

ACTIVIDADESY/ACTIVIDADESY/O O ESTRATEGIASESTRATEGIAS

TIEMPOTIEMPO MEDIOS Y MEDIOS Y MATERIALESMATERIALES

RAZONAMIENRAZONAMIENTO Y TO Y DEMOSTRACIDEMOSTRACIONON

Utiliza las Utiliza las nociones de nociones de áreas de las áreas de las figuras o figuras o cuerpos cuerpos geométricos en geométricos en diferentes diferentes situaciones de situaciones de su entorno, su entorno, utilizando utilizando

Observan el Observan el video regiones video regiones poligonales y poligonales y sus áreassus áreas

Modelan Modelan figuras figuras geométricas geométricas usando usando material material concretoconcreto

05 horas05 horas

Cañón Cañón multimediamultimedia

ComputadorasComputadoras

CartulinaCartulina

Reglas Reglas

transportadortransportador

CAPACIDAD DE CAPACIDAD DE AREAAREA

APRENDIZAJES APRENDIZAJES ESPERADOSESPERADOS

ACTIVIDADESY/O ACTIVIDADESY/O ESTRATEGIASESTRATEGIAS

TIEMPTIEMPOO

MEDIOS Y MEDIOS Y MATERIALESMATERIALES

RAZONAMIENRAZONAMIENTO Y TO Y DEMOSTRACIDEMOSTRACIONON

COMUNICACICOMUNICACIÓN ÓN MATEMÀTICAMATEMÀTICA

Determinan Determinan áreas de áreas de regiones regiones poligonales y poligonales y circularescirculares

Calculan áreas Calculan áreas de regiones de regiones sombreadas sombreadas aplicando áreas aplicando áreas de figuras de figuras geométricasgeométricas

Calculan áreas de Calculan áreas de regiones usando el regiones usando el software matemáticosoftware matemático

Observan una Observan una presentación con presentación con diapositivas en la que se diapositivas en la que se explica la obtención de explica la obtención de áreas sombreadas a áreas sombreadas a través del proceso de través del proceso de traslación de figurastraslación de figuras

Visitan la página Visitan la página http://www.thatquiz.org/http://www.thatquiz.org/es/previewtest?YODK54es/previewtest?YODK542929 y desarrollan los y desarrollan los ejercicios propuestosejercicios propuestos

05 05 horashoras

ComputadorasComputadoras

Software Software GEUP 3GEUP 3

ComputadorComputador

Proyector Proyector MultimediaMultimedia

InternetInternet

CAPACIDAD DE CAPACIDAD DE AREAAREA

APRENDIZAJES APRENDIZAJES ESPERADOSESPERADOS

ACTIVIDADESY/O ACTIVIDADESY/O ESTRATEGIASESTRATEGIAS

TIEMPTIEMPOO

MEDIOS Y MEDIOS Y MATERIALESMATERIALES

RESOLUCION RESOLUCION DE DE PROBLEMASPROBLEMAS

Resuelve Resuelve problemas de problemas de contexto real contexto real aplicando áreas aplicando áreas sombreadassombreadas

El docente, a traves de El docente, a traves de diapositivas propone diapositivas propone una situación una situación problemática en la que problemática en la que debe calcular el área de debe calcular el área de un terreno agrícolaun terreno agrícola

Los estudiantes en Los estudiantes en equipo modelan equipo modelan matemáticamente dicha matemáticamente dicha situación situación

Visitan el grupo creado Visitan el grupo creado en internet para el aula en internet para el aula y realizan la situación y realizan la situación problemática propuesta problemática propuesta en ella , luego suben en ella , luego suben sus respuesta usando sus respuesta usando slide shareslide share

05 05 horashoras

Computadoras Computadoras

Proyector Proyector multimediamultimedia

InternetInternet

EVALUACION

CRITERIOSCRITERIOS INDICADORES DE INDICADORES DE EVALUACIONEVALUACION

TECNICAS E TECNICAS E INSTRUMENTOS INSTRUMENTOS DEEVALUACIONDEEVALUACION

RAZONAMIENTO Y RAZONAMIENTO Y DEMOSTRACIONDEMOSTRACION

Utiliza las nociones de Utiliza las nociones de áreas de las figuras o áreas de las figuras o cuerpos geométricos en cuerpos geométricos en diferentes situaciones de su diferentes situaciones de su entorno, entorno,

Determinan áreas de Determinan áreas de regiones poligonales y regiones poligonales y circulares utilizando circulares utilizando software matemáticosoftware matemático

Ficha de ObservaciónFicha de Observación

Práctica Grupal CalificadaPráctica Grupal Calificada

COMUNICACIÓN COMUNICACIÓN MATEMATICAMATEMATICA

Calculan áreas de regiones Calculan áreas de regiones sombreadas aplicando sombreadas aplicando áreas de figuras áreas de figuras geométricasgeométricas

Tecnica ExpositivaTecnica Expositiva

RESOLUCION DE RESOLUCION DE PROBLEMAsPROBLEMAs

Resuelve problemas de Resuelve problemas de contexto real aplicando contexto real aplicando áreas sombreadasáreas sombreadas

Registro anecdoticoRegistro anecdotico

RECURSOSRECURSOS

Recursos humanos: Docente, alumnosRecursos humanos: Docente, alumnos Recursos tecnológicos: Computadoras, Recursos tecnológicos: Computadoras,

Proyector multimedia, InternetProyector multimedia, Internet Recursos materiales: Hojas impresas, Recursos materiales: Hojas impresas,

pizarra, reglas, escuadras, compáspizarra, reglas, escuadras, compás

BIBLIOGRAFÍABIBLIOGRAFÍA UBALDO CABALLERO, Luis :Geometría .editorial San Marcos . Lima PerúUBALDO CABALLERO, Luis :Geometría .editorial San Marcos . Lima Perú VENERO B.Armando :Matemática 4º Lima PerúVENERO B.Armando :Matemática 4º Lima Perú

httphttp://://www.thatquiz.orgwww.thatquiz.org/es//es/previewtest?YODK5429previewtest?YODK5429