Conclusiones tecnologia

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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE HONDURAS EN EL VALLE DE SULA Carrera: Licenciatura en Pedagogía Tema: Impacto de las Nuevas Tecnologías Asignatura: Tecnología Educativa I Docente: Lic. Reina Rodríguez Integrantes del Grupo: Ana Ruth Trejo…….……….…. 20112006298 Diana Gabriela Caballero.……20102005076 Milgia Paola Pacheco …………20062000814 Erika Paola Hernández……. …20061400071 Melzar Luque…………..………..20062002555 Roger Antonio Hernández…….20122001283

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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE HONDURAS EN EL VALLE DE SULA

Carrera: Licenciatura en Pedagogía

Tema:Impacto de las Nuevas Tecnologías

Asignatura: Tecnología Educativa I

Docente: Lic. Reina Rodríguez

Integrantes del Grupo: Ana Ruth Trejo…….……….…. 20112006298

Diana Gabriela Caballero.……20102005076

Milgia Paola Pacheco …………20062000814

Erika Paola Hernández……. …20061400071

Melzar Luque…………..………..20062002555

Roger Antonio Hernández…….20122001283

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• Tecnología educativa es una ciencia pedagógica que

interviene en la educación en general, la misma que

mejora la enseñanza-aprendizaje, utiliza los adelantos

tecnológicos, despierta y motiva el interés de los

alumnos y posibilita al profesor a tener clases

numerosas. Esta tecnología es didáctica porque

supone la utilización de medios didácticos tales como

la televisión, las computadoras y ahora el internet.

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La tecnología debe ir de la mano con la educación

porque debemos caer en que la tecnología en el campo

del saber solo nos ha venido a facilitar la manera de

cómo enseñar y como aprender, día con día la tecnología

nos abre más puertas que debemos estar dispuestos a

cruzar para hacer del campo del saber un camino amplio

y agradable al discente, en donde las oportunidades de

aprender cada día incrementan.

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• Hoy día la tecnología educativa esta en un procesoconstante de renovación en lo teórico y práctico a lasnuevas exigencias.

• Tiene que incorporarse la Tecnología Educativa a los centros de enseñanza públicos y para ello se necesitan docentes preparados. Actualmente cuesta incorporar y usar la tecnología adecuadamente.

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• Mientras muchos educadores están acogiendocon entusiasmo el uso de las TICs para sutrabajo de clase, otros muchos muestrantemor o escepticismo acerca de los beneficioso los cambios que pueda implicar el uso deesas tecnologías en la escuela. Ellos, engeneral, no fueron formados con lastecnologías por lo tanto necesitan visiones,ejemplos de cómo ellas pueden mejorar yenriquecer las oportunidades de aprendizajede sus estudiantes en formas que nunca antesestuvieron disponibles con tanta magnitud ynecesitan tiempo para explorar estos nuevosenfoques, pero generalmente no disponen de

él.

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• Con la Tecnología Educativa hace que la educación sea

más participativa, creativa, cooperadora y por lo tanto

mas globalizada

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