Confluencia EDITORIAL · Confluencia Sin priSa pero Sin pauSa, ... al Arte y los artistas. En el...

Confluencia

Sin priSa pero Sin pauSa, ConfluenCia Se tranSforma en un órgano de difuSión que adquiere identidad propia. Sus secciones de información han procurado tener al tanto a sus lectores de acontecimientos cotidianamente presentes en las IES de esta particular región centrooccidental mexicana. En ellas se han publicado noticias tan diversas como informes de sus autoridades y reconocimientos otorgados a destacados alumnos, sin descuidar los esfuerzos que llevan a cabo las mismas instituciones para el desarrollo de proyectos compartidos. Otro elemento que ha distinguido en su cuarta época a la revista, tiene que ver con las IES del momento y el segmento dedicado al Arte y los artistas. En el primero de ellos se han incluido breves semblanzas sobre los pretéritos tiempos que dieron origen a nuestras instituciones educativas. La Univer-sidad Autónoma de Aguascalientes, el Instituto Tecnológico Superior de Irapuato, El Colegio de Michoacán y el Instituto Tecnológico de Celaya, gustosamente han dado de que hablar a quienes dirigen y orientan este espacio editorial. En la presente edición Confluencia se une a la alegría que comparten quie-nes han hecho de su relación laboral y estudiantil para con la Universidad Autónoma de Guadalajara un particular proyecto de vida. Esta institución cumple 75 años de ofrecer servicios educativos a la sociedad regional de la que activamente, desde su origen, ha formado parte y, con la cual, también ha construido una estrecha relación. En el lenguaje que tiene que ver con la textura de los elementos se afirmaría que específicamente este aniversario guarda correspondencia con el platino, material cuyas principales características son de que sólo se funde a muy elevadas temperaturas, no se oxida a ninguna de ellas y resiste a la acción de todos los ácidos. Lo anterior sin lugar a duda se puede aplicar a la Universidad que se comenta. La definición de un modelo educativo permeado por valores heredados de quienes en un momento pensaron que el quehacer educativo podía concebirse de una forma distinta a como lo definían las autoridades educativas de entonces, ha sido para la institución un esfuerzo siempre presente y con escasas posibilidades de claudicar. De esta forma, las secciones que dan el toque final a Confluencia están dedicadas a ella. Así, por medio de estas entregas, se da cuenta del gran significado que guarda tan particular cumpleaños para quienes participan de este proyecto educativo, la preocupación de sus investigadores por resolver problemas que afectan a la economía regional como es el caso de la producción bananera y la calidad de sus grupos folclóricos.

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EDITORIAL

Confluencia Confluencia

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DIRECTORIO

Rafael López CastañaresSecretario General Ejecutivo de la ANUIES

Ezequiel Jaimes FigueroaDirector General de Relaciones Interinstitucionales de la ANUIES

Omar Wicab GutiérrezPresidente RCO

Eduardo Arcadia CamberoSecretario Técnico RCO

José María Robles NayaCoordinador General RCO

Edición, Información y DiseñoKatty de la BarreraTania Nadiezhda Plasencia CuevasIsabel NoriegaLuz Cristina Ortega de LeónPedro Luna JiménezBaltazar Martínez Márquez

Sede de ANUIES-RCOUniversidad Autónoma de NayaritValparaíso 61Cd. del ValleTepic, NayaritTel. (311) 1333465

http//www.anuiesrco.org.mx

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Alonso Lujambio Irazábal, secreta-rio de educación pública del país, explicó los Lineamientos para la Operación de los Fon-dos Extraordinarios de Apoyo a Instituciones Públicas de Educación Superior, ante líderes universitarios del país y autoridades estatales de educación. De acuerdo con el titular de la SEP, “la educación superior es el motor fun-damental del desarrollo del país”, por lo que este año las instituciones de educación supe-rior van a recibir, entre fondos extraordinarios y recursos de los programas de concurso, casi once mil millones de pesos, lo que re-presenta el trece por ciento del presupuesto total del sector.

Este año, dijo, “el gobierno fede-ral apoyará con siete fondos a las universi-dades del país: el Fondo de Apoyo para las Reformas Estructurales, que distribuirá mil millones de pesos; el Fondo para el Modelo Adicional al Subsidio Ordinario, que contará

con mil 300 millones de pesos, y el Fondo de Apoyo para el Saneamiento Financiero de las Universidades Públicas Estatales, con recur-sos de 800 millones de pesos. Además, esta-rá el Fondo para el Incremento de Matrícula, que dispondrá de 600 millones de pesos; el Fondo para el Reconocimiento de Plantilla, que tiene asignados 400 millones de pesos; el Fondo de Consolidación, para el cual están asignados 400 millones de pesos y el Fon-do de Ampliación de la Oferta Educativa, que contará con casi 545 millones de pesos”

Por su parte, el subsecretario de educación superior, Rodolfo Tuirán, dijo que con estos fondos “se ratifican prioridades, se alienta la calidad y la innovación de la gestión universitaria; se incentiva la aplicación efi-ciente de los recursos y se fomenta además la transparencia y la rendición de cuentas, en concordancia con las mejores prácticas inter-nacionales”. C

PRESENCIA REGIONAL

Once mil millones de pesos extra para universidades.

México, D.F. 4 de febrero 201o

ÍndiceEditorial........................................................Presencia Regional.....................................Once mil millones de pesos extra para universidades.Intensifican México y China intercambio educativo,

científico y tecnológico.........................................Esfuerzos Interinstitucionales.Doctorado interinstitucional ingresó al padrón de calidad.................................................Noticias Institucionales.Segundo informe del rector de la Universidad Autónoma de Aguascalientes...............................Rendición de cuentas del Instituto Tecnológico de

Aguascalientes.....................................................Presenta informe rector de la UNIVA...........................Rinde Silvia Figueroa tercer informe al frente de la

UMSNH................................................................Adquiere la UAN base de datos en consorcio con IES.................................................................

Destacan profesores-investigadores del ITA en publicación internacional...................................U de G en la plataforma online e-libros...................Lanzan en la UdeG Maestría en Ciencias del Comportamiento................................................Da la U de Col bienvenida a 188 alumnos visitantes...........................................................Establecerá la U de Col intercambio de alumnos

con Tailandia y Malasia .....................................Conferencia del IMPI al CETI....................................Programas acreditados para el CETI........................Tec de Jiquilpan auditado en gestión ambiental.......El intercambio va con la universidad. ITESO............ITESO sede de posgrado en conservación ambiental...........................................................Firman acuerdo el Tec de Colima y el Instituto Colimense para la Calidad.................................Autoridades de la UG y municipales inauguraron la

Plaza de la Cultura............................................Organiza UG congreso nacional de innovación

tecnológica........................................................Firman convenio el Tec de León y la Secretaría de

Seguridad Pública..............................................Firma la UAN contrato colectivo con académicos.....Itesi y Uniccat entregan certificados.........................Lanza UMSNH convocatoria para proyectos de

investigación.....................................................Alumnos de la FIME de la U de Col logran cuarto lu-

gar en competencia...........................................Proyecto sustentable: Granja “La Estrella” del Tec de León.......................................................XII encuentro intratec en el Tec de León...................Medicina genética para cáncer de mama y próstata

en la U de G..................................................... IES de la RCO en el top 100 latinoamericano del

ranking web.......................................................IES del momento.Semblanza: Cumplió la Universidad Autónoma de

Guadalajara sus primeros 75 Años...................Investigador Invitado.Sigatoka Negra del banano: la gran amenaza de la

industria platanera.............................................Miguel J. Beltrán García.Arte y Artistas.Grupo Folklórico Tecoloxúchitl de la UAG.................Confluencia Bibliográfica........................Avisos....................................................................


El doctorado interinstitucional en derecho, en el cual participan las universida-des de Colima, Guanajuato, autónomas de Aguascalientes, Nayarit y Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, ingresó al Programa Nacional de Posgrados de Calidad (PNPC).

Es un orgullo para estas universi-dades que el doctorado haya ingresado al PNPC, ya que con ello se mejoran las con-diciones académicas de alumnos y profeso-res del programa. Para participar en la con-vocatoria de PNPC se tuvo que realizar una auto-evaluación del doctorado, y tuvieron que cubrirse varios requisitos de la misma como es la información estadística del posgrado,

educativo, científico

y tecnológico.

México, D. F. 5 de febrero de 2010.

Intensifican México y China intercambio

Doctorado interinstitucional ingresó al padrón de calidad

México, D.F. 21 de enero de 2010.

eficiencia terminal, e igualmente se analizó el perfil del profesorado y los alumnos, entre otras cosas.

Ahora que se está en este padrón de calidad se beneficiarán notablemente los estudiantes, puesto que los alumnos parti-cipantes en este programa obtendrán direc-tamente una beca, con lo que se asegura que se dedicarán y estarán enfocados en la investigación. El PNPC tiene como propósi-to reconocer los programas de especialidad, maestría y doctorado en las diferentes áreas del conocimiento, que por la pertinencia de sus resultados y operación cuentan con nú-cleos académicos básicos, altas tasas de graduación, la infraestructura necesaria y alta productividad científica, humanística o tecnológica. Pese a que sólo una genera-ción ha egresado de este doctorado, varios de sus egresados se han incorporado al Sis-tema Nacional de Investigadores (SNI), ade-más de que los profesores tienen ese perfil, lo cual consituye un éxito para las facultades de derecho. C

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ESFUERZOS INTERINSTITUCIONALESPRESENCIA REGIONAL

Para afrontar los retos y exigencias que se plantean en sus respectivos pueblos.

Rodolfo Tuirán Gutiérrez, subsecre-tario de educación superior de la SEP afirmó que China es hoy para México el segundo so-cio comercial y las dos naciones cuentan con instrumentos institucionales para desarrollar el potencial de intercambio bilateral, además reconoció que existen pocos estudiantes de China en México y viceversa, y enfatizó que ante esta situación es necesario fortalecer el intercambio entre ambos países, además de estrechar lazos de cooperación entre sus universidades. Yoloxóchitl Bustamante Díez, directora general del Instituto Politécnico Na-cional aseguró que a pesar de la crisis que se enfrenta a nivel mundial la educación se eri-ge como medio fundamental para posibilitar el desarrollo sustentable de las sociedades y las culturas por lo que precisó que es fun-damental tener acceso no sólo a la ciencia y tecnología desarrollada en otros países, sino también a su cultura y valores.

Rafael López Castañares secre-tario ejecutivo de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES), comentó que con este encuentro se tiene la oportunidad de iniciar un ejercicio a través del cual los sistemas de educación superior chino y mexicano, encon-trarán un punto de coincidencia para conocer, examinar y realimentar los procesos educa-tivos y potencialidades de intercambio, con lo que contribuirán también al fortalecimiento cultural de sus pueblos. El embajador de la República Popular de China en México, Yin Hengmin, afirmó que con el apoyo de los gobiernos mexicano y chino, desde hace 30 años 500 estudiantes chinos han venido a México a perfeccionar sus estudios en más de 20 planteles con becas otorgadas por México y más de 400 jóvenes mexicanos han estudiado en 50 universidades de China con becas de ese país oriental. C


Segundo informe

del rector de la Universidad

Autónoma de Aguascalientes

Rendición de cuentas del Instituto Tecnológico

de Aguascalientes

Aguascalientes, Aguascalientes. 19 de febrero de 2010.

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NOTICIAS INSTITUCIONALES

Someto al juicio de la comunidad universitaria y de la sociedad aguascalenten-se la evaluación del trabajo llevado a cabo du-rante 2009, en el entendido de que se buscó siempre el balance entre las tres funciones sustantivas, así como fortalecer la presencia institucional en el estado. Nuestra universidad fue nuevamente un faro de cultura, un refe-rente para el recuerdo, un punto de encuentro para el análisis, la discusión y el debate so-cial y político, porque esta casa de estudios es crítica con su medio social y está atenta a su realidad para generar un pensamiento de vanguardia. La universidad, asimismo, estu-vo implicada con su entorno, haciendo de la inclusión y la movilidad social su principal divi-sa y su objetivo más profundo. Porque lo que determina que un joven pueda acudir a ella, no es la riqueza, sino el trabajo y la aplicación de cada uno; no es la religión, ni la raza, ni la estirpe, sino la vocación y la inteligencia.

Ser estudiante de la UAA es ser par-tícipe de una vivencia especial que nos marca y nos define. El joven que entra a la universi-dad tiene al alcance de sus manos grandes posibilidades de información, de conocimien-to, de comunicación y de expresión. Entra en contacto, como parte de su formación, con

personas que representan la complejidad actual de nuestra sociedad, con un variado catálogo de expresiones de la creatividad hu-mana. Ser estudiante universitario, estarán de acuerdo conmigo, le cambia a uno la vida. Ser profesor, investigador, administrativo, jardinero, vigilante o conserje en la Universi-dad, es mucho más que un trabajo: es una misión. Conducir a la UAA es un privilegio que sólo puede aceptarse si se entiende como un esfuerzo colectivo que hoy, más que nunca, requiere de la imaginación y del esfuerzo de todos los universitarios. Ser rector de la UAA es la responsabilidad más seria y más honro-sa a que puede aspirar un universitario. Estos fueron algunos pensamientos que se expre-saron en la lectura de dicho informe. C

Fue presentado el Informe de Ren-dición de Cuentas correspondiente al año 2009 del Instituto Tecnológico de Aguas-calientes por parte de la directora de este plantel educativo, Dora Luz Arriaga Soto, junto con los subdirectores Carlos Ruvalca-ba Márquez, María Isabel Álvarez Hernández y Pedro Pablo Martínez Palacios. La maes-tra Soto Arriaga inició la lectura dirigiendo un mensaje institucional a los presentes, en el que señaló citando a Fernando Savater, respecto a su libro El valor de educar, que “educar es creer en la perceptibilidad huma-na, en la capacidad innata de aprender y en el deseo de saber que le anima, de que hay

cosas: símbolos, técnicas, valores, memo-rias, hechos que pueden ser sabidos y que merecen serlo. Porque los hombres podemos mejorarnos unos a otros por medio del co-nocimiento”.

De igual forma indicó que esta casa de estudios es reconocida a nivel nacional por su excelencia académica además por su labor en la investigación, que se comprueba con sus casi 8 mil egresados, quienes han dado prestigio por sus logros y su profesio-nalismo en los diferentes ámbitos en que ellos son protagonistas. “Algunos resultados significativos en el año 2009 han sido el re-diseño de los planes y programas de estudio por competencias profesionales; la búsqueda del espacio común con las instituciones de educación superior tecnológica con la visión de llegar a la internacionalización de la edu-cación; el reconocimiento a la Excelencia por parte de la Secretaría de Educación Pública por tener el 100% de la matrícula en progra-ma acreditados por su buena calidad, entre otros.” C



Guadalajara, Jalisco. 29 de enero de 2010.

Rinde Silvia Figueroa tercer informe

al frente de la UMSNH.

Morelia, Mich. 21 de enero de 2010.

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NOTICIAS INSTITUCIONALES NOTICIAS INSTITUCIONALES

La Universidad del Valle de Atema-jac, en los próximos cinco años tendrá como reto sustantivo, lograr una educación profe-sional fundamentada en valores cristianos, como compromiso ineludible en la recons-trucción de la sociedad contemporánea, sin olvidar otros retos comunes con toda institu-ción de educación superior. En dicho acto la autoridad universitaria señaló que: “al interior de la Institución nuestra labor se orientó bási-camente a desarrollar y consolidar el Sistema Universitario UNIVA fortaleciendo los equipos de los diferentes planteles y mejorando las condiciones y ambientes de trabajo. Ante la sociedad, estuvo presente en diversas activi-dades y reuniones con líderes de diferentes organismos gubernamentales, sociales, em-presariales y con las iglesias locales. A partir de abril, tengo el honor de ocupar el cargo de presidente de la Federación de Instituciones Mexicanas Particulares de Educación Supe-rior. También me congratula haber sido nom-brado consejero regional de la Organización Universitaria Interamericana, organismo que integra a las universidades más importantes

de América. Continúa mi participación como representante del Consejo de Universidades Particulares e Instituciones Afines (CUPRIA) ante el Consejo Nacional de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES).

Más adelante destacó que duran-te el año que se informa “varios fueron los premios y reconocimientos que nuestros alumnos recibieron. En el ámbito académi-co, cultural, deportivo y social, destacan los obtenidos en la Cámara Nacional de Comer-cio de Guadalajara, el premio internacional Rey de España de periodismo, la mención honorífica del premio Nuevo Periodismo Ibe-roamericano 2009 y el Premio Estatal de Pe-riodismo de Guanajuato.” En el documento también se da cuenta del desempeño de los profesores, el personal administrativo, de la representación institucional, el proyecto curricular, la tecnología educativa, de la in-fraestructura para la calidad educativa y la visión estratégica de la institución, todo ello en una visión de cambio. C

Silvia Figueroa Zamudio, rectora de la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo rindió su tercer informe de labores ante autoridades universitarias y guberna-mentales. Destacó que este año del Bicente-nario de la Conspiración de Valladolid es muy significativo para Morelia y para la Universi-dad por el papel histórico que desempeñó el Colegio de San Nicolás enmarcado en el cor-te social, el perfil humanista de la Institución y con ello, en el firme compromiso de respon-der a los desafíos sociales de cada época.

La rectora señaló que la matrícula en programas de calidad ha crecido consistente-mente pasando del 4% en enero del 2007, al 39.22% en enero de 2009 y al 71% en enero de 2010. Este impulso marca un nuevo mo-

mento para la UMSNH y abre el camino para consolidar la presencia en la sociedad y en el contexto nacional; además la oferta educati-va es una de las más significativas de México teniendo una matrícula registrada para el ci-clo 2009/2010 que sobrepasa ligeramente los 54 mil estudiantes

Figueroa Zamudio aseguró que en Michoacán, los jóvenes en el rango de edad que están cursando educación superior ape-nas llega al 21% cuando la expectativa del Plan Nacional de Desarrollo señala una co-bertura del 30% para 2012, por ello, la UMS-NH está resuelta a apoyar una mayor cober-tura tanto en los programas presenciales, así como en el impulso a la educación abierta y a distancia. C

Presenta informe rector de la UNIVA


La directora de servicios biblioteca-rios de la Universidad Autónoma de Nayarit, Clara Orizaga Rodríguez, informó que en este 2010, por indicaciones de la adminis-tración rectoral, se signó un convenio con el presidente de la ANUIES de la región sur sureste, con la finalidad de que varias de las instituciones de la red centro occidente, parti-cipen en la compra en común de una base de datos. Señaló que en este caso, la que reúne los requisitos académicos por contenidos que nuestra institución necesita, es la denomina-da “Americas Springer”, que ya está disponi-ble en la página web de nuestra casa magna. “Al adquirir esta base de datos en consorcio con más de 21 instituciones participantes, estamos obteniendo el beneficio de acceso a toda la información, a un precio accesible”, señaló en entrevista la funcionaria Orizaga.

Dicha gestión está apoyada por el patronato, donde se busca optimizar los re-cursos con que cuenta la UAN, en beneficio de los universitarios, siendo en este caso a

favor de la academia, puesto que la base de datos contiene revistas arbitradas de gran calidad, además de acceso a contenidos de hasta cinco años atrás, lo que permite investi-gaciones de tipo retrospectivo. Manifestó que el haber adquirido en consorcio la base de da-tos, no obstaculiza el que se estén haciendo consultas simultáneamente, puesto que cada institución accede a través de su IP. También agregó que de igual forma, este año 2010 será trascendental para las instituciones a nivel na-cional ya que todas compartirán la compra de bases de datos, tras haberse establecido es-tos términos en reunión convocada por la SEP y la ANUIES. “Lo que se busca es que el país entero, acceda a la información especializa-da sin más restricción que contar con acceso a una PC y a Internet, con lo cual, considero que es una brecha que se disminuye en este sentido, donde todas las instituciones podrán acceder a fuentes de información, tanto ins-titutos tecnológicos, como instituciones priva-das”. C

Adrian Bonilla-Petricolet, jefe de la División de Posgrado e Investigación del Ins-tituto Tecnológico de Aguascalientes, y Juan José Soto Bernal, profesor investigador de Ingeniería Eléctrica-Electrónica además del posgrado de Ingeniería Eléctrica, destaca-ron en el plano internacional al ser publica-dos en la edición 2010 de Who is Who in the World, publicación cuya tarea es integrar la biografía de varios individuos alrededor del mundo que, a juicio del comité editorial, han tenido un impacto positivo y significativo en los ámbitos de su competencia.

Al respecto, Bonilla-Petricolet co-mentó que esta situación se dio gracias a que un comité internacional los seleccionó, con base a sus trayectorias académicas y cien-tíficas, para ser incluidos en este compendio de biografías.

Bonilla-Petriciolet es profesor inves-tigador del Instituto Tecnológico de Aguasca-lientes desde enero 2001. Obtuvo el grado de doctorado en Química en 2005 en esta mis-

ma casa de estudios. Es miembro del Siste-ma Nacional de Investigadores (actualmente Nivel I) desde 2005. Es coautor de más de 30 artículos en revistas científicas indizadas y dos capítulos de libro. Ha desarrollado más de 15 proyectos de investigación con finan-ciamiento externo.

Por su parte, Juan José Soto Bernal realizó estudios de Ingeniería Electrónica en el Instituto Tecnológico de Aguascalientes de 1989 a 1994, obtuvo el grado de doctor en Ciencias Ópticas en 2001 en el Centro de In-vestigaciones en Óptica, A. C. (CIO). Cuenta con nueve publicaciones internacionales en revistas científicas con riguroso arbitraje, di-versas participaciones en congresos nacio-nales e internacionales con publicaciones en extenso. Tiene experiencia industrial traba-jando como ingeniero de procesos en Texas Instruments de México en el área de marcado con láser. Ha brindado asesoría y capacita-ción especializada al sector productivo en el área de láseres y visión robótica.

Adquiere la UAN base de datos en consorcio con IES

Tepic, Nayarit. 19 de enero de 2010.

Destacan profesores-investigadores del ITA en publicación internacional.

Aguascalientes, Aguascalientes. 10 de febrero de 2010.

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La Universidad de Guadalajara, a través del Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades (CUCSH), es la primera institución educativa en México que presenta su catálogo en el ciberespacio a las comunidades universitarias de todo el mundo a través de la plataforma digital e-libros. Para este particular desarrollo, en días pasados el CUCSH firmó el primer convenio de publica-ción y distribución con la plataforma indicada. Con ello las publicaciones académicas de los investigadores del centro universitario esta-rán disponibles en Internet. Cabe mencionar que la producción anual del plantel es de 55 libros en promedio. Al respecto, el rector del CUCSH, Pablo Arredondo Ramírez, señaló que “las universidades estamos obligadas a estar, de alguna forma, en la punta de lanza de esta nueva forma de distribución del libro”. Asimismo, añadió que “los libros impresos no van a morir pero gracias a este tipo de plata-

El Centro Universitario del Sur, con sede en Ciudad Guzmán, a través de su Centro de Investigaciones en Comporta-miento Alimentario y Nutrición (CICAN) oferta por primera ocasión este año una maestría sobre el estudio de los comportamientos en la alimentación y nutrición. El coordinador del nuevo posgrado, Felipe de Jesús Díaz Re-séndiz, sobre la importancia de esta maestría apuntó que “no solamente tendrá influencia en la zona sur del estado y en la región oc-cidente, sino que debido a nuestros conve-nios de colaboración con colegas nacionales e internacionales, permitirá la incorporación de estudiantes de la región, pero también de otras partes del mundo.”

Por su parte el director del CICAN, Antonio López Espinoza, señaló que “Cuan-do se habla de alimentación no se habla de una sola cosa, sino que primero se genera la idea, el deseo o la necesidad de ingerir ali-mentos, posteriormente se toman decisiones basadas en qué deseo y con qué se cuenta en existencia o el dinero que se tiene. Todo esto también relacionado con tradiciones y

elementos psicológicos, por lo cual permite la entrada de diversas áreas del conocimien-to, nutrición, psicología, filantropía, fisiología, patología, genética”.

“El enfoque está centrado en el com-portamiento alimentario y sin considerar el contexto en el que se estudie, la generación de conocimiento es la misma que en otras partes del mundo, ejemplo de esto es que asistimos anualmente a presentar resultados de nuestras investigaciones en el congreso de la Society for the Study of Ingestive Behavior (SSIB) debido a que en este evento siempre ha estado presente el enfoque multidisciplina-rio sobre la conducta alimentaria”, detalló Díaz Reséndiz. Sobre el futuro de esta maestría que iniciará el próximo 23 de agosto, este in-vestigador destacó que “un proyecto de esta magnitud no sería posible sin la colaboración de los diferentes niveles administrativos y aca-démicos de nuestra casa de estudios. Esta-mos convencidos que en la U de G contamos con los elementos necesarios para alcanzar esta meta”. C

Guadalajara, Jalisco. 22 de enero de 2010

U de G en la plataforma online e-libros

formas digitales, los académicos de la Uni-versidad podrán ser más consultados y más leídos”.

Cabe señalar que dentro del conve-nio de colaboración entre U de G y e-libros se pretende la edición y difusión en plataforma electrónica de más de cinco años de publi-caciones del CUCSH, que tiene en su catá-logo más de 500 libros de investigación es-pecializada. E-Libro es una plataforma digital en inglés y español que reúne más de 200 mil obras con contenidos académicos, tex-tos, apuntes de cátedra, artículos de revistas científicas, investigaciones. Después de que la UdeG realizó el convenio antes señalado, la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) también se incorporó a la platafor-ma, en la que figuran organismos como el Consejo Nacional para la Cultura y las Artes (CONACULTA). C

Lanzan en la UdeG Maestría en Ciencias del Comportamiento

Ciudad Guzmán, Jalisco. 12 de febrero de 2010

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Los 188 estudiantes venidos de otros estados del país y del extranjero, que a partir de ayer cursan un semestre en la Uni-versidad de Colima, recibieron la bienvenida a esta casa de estudios a través de la Secre-taría Técnica de Relaciones Internacionales y Cooperación Académica. Congregados en el auditorio “Carlos de la Madrid Virgen”, tuvie-ron una sesión de orientación sobre el cho-que cultural, las actividades, los beneficios y responsabilidades que afrontarán como miembros de la comunidad estudiantil de la

Una delegación de la Universidad de Colima, integrada por directores de la Escuela de Mercadotecnia y la Facultad de Turismo, por la directora del Programa de In-glés y por la secretaria técnica de relaciones internacionales, visitó hace días las universi-dades de Khon Kan en Tailandia y la de Uta-ra en Malasia, para establecer un convenio donde estudiantes de estas tres instituciones puedan tener intercambios académicos, pro-gramas de doble grado y programas de triple titulación. Las tres universidades se compro-

El pasado martes 26 de enero, el CETI tuvo el honor de recibir en sus instala-ciones del plantel Colomos al titular del IMPI de la Oficina Regional Occidente, Theodore Schultz Hoefiloich para impartir la confe-

En el pasado mes de noviembre el Consejo de Acreditación de la Enseñanza de la Ingeniería emitió el dictamen de acredita-ción para las carreras de Ingeniería Electróni-ca, Ingeniería Industrial y Tecnólogo en Cali-

casa de estudios. Los que vienen de otras latitudes proceden de Corea, Dinamarca, España, Perú, Ecuador, Canadá, Italia, Ale-mania, Estados Unidos, Argentina y Suecia. Mientras tanto, los mexicanos son originarios de Puebla, Hidalgo, San Luis Potosí, Aguas-calientes, Chihuahua, Sonora, Quintana Roo, Yucatán, Coahuila y el Estado de México. C

Da la U de Col bienvenida a 188 alumnos visitantes

Colima, Col. 3 de febrero de 2010.

Establecerá la U de Col intercambio de alumnos con Tailandia y Malasia.

Colima, Col. 25 de enero de 2010

metieron a iniciar estos intercambios a partir de agosto de este año. Además de trabajar rápido para cumplir con esto plazo. Es nece-sario también trabajar en el aspecto cultural, sobre todo porque en Malasia la gente es mayoritariamente musulmana y tiene cos-tumbres ajenas a las de occidente: no comen carne de cerdo y la de pollo y res debe ser procesada bajo cierto tipo de rituales. C

Programas acreditados para el CETI

Guadalajara, Jalisco.19 de enero de 2010.

dad Total y Productividad del plantel Tonalá. Con estas acreditaciones la institución suma 12 carreras en el nivel medio superior de las cuales, siete corresponden al plantel Colo-mos y cinco al plantel Tonalá por lo que a la fecha se tiene un 86% de carreras acredita-das en este nivel educativo. Por otro lado, en el nivel superior el 67% de los estudiantes se encuentra en programas acreditados. El po-sicionar y mantener al CETI como una institu-ción educativa de calidad es un compromiso que ha asumido la comunidad académica. C

Conferencia del IMPI al CETI

Guadalajara, Jalisco.26 de enero de 2010.

rencia de la “Importancia económica y com-petitividad de la propiedad industrial“, a la cual asistieron investigadores, académicos y directivos de los planteles Colomos, Tonalá y área central. La conferencia inició con la bienvenida realizada a los invitados por parte de Juan Antonio González Aréchiga director general del CETI, quien agradeció la presen-cia de la comunidad y recalcó la importancia para el centro de estar actualizado en estos importantes temas. Por su parte el conferen-cista habló de la importancia de la propiedad intelectual en cuanto a marcas y patentes de diseños y portafolios de negocios. C

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NOTICIAS INSTITUCIONALESNOTICIAS INSTITUCIONALES


El Instituto Tecnológico de Jiquil-pan fue auditado en referencia al Sistema de Gestión Ambiental. Este sistema fue im-plementado oficialmente el 27 de octubre del año pasado con el objetivo de crear una cultura ambiental en la institución, contando con la participación de directivos, maestros, administrativos y alumnos. La auditoría fue realizada por Humberto Macías Chapula y Armando Medrán Sánchez; ambos del Insti-tuto Tecnológico de Colima, teniendo como finalidad la verificación de los avances en la implementación del SGA. De esta manera se revisaron principalmente los procedimientos operacionales de residuos sólidos peligrosos y residuos sólidos no peligrosos, el tratamien-to de aguas residuales, la optimización del uso de la energía eléctrica y el cumplimien-to de la legislación aplicable. De lo anterior resultaron tres no conformidades, señalando fecha límite el 29 de enero de 2010 para que el instituto envíe las evidencias a la Dirección de Programas de Innovación y Calidad de

la Dirección General de Educación Superior Tecnológica.

En el mes de marzo el Instituto Mexicano de Normalización y Certificación, realizará la auditoría correspondiente para determinar si el Tecnológico de Jiquilpan obtiene la certificación ante la Norma Inter-nacional ISO: 14001:2004. Al respecto cabe mencionar que la política integral del ITJ, es-tablece el compromiso de implementar sus procesos, orientándolos hacia la satisfacción de sus clientes y la prevención de la conta-minación del medio ambiente, sustentada en la calidad del proceso educativo y cumplir sus requerimientos legales e institucionales, mediante la eficacia de un sistema de ges-tión de calidad y ambiental, conforme a las normas ISO 9001:2008 e ISO 14001:2004 respectivamente, promoviendo en su perso-nal y clientes el uso racional de recursos y fomentando una cultura de mejora continua en sus operaciones. C

Alumnos que iniciarán su carrera y de reingreso de licenciaturas y posgrados volvieron a las aulas este lunes 18. Los es-tudiantes de intercambio enriquecen a la uni-versidad, aseguró Juan Luis Orozco, SJ, rec-tor del ITESO, durante la bienvenida ofrecida a los alumnos que estudiarán en la universi-dad procedentes de otros países y ciudades del país, ya que, dijo, “eso, precisamente (los intercambios) va con la palabra universidad: la universalidad”. “Lo peor que le puede pa-sar a un estudiante es volverse localista, pen-sar que sólo su ciudad, sus problemas y sus proyectos son los únicos que valen”, agregó.Para este semestre han arribado al ITESO 61 estudiantes foráneos, provenientes de paí-ses como España, Francia, Finlandia, Aus-tria, Guatemala, Alemania y otras ciudades de México. Las carreras que más solicitaron fueron: Administración de Empresas, Merca-dotecnia y Ciencias de la Comunicación. En-tre las carreras que más alumnos aportan al intercambio académico están Diseño, Arqui-tectura, Mercadotecnia, Psicología, Ciencias de la Comunicación, Comercio Internacional e Ingeniería Civil. El destino predilecto de los alumnos del ITESO es España, seguido de

Chile y Argentina. Otros destinos fueron Ho-landa, Suiza, Suecia, Estados Unidos, Corea del Sur y Finlandia.

Nerea Aizpurua Auzmendi viene de la Universidad de Deusto, en San Sebastián, España, para hacer un intercambio académi-co en el ITESO en la carrera de Administra-ción de Empresas. Según comenta, de México siempre le ha llamado la atención su cultura y considera que puede serle muy enriquecedo-ra. Katariina Sari Vihersalo coincide con Ne-rea en su curiosidad por México. Durante su estancia en el país, le gustaría “aprender más de su cultura y por supuesto, el español”, ade-más de conocerse mejor a sí misma. Viene a continuar sus estudios en Ciencias Políticas, procedente de la Universidad de Jyväskylä, ciudad ubicada a 270 kilómetros de Helsinki. Por su parte, Freddy Alejandro Muñoz López tenía muchas ganas de conocer Guadalajara y el ITESO, pues ya había estado en el país, el cual le había parecido muy agradable. Él viene de la Universidad Rafael Landívar, de Guatemala, a estudiar Ciencias de la Comu-nicación. C

Tec de Jiquilpan auditado en gestiónambiental

Jiquilpan, Mich. 21 enero de 2010.

El intercambio va con la universidad. ITESO

Guadalajara, Jalisco.18 de Febrero de 2010.

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La preservación de regiones en las que hay problemas ambientales, es uno de los objetivos de la organización Rare Con-servation, desde la cual se imparte el pos-grado Programa de Desarrollo en Liderazgo Rare Pride, cuya sede es el ITESO. En este orden de ideas cabe señalar que el 25 de enero pasado comenzaron las clases para 14 estudiantes provenientes de países como Colombia, Ecuador, Perú y Bolivia. El progra-ma tiene una duración de dos años, dentro de los cuales 17 semanas serán de clases en la universidad, y las otras 84 son de trabajo de campo para planificar e implementar un pro-yecto y campañas de la organización.

Keith Alger, vicepresidente de Rare Conservation para Latinoamérica, comentó que ésta se trata de una organización que trabaja con socios, quienes son organiza-ciones locales o nacionales con las que se hacen campañas que combinan metodolo-gías de mercadotecnia social y cuestiones

ambientales en aproximadamente 90 países. “No reclutamos estudiantes, sino socios que tienen problemas que podemos ayudar a re-solver. Llegamos a acuerdos para capacitar a un miembro del equipo del socio local para ayudarle a resolver la problemática”, dijo Al-ger, quien también está becado por la organi-zación para cursar el posgrado. Al respecto, Rafael Calderón, director de la organización en Latinoamérica, añadió que sin gente ca-pacitada y consciente de los problemas am-bientales difícilmente éstos se resolverán, ya que la comunidad afectada es la que toma la decisión de hacer algo por su entorno.

Respecto a la elección del ITESO para hospedar este posgrado durante el se-mestre, Alger explicó que “en todos los paí-ses en los que trabajamos nuestra metodo-

El pasado 19 de enero en la Sala de Directores de la institución, se firmó un acuerdo general de colaboración entre el Instituto Tecnológico de Colima y el Institu-to Colimense para la Calidad. Por parte de la primera institución estuvieron presentes

ITESO sede de posgrado en conservación ambiental

Guadalajara, Jalisco. Febrero de 2010.logía es conocida, no somos dueños de ella y queremos que la repliquen para ayudar a un lugar y el interés de trabajar en comuni-dades. Nos dimos cuenta de que en el ITE-SO hay un compromiso de actividades con comunidades y consideramos que podría ser una buena combinación”. En México Rare Conservation trabaja en proyectos en el Río Ameca, el Desierto de los Leones y el Parque Nacional Tepozteco, entre otros que aparecen en el sitio de la organización. C

Firman acuerdo el Tec de Colima y el Instituto Colimense para la Calidad

Colima, Col.19 de Enero de 2010.

su director Cirilo Naranjo Cantabrana, Gil-berto René Martínez Bonilla, Subdirector de Planeación y Vinculación y Enrique Vázquez González, Jefe del Departamento de Ges-tión Tecnológica y Vinculación, y por parte del Instituto Colimense para la Calidad la directora, Natzyeli Yuliana Contreras Aguilar y Claudia Soto Olmedo, Coordinadora de Administración.

El objetivo del acuerdo es el esta-blecimiento de las bases y mecanismos ope-rativos entre el instituto y el tecnológico, para realizar programas de investigación, servicio social, residencias profesionales, estadías técnicas y de capacitación con alumnos y personal de ambas instituciones. C

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Fue inaugurada la Plaza de la Cultu-ra y las Artes en la Plaza Allende, evento que impulsa el Ayuntamiento de Guanajuato con el apoyo de la comunidad artística local y la participación activa de grupos representativos del campus Guanajuato de la Universidad. En el acto, el rector del campus Guanajuato, Luis Felipe Guerrero Agripino, enfatizó que dicho espacio ofrecerá una vida cultural y artística tanto para los universitarios como para los ciudadanos y visitantes, mediante el esfuerzo conjunto de autoridades municipales, artistas locales y grupos universitarios dedicados a la expresión artística. Expresó que la ciudad es mucho más que un asentamiento humano o un diseño urbano, por ello consideró que los espacios que tienen un significado especial deben tener una difusión permanente de la cultura y el quehacer artístico.

Por su parte, el alcalde de Gua-najuato, Nicéforo Guerrero Reynoso, apuntó que la ciudad de Guanajuato no puede enten-derse sin la Universidad, ni ésta sin la ciudad, llena de plazuelas, estudiantes y maestros. Tras el acto inaugural, la Orquesta y Banda Sinfónica de la Escuela de Nivel Medio Su-perior de Guanajuato, integrada por alumnos y dirigida por el maestro Pedro Tudón Sáenz, interpretó cinco composiciones infantiles para deleite del público asistente. En el acto estu-vo presente el alcalde de Morgantown West Virginia, Bill Byrne y el secretario académico del Colegio del Nivel Medio Superior, Bernar-do Agustín Pérez Núñez, así como el director municipal de cultura y educación, José María Hernández Vallejo y la presidenta de la comi-sión de Cultura del Ayuntamiento, Erika Lore-na Arroyo Bello. C

Arturo Lara López, rector gene-ral de la Universidad de Guanajuato (UG) y Leticia Vázquez Marrufo, directora ejecutiva de la Asociación Mexicana de Directivos de la Investigación Aplicada y el Desarrollo Tec-nológico (ADIAT), firmaron un convenio de colaboración que da marco a la organización del XXII Congreso Anual “Estrategias para la Vinculación Efectiva y Transferencia de Tec-nología” del 7 al 9 de abril en el Hotel Cami-no Real Guanajuato, donde las instituciones públicas, privadas y empresas dedicadas a la investigación, muestran sus principales avances en materia de innovación y trans-ferencia de tecnología. Lara López expresó que uno de los retos de la UG es el fortalecer su capacidad científica y aprovecharla para cultivar una cultura científica y tecnológica en

la comunidad universitaria y la sociedad en general; de igual manera manifestó su apoyo incondicional para la realización de este con-greso, subrayando que la universidad está a favor de la superación de México en inno-vación ya que ésto representa un bienestar para toda la sociedad.

Por su parte Vázquez Marrufo ase-guró que el objetivo de realizar convenios de colaboración y congresos es el de crear una cultura tecnológica nacional y detalló que la ADIAT es una asociación civil sin fines de lu-cro, que cuenta con cerca de 500 asociados de todo el país y que forman parte del cuerpo directivo de diversas instituciones públicas y privadas. C

Autoridades de la UG y municipales inauguraron

la Plaza de la Cultura

Guanajuato. 15 de febrero de 2010.

Organiza UG congreso nacional de

innovación tecnológica

Guanajuato. Gto., 19 de enero de 2010.

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Ante la presencia de 500 estudian-tes Rafael Rodríguez Gallegos, director del Instituto Tecnológico de León y Baltazar Vil-ches Hinojosa, secretario de seguridad públi-ca del estado de Guanajuato, firmaron el 10 de febrero un convenio de colaboración que tiene como objetivo fundamental fomentar una cultura de prevención al delito. La SSP apoyará al Instituto con ciclos de conferencias y programas que tiendan a prevenir conduc-tas antisociales.

El rector de la Universidad Autó-noma de Nayarit, Omar Wicab Gutiérrez y el secretario general del Sindicato de Personal Académico (SPAUAN) Porfirio López Lugo, realizaron la firma del convenio salarial y con-tractual, en el cual se especifica un incremento directo al salario del 4.25% y una retabulación en algunos niveles salariales. Para este even-to el rector de la UAN señaló que “se ha hecho un gran esfuerzo por rebasar el tope salarial, lo cual habla de la voluntad de ambas partes de poder concluir esta negociación de manera satisfactoria, igualmente hay que valorar los aumentos en las retabulaciones y en otras prestaciones que se consideraron, lo cual da un incremento en las percepciones reales, tanto quincenales como anuales”. Agradeció el apoyo en la firma del contrato y señaló que en términos generales, la UAN ha sido una de

las instituciones que más ha aumentado los in-gresos de sus trabajadores académicos.

Por su parte, el dirigente del SPAUAN mencionó “estamos satisfechos más no con-formes, ya que la brecha nacional es aún lar-ga, sin embargo dando el primer paso se va avanzando. Nosotros como representantes de los compañeros de diversas secciones sindicales, expusimos el esfuerzo que está lle-vando a cabo la administración rectoral para poder alcanzar un salario equiparado con la media nacional”. Señaló también que el hablar de porcentajes significa algo sencillo, pero que ya traducido a pesos y centavos resulta una erogación considerable, y en esa medida, se realizó una presentación del tabulador y del contrato colectivo de trabajo, que, sometido a la aprobación por parte de los delegados, ha sido firmado. C

Firman convenio el Tec de León y la Secretaría de Seguridad Pública.

León, Gto. 10 de febrero de 2010.

La firma del acuerdo se realizó en el gimnasio-auditorio del Instituto, ello en el marco del esquema “La participación de los jóvenes en la prevención”, con base en foros de participación ciudadana. Previo a la sig-nación del tratado Rafael Rodríguez Gallegos expresó unas palabras de bienvenida. Ense-guida Baltazar Vílchez, habló sobre el que-hacer de la Secretaría de Seguridad Publica, institución que tiene como misión preservar los intereses de la sociedad y prevenir con-ductas antisociales; así como coadyuvar con la procuración y administración de justicia en materia penal. C

Firma la UAN contrato colectivo con académicos

Tepic, Nayarit. 4 de marzo de 2010

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El Instituto Tecnológico Superior de Irapuato en conjunto con el gobierno del estado de Guanajuato a través del Instituto Estatal de Capacitación entregó certificados de competencias laborales a 22 profesores que se capacitaron como instructores de ca-pacitación y 15 profesores que se capacitaron en la enseñanza del idioma inglés. La direc-ción general del tecnológico se ha propuesto elevar las habilidades y conocimientos de su plantilla académica mediante la promoción de cursos de capacitación a través del De-partamento de Desarrollo Académico; es así como cientos de profesores han aprovecha-do las oportunidades que se les brindan para mejorar la impartición de conocimientos en el aula. Así mismo, el centro de idiomas se había propuesto capacitar a por lo menos 10 profesores en la enseñanza del inglés y su-peró la meta en 150% logrando capacitar a 5 docentes más.

Ambas certificaciones tienen como propósito principal, valorar la competencia de los profesores para desarrollar acciones frente al grupo de manera presencial y así,

alcanzar los objetivos de aprendizaje deter-minados como es el manejo de recursos di-dácticos más apropiados. Para hacer entrega de las certificaciones se le otorgó el uso de la voz a Jesús Moreno Pacheco, director de normalización y certificación del UNICCAT quien reconoció el esfuerzo de los docentes: “los felicito, porque ustedes serán del selecto grupo de personas que cuenten con una certi-ficación de competencias”, manifestó.

Agregó que para ayudar a mantener una formación continua los certificados tienen una vigencia de entre dos y tres años. Por su parte, Miriam Ruth Arzate Mosqueda, directo-ra general del ITESI destacó que la capaci-tación docente es uno de los pilares estraté-gicos contenidos en el Programa Institucional de Desarrollo (PID) y que el programa con-tinuará este 2010 para bien del Instituto. C

En conferencia de prensa se dio a conocer la convocatoria 2010 para proyec-tos de investigación, que se prevé este año beneficien a aproximadamente 500 investi-gadores nicolaitas. Para ello el coordinador de la Investigación Científica, Napoleón Guzmán Ávila, subrayó que inmersos en los nuevos esquemas de calidad y transparen-cia, destaca este año el hecho de que por primera vez se incorporen evaluadores ava-lados por el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Conacyt). Agregó que este año, se establecen cuatro modalidades de pro-puestas que pueden ser presentadas, tales como proyecto individual, proyecto de un grupo de investigación; fondos complemen-tarios y apoyo a nuevos profesores de tiem-po completo y reincorporados, este último también una novedad en la convocatoria. Recordó que en 2009 se aplicaron recursos

por el orden de los 18 millones 500 mil pesos, con los que se desarrollaron 350 proyectos de investigación que favorecieron a 420 in-vestigadores; para este año, dijo, de entrada se contará con la misma cantidad y se harán gestiones para contar con más recursos.

Por otra parte, el coordinador de la Investigación Científica aseguró que otro de los compromisos de esta administración que encabeza la rectora Silvia Figueroa Zamudio es con la transparencia, aspecto que se ha venido logrando y prueba de ello es que la Auditoría Superior de Michoacán, les notificó que luego de la evaluación realizada no hay ninguna observación al ejercicio presupues-tal que en esa dependencia universitaria se ha venido ejerciendo. De esa forma, puntuali-zó que la Universidad Michoacana está cum-pliendo con los esquemas de calidad, trans-parencia y vinculación con la sociedad. C

Itesi y Uniccat entregan certificados Lanza UMSNH convocatoria para proyectos de investigación.

Irapuato, Gto. 3 de febrero de 2010. Morelia, Mich. 8 de febrero de 2010.

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Concursaron en un evento convoca-do por la empresa mundial Freescale, líder en este tipo de eventos. Un grupo de estudian-tes de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica de la Universidad de Colima, obtuvo el cuarto lugar general en el reciente concur-so desarrollado en el Instituto Tecnológico de Monterrey, campus Guadalajara, patrocinado y organizado por la empresa mundial Free-scale, consistente en el diseño de carritos electrónicos (prototipos). El coordinador de los destacados alumnos, Martín Bricio More-no, también investigador de esa facultad, in-formó al respecto el haber alcanzado un sitio en la etapa final y posteriormente adjudicarse para la U de C el cuarto puesto fue un logro significativo porque éste repercute en el ám-bito educativo nacional.

De acuerdo con el informante el pro-yecto nació por la invitación directa hecha a la FIME por la empresa Freescale, que es la firma mundial líder en los eventos de este tipo, y que en sus inicios tuvo como sede úni-ca a China. “El concurso en que competimos se llama Smart Car, y es primera vez que se realiza aquí en México, y de ahí la importan-cia de este honroso puesto que hoy hemos

traído para nuestra facultad y nuestra casa de estudios”, señaló el académico. Bricio Mo-reno indicó, asimismo, que la invitación a la U de Col para competir con el resto de las universidades del país que cuentan con fa-cultades de áreas terminales en electrónica y electricidad, se debió gracias a la vinculación que el profesorado de la FIME mantiene con la empresa organizadora del evento.

“En la primera etapa del certamen concluimos de manera exitosa y consistió en el registro de los reportes técnicos de nues-tro carro de competencia, que es un prototipo diseñado y fabricado completamente por los jóvenes Gabriel Navarro Márquez, Juan Ma-nuel González Rodríguez, Francisco Javier Bautista Vargas, Marcelo Maciel Barbosa, Felipe Estrada y Pedro Aarón Saldaña. Y ya para la etapa final estos jóvenes se prepa-raron tan bien que se hicieron acreedores al sitio referido”, explicó el coordinador del equipo estudiantil. En representación de sus compañeros, Gabriel Navarro, en entrevista, aseguró que es una victoria que sintetiza la enorme cantidad de conocimientos aprendi-dos en el aula”. C

Un grupo de maestros acompaña-dos por el director del Instituto Tecnológico de León, Rafael Rodríguez Gallegos, y de Patricia Donato Jiménez, subdirectora de pla-neación y vinculación, estuvieron de visita el lunes 11 de enero en las instalaciones de la Granja “La Estrella”, con el objeto de conocer importante proyecto sustentable que contó con el visto bueno del CINVESTAV, Unidad Irapuato y el CONCYTEG para su ejecución. En ese lugar, el estiércol del hato ganadero de más de 800 cabezas para la producción de leche, es trasformado por digestión anae-robia en un biodigestor, para la producción de gas metano utilizado para la generación

Rafael Rodríguez Gallegos, direc-tor del Tec. de León, puso en marcha el “XII Encuentro INTRATEC sobre la Docencia e Investigación Educativa” realizándose del 20 al 22 de enero, en las instalaciones de

Colima, Col.14 de enero de 2010.

Alumnos de la FIME de la U de Col logran cuarto lugar en competencia.

Proyecto sustentable: Granja “La Estrella” del Tec de León

León, Gto.12 de enero de 2010.

de energía eléctrica, obteniéndose además aproximadamente tres toneladas diarias de biomasa subproducto de la biodigestion or-gánica que por gravedad pasan a una laguna secundaria.

XII encuentro intratec en el Tec de León

León, Gto., 20 de enero de 2010

la institución con la asistencia de un gran nú-mero de maestros. En tal evento se identifi-caron dos líneas claras en los trabajos par-ticipantes: a) la investigación docente y b) la investigación en temas varios: culturales, de actualidad, históricos, personales, etc. Este cobró vida desde el compartir, el escuchar, el aprender y el crecer.

Entre los ponentes estuvieron Anto-nio Márquez Jiménez, Manuel Ornelas Rodrí-guez, Laura Patricia Guevara Rangel, Pedro Galindo Peña y Luis Ernesto Mancilla Espino-sa, entre otros.


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El cáncer de mama y el de prósta-ta, enfermedades infecciosas y crónico de-generativas, así como las malformaciones, son padecimientos que podrían tener nuevos abordajes mediante la medicina genómica y la genética. En relación a este tema la docto-ra Lucina Bobadilla Morales, supervisora de la Unidad de Citogenética de los Hospitales Civiles de Guadalajara, explicó que mediante un estudio de los marcadores genéticos de cada persona es posible conocer el avance de la enfermedad y el tratamiento -en tiempo y dosis- que debe recibir. “Por ejemplo, en cáncer de mama se hacen marcadores gené-ticos que indican si un paciente tiene riesgo, por ejemplo, a un tipo de mutación y antes de que se desarrolle, retirar la mama”, explicó la especialista.

A pesar de que en México el impacto de la medicina genómica tiene sus limitacio-nes, principalmente económicas, actualmen-te el abordaje genómico, en particular para establecer los marcadores genéticos, es una realidad en estados como el Distrito Federal. En Jalisco actualmente se están realizando proyectos de investigación. El doctor Alfredo Corona Rivera, jefe de la Unidad de Citoge-nética, indicó que gracias a las investiga-ciones que se han realizado en este campo emergente, en las próximas décadas será

posible otorgar al paciente una terapia perso-nalizada con base a su información genética, ya que esta información permite estudiar de manera particular el comportamiento de la enfermedad y atacarla de manera óptima.

Este y otros temas se abordaron en el módulo de Genética y Medicina Genómica durante el XII Congreso Internacional Avan-ces en Medicina Hospital Civil de Guadala-jara 2010, el cual se realizó del 25 al 27 de febrero en la Expo Guadalajara. Este módulo albergó 15 ponencias presentadas por ex-pertos en el área, provenientes de Estados Unidos, Argentina, España y México. C

Aunque en su mayoría las universi-dades mexicanas ganan posiciones en el Top 100 Latinoamericano del Ranking Mundial de Universidades en la Web, en su primera edición semestral del año, a nivel general, las instituciones de educación superior (IES) nacionales perdieron un importante número de posiciones en la tabla general. La que en-cabeza la lista de las mejores universidades de América Latina es la Universidad de Sâo Paulo, Brasil y le sigue en el segundo pel-daño la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM).

Cabe mencionar que para esta edi-ción, el Laboratorio de Cibermetría, del Con-sejo Superior de Investigaciones Científicas de España, además de incrementar el núme-ro de instituciones consideradas, pasando de 6 mil a 8 mil, su metodología fue más estricta, midiendo la producción web de las institu-ciones educativas, el tamaño total de páginas

indexadas en buscadores de Internet, la can-tidad de páginas enlazadas al sitito, así como la cantidad de archivos y de documentos in-dexados en Google Schoolar.

A nivel latinoamericano las univer-sidades de la Región Centro Occidente de la ANUIES que ganaron posición fueron la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo y la Universidad de Colima; en tan-to la Universidad de Guadalajara descendió en 9 posiciones, pero siguió conservando un lugar importante dentro del Top 100 Latino-americano. Cabe señalar que el Top 8 mil del Ranking Mundial de Universidades en la Web, es encabezado por las instituciones de educación norteamericanas como la Univer-sidad de Harvard (1), el Instituto Tecnológico de Massachusett (2), la Universidad de Stan-ford (3), la Universidad de Berkeley (4) y la Universidad de Cornell (5). C

Medicina genética para cáncer de mama

y próstata en la U de G

Guadalajara, Jalisco.4 de febrero de 2010

IES de la RCO en el top 100 latinoamericano

22 de febrero de 2010.

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NOTICIAS INSTITUCIONALES IES DEL MOMENTO


La Universidad Autónoma de Gua-dalajara, UAG, cumplió sus primeros 75 años con una serie de eventos, como lo fueron un encuentro con egresados, la develación de una estatua para su fundador y rector vitali-cio, Antonio Leaño Álvarez del Castillo; la de-velación, también, de los bustos de sus cinco rectores y una magna ceremonia conmemo-rativa donde se recordaron los pormenores de su fundación en 1935, así como el rumbo que seguirá en los próximos años.

Ahí el Rector, Antonio Leaño Reyes, destacó que “seguimos siendo fieles a los postulados que nos dieron vida con una filo-sofía de educación integral con calidad aca-démica y con valores que nos distingue de las demás, que permite a nuestros egresados salir con una vocación de servicio a su socie-dad y en la búsqueda del progreso personal y colectivo”.

En este marco de fiesta, la UAG recibió importantes reconocimientos, uno de ellos de parte de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior, ANUIES, quien a través de Ezequiel Jaimes Figueroa, hizo entrega al rector Lic. Antonio Leaño Reyes, firmado por el Rafael López Castañares, secretario general ejecu-tivo de la ANUIES.

Otro importante reconocimiento lo recibió de parte del Congreso del Estado de Jalisco, en una visita que hicieron a las insta-

laciones, una comisión de diputados encabe-zados por Alfredo Argüelles Basave.

Como parte de los festejos conme-morativos también se celebró una conferen-cia magistral impartida por el escritor Andrés Oppenheimer y en la parte social se presen-taron, ante la comunidad universitaria, Ale-jandro Sanz y Emmanuel.

A 75 años de su fundación y con más de 120 mil egresados, la Universidad Autónoma de Guadalajara (UAG), la primera universidad privada de México, se ha conso-lidado como una de las instituciones educa-tivas más importantes del país y reconocida en todo el mundo. A lo largo de su historia se ha caracterizado, entre otras cosas, por su capacidad de liderazgo académico.

Su actual rector, Antonio Leaño Re-yes, ha impulsado el desarrollo institucional con ocho estrategias que sirven como orien-tación para sus acciones.

Estas estrategias son:

1.- Optimización de la estructura orgánica 2.- Impulsar y fortalecer la vinculación y la extensión universitaria 3.- Impulsar y fortalecer el uso de las tecno-logías de información y comunicaciones 4.- Promover el desarrollo y la excelencia académica 5.- El ordenamiento de la infraestructura físi-ca y equipamiento 6.- Impulsar los programas de expansión uni-versitaria 7.- Impulsar el aumento de la matrícula 8.- Alcanzar la consolidación financiera

Como su misión lo señala: “La UAG es una institución de cultura, ciencia, educa-ción, arte y tecnología al servicio de la huma-nidad, que educa al más alto nivel y forma íntegramente a la persona en lo intelectual, moral, social y profesional, así como en lo fí-sico.

Su fundación se lleva a cabo el 3 de marzo de 1935, como resultado de inquietu-des estudiantiles manifestadas en ideas de “Libertad de Cátedra” y “Autonomía Univer-sitaria”.

El filósofo y humanista José Vascon-celos la llamó “El milagro cultural de Améri-ca”, refiriéndose a su histórico desarrollo, que habiendo iniciado con el trabajo voluntario y gratuito de profesores y administrativos, al paso de los años se consolidó como una de las instituciones educativas más importantes del continente.

Actualmente su población estudian-til la conforman más de 20 mil alumnos dis-tribuidos en todos sus niveles y campus, con una cobertura educativa desde preescolar hasta doctorado.

El gran desarrollo que ha vivido des-de 1935 incluye dos hospitales de especiali-dades: “Dr. Ángel Leaño” y “Ramón Garibay”, así como la Clínica Odontológica y el Progra-ma de Medicina en la Comunidad, que es de gran apoyo para personas de pocos recursos económicos y que también ayuda en caso de desastres naturales.

Los programas académicos en el Área de Medicina han trascendido fronteras, al grado de que en 1990 el entonces presi-dente de los Estados Unidos, George Bush, le entregó un reconocimiento por haber for-mado a 7 mil 500 médicos norteamericanos (ahora más de 14 mil) bajo las normas edu-cativas y de capacitación con las que se rige el país vecino, cifra que aumenta con cada nueva generación que egresa.

La UAG cuenta con campus e insta-laciones en los estados de Jalisco, Baja Cali-fornia, Colima, Nayarit, Tabasco y se encuen-tra desarrollando un ambicioso programa de expansión. También tiene, desde 1998, una escuela de idiomas en San Antonio, Texas, con representaciones en casi todo el país y en las ciudades de Nueva York, Los Ángeles, Washington y San Antonio, en los Estados Unidos.

En su búsqueda de la formación inte-gral del estudiante, se brinda un especial apo-yo al deporte y se fomenta su práctica a nivel recreativo y competitivo, para lo cual cuenta con una amplia y funcional infraestructura de servicios e instalaciones deportivas.

Al llegar a su 75 aniversario la UAG vive un proceso de renovación y consolida-ción, con una estructura que permite respon-der a los retos, en un mundo diferente, globali-zado, con cambios geopolíticos y sociales. C

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IES DEL MOMENTO IES DEL MOMENTO

Cumplió la Universidad Autónoma de Guadalajara sus primeros 75 Años

Semblanza


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INVESTIGADOR INVITADOINVESTIGADOR INVITADO

El cultivo de banano enano gigante “Cavendish”, el más consumido y comerciali-zado en el mundo, se encuentra al borde de la extinción. Esto parece exagerado pero en realidad la producción mundial de esta deli-ciosa fruta se ve amenazada por dos hongos y sus consecuentes enfermedades: Fusarium oxysporum cubense raza 4 (causante del mal de Panamá) y Mycosphaerella fijiensis (la Si-gatoka Negra).

La desaparición del mercado de una variedad de banano, no es tema nuevo. En los años cincuenta la producción de la varie-dad Gros Michel “el Gran Mike”, fue devasta-da por la raza 2 del mal de Panamá. El bana-no Cavendish es resistente a la raza 1 y 2 de este mal, pero es susceptible a la Sigatoka Negra.

Durante los últimos 30 años la pro-ducción de banano en México se ha visto afectada por la Sigatoka Negra. La infección se mantiene en todas las zonas productoras, afecta las hojas causando la muerte del tejido vegetal, con lo que se reduce la capacidad fo-tosintética, la planta se debilita y los racimos producidos son pequeños. Además se ace-

lera la maduración prematura de la fruta, lo que causa pérdidas económicas de hasta el 100% de la producción.

El control de la enfermedad se hace a través de aplicaciones semanales de fungi-cidas, que en términos económicos equiva-len al 45% de los costos totales de la produc-ción. Este esfuerzo se ha visto incrementado porque el hongo, a través de modificaciones genéticas (mutaciones), adquirió resistencia a los fungicidas. Lo anterior ha hecho que el combate a la enfermedad se vuelva más complejo y caro, sin olvidar las implicaciones que tiene para el medio ambiente el uso ex-

Sigatoka Negra del banano: la gran amenaza de la industria platanera.

*Profesor-Investigador del Departamento de Quími-ca, Universidad Autónoma de Guadalajara.

cesivo de estos compuestos químicos como agentes contaminantes.

La disminución del impacto de la Si-gatoka Negra en México, es un gran reto para los productores, el gobierno y los científicos ante los problemas económicos y de susten-tabilidad alimentaria, salud y conservación de recursos naturales. Este tema es atractivo para los científicos y debe ser abordado de forma interdisciplinaria.

En 2009 se formó la red de estudios para la Sigatoka Negra que comprende a diez instituciones entre universidades y centros de investigación, a través de un apoyo del CO-

NACYT (Fordecyt). De esta forma, se aborda el problema desde enfoques que van del ma-nejo cultural sustentable, hasta la búsqueda de estrategias bioquímicas y moleculares para distinguir el fenómeno de resistencia así como el control de la enfermedad por méto-dos biotecnológicos amigables con el medio ambiente. Con lo anterior esperamos contri-buir en la disminución de los estragos de la Sigatoka Negra en México, ya que se trata de un problema de todos y que pone en riesgo la producción de una fruta que para los países desarrollados se considera un “tentempié” sabroso; pero para los habitantes de países en vías de desarrollo -en los trópicos- es un alimento básico. C

Miguel J. Beltrán García*


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El Grupo Folklórico Tecoloxúchitl de la Universidad Autónoma de Guadalajara es donde los jóvenes universitarios tienen la oportunidad de mostrar y desarrollar sus in-quietudes culturales, sociales y artísticas. Te-coloxúchitl, en lengua náhuatl, significa la flor del tecolote. Depende directamente de la Di-rección de Asuntos Estudiantiles, cuya meta es la formación integral de los alumnos, pro-moviendo y coordinando actividades extracu-rriculares, servicios y beneficios, que ayuden a cultivar, desarrollar y fortalecer las faculta-des físicas y espirituales de los jóvenes con-tando con excelentes recursos humanos y logísticos. Con estas actividades se procura la armonía y el orden en las relaciones estu-diantiles y su identificación con los principios de la institución. El grupo lo integran 20 estu-diantes, fue fundado en 1973, sus primeras actuaciones fueron ante el público universita-rio y posteriormente participó en el primer se-minario de administración de universidades, con asistencia de rectores de centro y suda-mérica, ministros de educación y funcionarios de la OEA, del cual fue sede la UAG.

Las numerosas y frecuentes presen-taciones se realizan tanto dentro de la propia universidad y en ocasiones fuera del país. En Guadalajara se actúa para visitantes, even-tos universitarios, congresos y seminarios. También para festejos populares y centros culturales, así como en diferentes poblacio-nes de la República Mexicana.

Grupo Folklórico Tecoloxúchitl

de la UAG

ARTE Y ARTISTASARTE Y ARTISTAS


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ARTE Y ARTISTASARTE Y ARTISTAS

Para el 35 aniversario del Grupo en 2008, hubo una magnífica presentación en el Teatro Degollado, que estuvo llena de músi-ca, color, tradición e historia de este agrupa-miento representativo de la danza tradicio-nal mexicana. El grupo se prepara en cada ocasión, con anticipación para presentar su amplio repertorio de bailes, lo que le ha va-lido a lo largo de casi cuatro década, varios premios y reconocimientos a nivel nacional e internacional, todo ello gracias a un arduo trabajo lleno de esfuerzo, dedicación e inves-tigación sobre danzas, indumentaria, música y tradiciones populares de México. Durante sus casi 37 años de vida se ha encargado de difundir los valores de la cultura mexicana, a través de la danza tradicional, además de caracterizarse por ser la primera agrupación de este tipo que se forma dentro de una uni-versidad privada y que alcanza casi cuatro décadas de trayectoria en Jalisco.

Además del Tecoloxúchitl, en la Universidad Autónoma de Guadalajara exis-ten otros grupos culturales, que conforman una gran variedad de expresiones artísticas, como el Mariachi Tecurui, La Estudiantina y la Orquesta de Cámara. También están los Grupos de Danzas Polinesias, Ritmos Lati-nos, Tango, Ballet, Flamenco, Danza Árabe y el Grupo de Animación y Baile, que tiene pre-sentaciones continuas en los medios tiempos de los partidos de futbol local del equipo Es-tudiantes Tecos de la primera división. C


Temas esenciales de la educación.Luis Garibay Gutiérrez

Recogiendo la experiencia educativa de su gestión como rector de la UAG, institución a la cual llevó a los primeros planos internacionales de la calidad educativa, Luis Garibay Gutiérrez se dirige en esta obra a los estudiantes de las ciencias de la educación –normalistas y universitarios– pro-porcionando un excelente libro que les servirá de valiosa guía a través de los temas y problemas fundamentales de estas disciplinas.

Reflexiones para una filosofía cristiana de la educación.Alberto Caturelli.

La presente obra reúne trabajos sobre filosofía de la edu-cación, publicados a lo largo de quince años, entre 1967 y 1981 y que, vistos en su conjunto, constituyen una serie de reflexiones ordenadas a la exposición de una filosofía cris-tiana de la educación. El título de la obra expresa lo que es: una preparación o aproximación a esta particular filosofía de la educación

Metafísica de la educación.Héctor Gómez González.

El primer mérito de este libro es la respuesta de Héctor Gó-mez González, que en materia educativa, es metafísica. No se demora en lo superfluo o contingente, no se entretiene en aspectos metodológicos, ni se encandila con las últimas modas pedagógicas, siempre pasajeras y superficiales. Busca la forma, la conoce, la rescata y la comunica con pre-cisión, por eso define el acto educativo como la búsqueda para el hombre del estado de virtud.

Ensayos sobre pedagogía.Alberto García Vieyra.

El escrito de Alberto García Vieyra narra el planteamiento de ciertos problemas fundamentales de pedagogía a la luz de la filosofía y la teología tradicionales. La pedagogía como ciencia, el problema del interés del niño educando y los prin-cipios de la educación, son los tres puntos sobre los que se centra este volumen. A la pedagogía le interesa sobre todo el ser moral. Luego, el papel de la psicología queda limitado a servir de base, pero sólo de base, de la obra educacional.

De magistro.Tomás de Aquino.

Desde hace algunos decenios hemos visto grandes contras-tes socioculturales, incluidos los morales, que son el cora-zón de la sociedad. Este sesgo expresado en los sistemas educativos ha llevado a una insatisfacción y fracaso gene-ral, manifestado por muchos educadores. Por ésta y otras razones presentamos De Magistro, de Tomás de Aquino, que toma la cuestión a fondo en su contexto filosófico. Es un necesario estudio para dar objetiva dirección a la educación.

La Universidad. Ayer, hoy y mañana.Bernardino Montejano.

La Universidad, esa vetusta institución que cumple ocho siglos de su fundación, ha entrado hoy en crisis. Dice Ber-nardino Montejano: la Universidad ha sido contaminada en nuestro tiempo por la llamada “filosofía de la exterioridad”... Esta filosofía que se opone a la virtud de la veracidad y que a través de la mentira, la simulación y una renovada hipocresía, engaña, distorsiona lo real y presenta las cosas como no son. Estas son entre otras, las temáticas aborda-das en la presente obra.

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CONFLUENCIA BIBLIOGRAFICACONFLUENCIA BIBLIOGRAFICA

Confluencia

1Consejo de Universidades Particulares e Instituciones Afines (CUPRIA)Sesión OrdinariaCentro de Profesores y EgresadosViernes 16 de abril 201011 de la mañanaSede Universidad Autónoma de Guadalajara

2Primer Congreso Internacional Autismo y Síndrome X Frágil“Muéstrame cómo hacer las cosas”Organizadores:Universidad Autónoma de GuadalajaraUCDavis Mind InstituteSede: Universidad en la Comunidad (ÚNICO) Lunes 26 y Martes 27 de abril 2010Informes: Universidad Autónoma de Guadalajara [email protected]ón HACE www,[email protected]:-Fundación HACE-Instituto Carlos Slim de la Salud-The National Fragile X Foundation-Periódico Ocho Columnas

3Reunión Ordinaria de la Región Centro Occidente de ANUIESViernes 16 de abril 11 HorasCentro de Profesores y Egresados de la Universidad Autónoma de Guadalajara

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Confluencia EDITORIAL · Confluencia Sin priSa pero Sin pauSa, ... al Arte y los artistas. En el...

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