Conde Lucanor · La culminación de la Reconquista y el descubrimiento del Nuevo Mundo por Colón...
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Edad Media • Conde Lucanor
• Romance Perdida de la
Alhama
Encuentro entre
dos mundo
• Segunda Carta de
Relación
• Visión de los
vencidos: • Los presagios
• Se ha perdido el
pueblo de Mexica
Siglo de Oro
Poesía
Prosa
Comedia
• Soneto XXII – Garcilaso de la Vega
• Soneto CLXVI- Luis de Góngora
• Salmo XVII- Francisco Quevedo
• Hombres necios – Sor Juna Inés de la
Cruz
• Lazarillo de Tormes – Anónimo
• Don Quijote- Miguel de Cervantes
• El burlador de Sevilla
El Siglo de Oro de España es un nombre para un período que va
desde 1492 a 1659. (Siglos XVI – XVII)
La culminación de la Reconquista y el descubrimiento del Nuevo
Mundo por Colón dieron paso a la Era Dorada. Con el desembarco
de Colón alcanzado con éxito, España tuvo la oportunidad de
demostrar su capacidad colonizadora durante este tiempo,
España encontró un lugar importante en el escenario mundial como
lo demuestran algunas de sus grandes contribuciones a
las humanidades.
Nombres como Colón, Cervantes o Velázquez son sólo algunos
entre los que llevaron a España a lograr su estatus dorado.
El descubrimiento del Nuevo Mundo y el asentamiento en algunas
zonas del mismo, contribuciones al arte, la música y la literatura
son muestras dejadas por estos maestros que llegan hasta hoy.
¿Qué se conoce como Siglo de Oro?
El Siglo de Oro fue
para todos un grito a los
sentidos, a la expresión
en todas sus artes, a la
elevación del espíritu, y
a la grandeza de un
Imperio venido a menos,
pero que durante más de
un siglo se convirtió en el
centro mundial artístico.
El Siglo de Oro español comienza en la segunda mitad del siglo XVI, tras las crisis sociales surgidas en Castilla, Valencia y Mallorca, Carlos I estabiliza su Imperio y consolida un Estado Moderno con una Monarquía absoluta.
Comienza con el reinado de los Reyes católicos, en 1492, donde se había producido la conquista de América, que amplió el mundo conocido, y la toma de Granada que implicó el punto decisivo de la Reconquista y la consolidación de la monarquía española
Este período concluye
a mediados del siglo XVII,
culminando con Pedro
Calderón de la Barca, en
literatura y Bartolomé
Esteban Murillo, en pintura,
luego de lo cual se produce
una gran decadencia cultural.
El Renacimiento y El BarrocoDurante el Siglo de Oro se viven dos etapas o movimientos artísticos,
• La primera fue el Renacimiento que abarca desde 1492 hasta 1616
• La segunda fue el Barroco que inicia en 1616 y finaliza en 1681.
El Renacimiento
El concepto «Renacimiento» comúnmente va ligado al termino «Humanismo».
Inicia en 1492 con la publicación de «La Gramática de la lengua castellana» de Antonio de Nebrija.
Y finaliza en 1616 con la muerte de Miguel de Cervantes Saavedra
https://www.youtube.com/watch?v=0w1Fc1qmZfw
• Frente a la actitud teocéntrica medieval, el renacentista se situaba en el centro del mundo, al que consideraba digno de ser gozado y los poetas incitaban al hombre a aprovechar la vida con todos sus placeres.
El Renacimiento
El Renacimiento
El Renacimiento es fruto de difusión de las nuevas ideas del humanismo que determinaron una nueva concepción del hombre y una nueva visión del mundo.
Se denomina Renacimiento por que parece como si tras una larga edad media volviera a nacer la cultura clásica
El Renacimiento
Artistas como Diego Velázquez quien
pinto retratos en un enfoque realista
con un elemento añadido de emoción
fue uno de los artistas mas
importantes e influyentes
El Greco (Doménikos
Theotokópoulos) es
otro artista que tiene
que ser mencionado en
relación con el Siglo de
Oro, se inspiro en los
grande de Italia
Miguel Angel,
Tintoreto y Tizziano y
trajo el renacimiento
italiano a España
Artistas como Diego Velázquez
quien pinto retratos en un
enfoque realista con un elemento
añadido de emoción fue uno de
los artistas mas importantes e
influyentes
El Greco (Doménikos
Theotokópoulos) es otro artista
que tiene que ser mencionado
en relación con el Siglo de Oro,
se inspiro en los grande de
Italia Miguel Angel, Tintoreto y
Tizziano y trajo el renacimiento
italiano a España
El Renacimiento
Situación Política
• Se desarrolla en el siglo XVI, coincidiendo con los reinados de Carlos I y Felipe II, que comprenden, respectivamente, la primera y segunda mitad de siglo.
• Durante el reinado de Carlos I de España ( (1500-1558) y V de Alemania reinó de 1516-1556. Este había heredado gran parte de los territorios europeos porqué era nieto del emperador de Austria y de los Reyes Católicos.
• Durante su reinado se vive un período de expansión económica y de unión política, y hay una gran influencia de la cultura italiana.
El Renacimiento
Situación Política
• El emperador Carlos V tuvo que enfrentarse con problemas muy graves. Uno de estos problemas fue que los reinos de Aragón y el reino de Castilla no querían seguir unidos al imperio. Y el otro de los problemas que tuvo fue el protestantismo.
• Los protestantes creían hacer desaparecer la soberanía pontificia y suprimir la jerarquía episcopal, la disolución de las ordenes religiosas, la eliminación del culto a las imágenes y la extinción del celibato eclesiástico.
El Renacimiento
Situación Política
• Bajo su reinado la aristocracia desprecia el trabajo, enfrascada en las cuestiones de la limpieza de sangre, el honor y la “grandeza” de sus casas. El hambre y la pobreza hacen su aparición; los campos se despueblan y los caminos y las ciudades se llenan de mendigos y pícaros.
El Renacimiento
Situación Política
El Renacimiento
Situación Política
• Felipe II: (1527-1598) Hijo de Carlos I, heredó casi todos los territorios paternos, pero añadió el reino de Portugal. Continúa con los problemas que tuvo su padre con el protestantismo.
• Durante el reinado de Felipe II, España sufre una crisis económica.
• España se convierte en la defensora del catolicismo iniciándose el periodo conocido como Contrarreforma, etapa de desconfianza hacia la cultura y de aislamiento respecto a Europa
El Renacimiento
Situación Política
• Felipe II: (1527-1598) Hijo de Carlos I, heredó casi todos los territorios paternos, pero añadió el reino de Portugal. Continúa con los problemas que tuvo su padre con el protestantismo.
• Durante el reinado de Felipe II, España sufre una crisis económica.
• España se convierte en la defensora del catolicismo iniciándose el periodo conocido como Contrarreforma, etapa de desconfianza hacia la cultura y de aislamiento respecto a Europa
El Renacimiento
Situación Social
La rígida jerarquía, que venía de la sociedad medieval, va a derrumbarse en el Renacimiento. Sin embargo, podemos continuar hablando de varios estamentos diferenciados.
La nobleza:En torno al monarca se mueve una nobleza que va obteniendo nuevos títulos y que ayuda a mantener la unión del territorio. Surge la figura del cortesano, que sabe luchar y defender sus tierras, pero también se interesa por la cultura.
El Renacimiento
Situación SocialEl clero:Por una parte existe un clero rico y opulento, relacionado directamente con la nobleza, por otra, un clero de índole popular, más pobre. Esta distinción y otros problemas nacidos de ella, ocasionan también disputas en el seno de la Iglesia y serán, en cierta medida, una de las causas de la aparición del protestantismo. El clero continúa siendo uno de los promotores de la cultura.
El Renacimiento
Situación SocialEl pueblo:• Sigue dependiendo de sus relaciones con la
nobleza. Al no ser propietarios de las tierras, han de pagar muchos impuestos y emigran a las ciudades.
• El centro de la vida es la ciudad, y la burguesía es la clase social que despunta. Podemos hablar de alta burguesía (banqueros, comerciantes... que promocionan la cultura), y baja burguesía (artesanos, mercaderes...)
El Renacimiento
Situación Social
El pueblo:• Algunos campesinos que se van a vivir a la
ciudad, trabajan y hacen dinero dan comienzo a la clase burguesa.
• En el s. XV hubo un descenso de la demografía y la economía debido a la escasez de comida, pestes, pobreza... Aunque a finales del siglo parece haber una recuperación.
El Renacimiento
Cultura• En el Renacimiento el ser humano pensaba que él
era el centro del universo (antropocentrismo), se
tenía una visión más optimista de la vida, y se
transmitía el deseo de aprovechar el momento y
disfrutar de la vida al máximo antes de la muerte.
• Los italianos Petrarca y Boccaccio definieron la
vida como valor máximo y pusieron al hombre en
contacto inmediato consigo mismo.
• Se concibe el alma como unión de lo temporal y lo
universal, y el mundo terrenal como dominio
donde se aplican los poderes del alma.
El Renacimiento
Cultura
• Se daba un diseño lineal y volumétrico, un
progresivo interés por la luz y el color, los valores
atmosféricos, el detallismo realista, la técnica
refinada y la sensualidad vitalista, dando
importancia a la belleza del desnudo y al retrato.
• El objetivo del arte renacentista era encontrar la
belleza, que se identificaba con el armonía, el
equilibrio y la proporción.
El Renacimiento
Literatura
• El Renacimiento se inspira en los clásicos de los
griegos y los romanos. Se valora el equilibrio, la
serenidad, lo armónico y lo natural.
• La literatura renacentista imita a los clásicos, en
el uso de temas paganos (en contra de la religión)
y busca un estilo natural. En la segunda mitad del
siglo se acentúa el tono moral.
El Renacimiento
Literatura• La lengua renacentista persigue la elegancia y la
naturalidad. Los modelos de estilo son los
escritores clásicos, frases amplias y equilibradas,
uso de léxico culto.
• La renovación literaria afectó a temas, metros y
estilo. Se trataron nuevos temas, como el amor a
la manera petrarquista (un amor espiritualizado
sin correspondencia por parte de la amada, que
produce duda, esperanza y melancolía).
El Renacimiento
Literatura
• Como temas vinculados casi siempre al amor
aparecen la Naturaleza bella y armónica que
cobrará un protagonismo que no tuvo en el
medievo, participando de los propios
sentimientos del autor.
• Otro tema importante fue la mitología de la
antigüedad grecorromana.
El Renacimiento
Literatura
• De los poetas italianos se imitó el endecasílabo
(solo o combinado con heptasílabos) y nuevas
estrofas y formas poemáticas como el soneto,
el terceto, la lira, la octava real y la silva.
• El estilo se enriqueció con epítetos, metáforas,
etc., siempre en busca de la elegancia clásica y
de una bella musicalidad.
El Renacimiento
Literatura
Géneros mas cultivados:• La prosa logra una gran perfección en el siglo
XVI. Se cultivan diversos géneros, desde los
tratados didácticos o la historia, hasta la novela
de caballerías (genero original de la época
medieval), pastoril, morisca y picaresca,
• La novela picaresca traslada a la narración la
otra cara de la realidad española: la miseria
física y espiritual de la vida ordinaria..
El Barroco
• Es el movimiento cultural que responde a la decadencia política, económica y social que se apoderó de España en el siglo XVII.
El Barroco
Decadencia política
• Se produce un deterioro de la autoridad real: Felipe III, FelipeIV y Carlos II
• Dejan el poder en manos de validos como el duque de Lerma o el conde-duque de Olivares.
• Pérdidas militares: Guerra de los Treinta Años, sublevaciones en Cataluña y Portugal.
El Barroco
Decadencia económica• Profunda crisis económica que condujo a
sucesivas quiebras debido a:• Financiación de las continuas guerras.
• Excesivos gastos de la corte.
• Frecuentes malas cosechas.
• Reducción del oro que llegaba de América.
• Surgirá un grupos de autores, que reflexionan sobre los problemas y males de España.
El Barroco
Decadencia social• La crisis económica intensificó las
diferencias entre los grupos sociales:• La minoría aristocrática: inmersa en el lujo y el
despilfarro, acentuó sus privilegios.
• Pequeña nobleza: desprecia el trabajo manual. Vive de rentas. Se empobrece progresivamente. Es una rémora.
• Burguesía: no es tan fuerte como en otros países.
• El pueblo: emigra del campo a la ciudad, en la que aumenta la pobreza y la mendicidad. No tiene acceso a la cultura para cambiar de clase.
El Barroco
Religión y sociedad• Concepto de “limpieza de sangre”. Se oculta el
origen de converso.
• Expulsión de los moriscos (1609-1614). Musulmanes convertidos. Graves repercusiones en la agricultura.
• Inquisición: censura y persecuciones.
El Barroco
Contexto cultural: pesimismo y desengaño• Nuevos temas:
• El desencanto: político y social.
• El desengaño: por la expectativas renacentistas.
• El pesimismo y la duda: resignación.
• El paso del tiempo: tempus fugit.
• La desolación: ruina de algunas famosas ciudades, de España en general.
• Lo vano e inútil de nuestra existencia.
• La vida como sueño: realidad frágil e ilusoria.
• La locura del mundo, irracional.
• Decadencia nacional.
El Barroco
Contexto cultural: pesimismo y desengaño
• Se acentúa el pesimismo y el sentimiento de DESENGAÑO: la vida es un breve momento, todo es fugaz y efímero. Ante ello se dan dos respuestas:
• Exaltar la vida y las emociones.
• Presentarlas negativamente.
• Época de contrastes.
El Barroco
Política, sociedad y arte
• El arte al servicio del poder.
• Intención didáctica.
• Se modela a la sociedad:• política, social, ideológica, religiosa y moral.
El Barroco
Arte, cultura y literatura• A pesar de la decadencia, gran riqueza cultural.
• Renacimiento y Barroco = Siglos de Oro, pero con diferencias estéticas claras.
• El arte barroco es:
• Artificioso.
• Exagerado.
• Desproporcionado.
• Comicidad grotesca (sátira, burlas, chistes grotescos…).
• Arte de los contrarios: Quevedo, Góngora…
El Barroco
Arte, cultura y literatura
Lo peculiar de la literatura barroca es la búsqueda
de la sorpresa en el lector que debe descubrir por
medio del ingenio, lo que esconden las palabras del
autor.
Búsqueda de la dificultad.
El Barroco
La lírica barroca• Representa la ruptura del equilibrio
renacentista.
• Este cambio se lleva a cabo por medio de dos
tendencias: el CULTERANISMO (Luis de
Góngora), y el CONCEPTISMO (Francisco de
Quevedo)
El Barroco
CULTERANISMO
Corriente literaria que cultiva la forma de las palabras dejando en un segundo plano su contenido y pretende crear un mundo de belleza, impresionando para ello los sentidos con los más variados estímulos de luz, color, sonido y con un lenguaje ampuloso y culto
Recursos
•Abuso de la metáfora con el fin de crear un mundo de belleza absoluta: Puertas de rubíes en lugar de labios.
•Uso frecuente de cultismos: palabras tomadas del latín o del griego: Argentar en lugar de platear; tórrido, umbroso, áureo...
•Abuso del hipérbaton. Consiste en alterar el orden de una oración, con lo que se llega a hacer difícil su comprensión: Un torrente es su barba impetuoso, en lugar de: su barba es un torrente impetuoso.
•Uso de palabras parónimas. Es decir, palabras de un sonido parecido y diferente significado; con lo que logran impresionar y llamar la atención sobre nuestros sentidos: Nubes-naves.
Máximo representante: Luis de Góngora y Argote
CONCEPTISMO
• Corriente literaria que profundiza en el sentido o concepto de las palabras; se puede definir como una agudeza mental que da preferencia a las ideas con el fin de impresionar la inteligencia o el deseo de decir mucho con pocas palabras.
Recursos:
• Frecuentes metáforas, no con el fin de embellecer, como el culteranismo, sino para impresionar la inteligencia: Lumbre por pecado.
• Juegos de palabras: utilización de una misma palabra con significados diferentes: "Salió de la cárcel con tanta honra, que le acompañaron doscientos cardenales, sino que a ninguno llamaban eminencia". (Quevedo.)
• Estilo breve y conciso, que se logra mediante la elipsis o eliminación de palabras. Aplican el refrán: "Lo bueno, si breve, dos veces bueno".
• Antítesis de palabras, frases o ideas, con el fin de impresionar y agudizar la mente: "Mi negra capa, ya blanca por los pecados".
Máximos representantes: Francisco de Quevedo y Villegas y Baltasar Gracián
La lírica barroca
El Barroco
Renacimiento / Barroco• Crece el imperio.
• Ilusión.
• Reforma religiosa, erasmismo.
• Equilibrio.
• Belleza armónica.
• Poesía: tema el amor.
• Naturaleza idealizada.
• Primavera, verano.
• Tema en torno a la vida.
• Predomina la juventud.
• Paisaje, Locus amoenus.
• Mujer símbolo de perfección.
• Mitología equilibrada.
Decadencia política y social.
Escepticismo.
La Contrarreforma.
Deformación formal.
Belleza artificiosa.
Temas: la muerte y el dolor…
Deforme y a veces horrible.
Otoño e invierno.
Temas en torno a la muerte.
Predomina la vejez.
Gusto por las ruinas.
Es imperfecta.
Recursos excesivamente culto.
Renacimiento / Barroco
Renacimiento
barroco
http://www.slideshare.net/mariarama/lit
eratura-del-renacimiento-en-espaa
http://www.slideshare.net/lenguaprofe/el-
renacimiento-24219472?related=2
http://cvc.cervantes.es/literatura/aih/pdf/
12/aih_12_2_023.pdf
http://literatura.about.com/od/renacimiento/p/Que-Es-El-
Renacimiento.htm
http://literatura.about.com/od/barroco/tp/Siglo-De-Oro.htm
http://blocs.xtec.cat/litcast/files/2012/02/L
iteratura-Renacimiento.pdf
