Conductismo

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Page 1 Conductismo Teorías y sistemas de la personalidad

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ConductismoTeorías y sistemas de la

personalidad

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Personalidad = Conducta• La conducta normal y anormal tienen que ver

con el medio.

• Una persona puede tener problemas con los otros debido a una falta de habilidad social adecuada.

• Con las contingencias adecuadas logra que realice conductas aceptadas.

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Su argumento

Argumentaba que las personas responden a su ambiente; pero también operan sobre él para producir ciertas respuestas.

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Por otro lado…Negó la existencia de los sentimientos.

La experiencia o los reforzadores determinan la conducta.

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Conductismo clásico y operante

Condicionamien

to:

Tanto clásico como operante, sería el único viable a ser

estudiado científicamente por su carácter observable y

medible.

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“No le damos a un hombre un sentido de logro, reforzamos una acción en particular”.

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• No hay una personalidad idea, sino un medio ideal.

• Los seres humanos son lo que el medio ha hecho de ellos.

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• El medio determina las conductas que son adecuadas para actuar en él, pero también la persona en su actuar modifica al medio.

• La herencia es importante para lo que la persona es; sin embargo, el medio es el molde o límite donde la herencia toma forma.

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Dollard y Miller

• Creían que la estructura de la personalidad estaba formada por los hábitos, los cuáles son patrones de conductas arraigadas de cada persona.

• El aprendizaje de los hábitos requiere “querer algo, ver algo, hacer algo y conseguirlo”.

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Lo que se divide en:

Unidad

Cue

Respuesta

Recompensa

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La aportación de Bandura

Determinismo recíproco: “El ambiente causa el comportamiento a la vez que el comportamiento causa el ambiente. El mundo y el comportamiento de la persona sólo son el uno en función del otro”.

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Proceso de modelado

Atención: Si existe un factor distractor (externo) entonces será menos el aprendizaje.

Retención: Recordar lo que antes captó la atención, se representa a través del lenguaje y la imaginación, lo archivamos y guardamos en forma de imágenes y descripción verbal.

Reproducción: Representamos las imágenes o descripción a nuestro comportamiento, es más fácil representar lo que tenemos idea de cómo es que lo que desconocemos.

Motivación: Debemos querer imitar al modelo.