Teoría del Conectivism

o

Lisbeth FranquizYower HerreraRosmarly OlarteEdgar Ruiz

Teoría del Aprendizaje para la era Digital

El Conectivismo es un aprendizaje en red

La Sabiduría es el

Fenómeno en la Red

El conocimiento es un nodo

La información es un nodo

George Siemens

¿Como Aprendemos?Teoría del

Aprendizaje

Conductismo Constructivismo Cognitivismo

Objetivos Educativos del Conectivismo

Producir conocimiento.

Desarrollar la habilidad de conectarse.

Desarrollar las competencias tecnológicas. Lisbeth Franquiz

Teoría del

caos

Ciencia de

redes

Ciencia de la

complejidad

Auto- organización

Conectividad

Integración de los Principios Explorados

Conexión del todo con el todo.

Formación espontánea de estructuras.

Características del Conectivismo

1.

• Es fundamental mantenerse actualizado.

2.

• El aprendizaje reside fuera de nosotros.

3.

• El aprender es conectar información.

4.• Diversidad de opiniones.

5.• Las conexiones es clave.

Yower Herrera

Discusión y

diversidad

Aprendizaje

Conocimiento fuera del individuo

Tecnología

Buscar conocimient

o

Continuidad

Aprendizaje

Establecer conexiones

Estar actualizado

Tomar decisiones

Principios del Conectivismo

Rosmarly Olarte

Rol del Docente

Incentiva

Enseña a

diferenciar

Ayuda a

organizar .

Enseña a comunica

rse .

Negocia

Uso de la web

Capacita para que al terminar

el curso, mantengan sus

redes de aprendizaje y las

usen para resolver los

problemas que le rodean.

Edgar Ruiz

Debe desempeñar un papel activo puesto que es él el que tiene que

valorar sus necesidades de aprendizaje y tomar sus propias decisiones

sobre qué y cómo aprender.

Rol del Estudiante

Observa y emula

actualizar sus

conocimientos

Agente Activo.

valora la

información

red personal de

aprendizaje

Ambiente auténtico .

Edgar Ruiz