Comunicación sincronica y asincronica
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COMUNICACIÓN SINCRONICA Y ASINCRONICA
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COMUNICACIÓN SINCRONICA
• Un sistema sincrónico es aquel que nos permite una comunicación en tiempo real entre los participantes.
• La comunicación sincrónica permite que la colaboración se realice en tiempo real y utiliza habitualmente el chat y la video conferencia.
• En las actividades sincrónicas todos los participantes tienen acceso a la misma información al mismo tiempo.
• Es un buen sustituto cuando la relación presencial no es factible y una buena manera de comenzar a crear una comunidad virtual.
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COMUNICACION ASINCRONICA
• Se define como la comunicación que no se produce a tiempo real, es decir, en la que los participantes no están conectados en el mismo espacio de tiempo.
• Es independiente del lugar.• Es temporalmente independiente.• Se basa en el texto.• La comunicación tiene en lugar en grupo
individual.
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VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LAS COMUNICACIONES
SINCRONICAS Y ASINCRONICAS
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COMUNICACIÓN SINCRONICA
VENTAJAS• La CS aporta libertad respecto a
las restricciones de espacios.• Todas las conversaciones e
interacciones que se produzcan pueden ser almacenadas y recuperadas en los sistemas que soportan este tipo de comunicación.
• Facilita la participación de personas, con culturas diferentes, que se encuentran en diferentes partes del mundo.
DESVENTAJAS• Ausencia de expresiones físicas:
al no haber interacción personal.• Tecnología imperfecta: dificulta
su uso por lentitud y sistemas.• Lectura online• El acceso• Problemas sincrónicos: difícil
seguir la pista del progreso de una conversación.
• Aumento de la interacción.• Problemas en la moderación.
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COMUNICCION ASINCRONICA
VENTAJAS • Toda la información que se
envía al foro queda guardada, de manera que se puede recurrir a ella en cualquier momento.
• Es un medio muy adecuado para fomentar la comunicación y el dialogo.
• Se pueden crear tantos foros como tema de debate surgidos.
DESVENTAJAS• Si no están bien organizados
( por ejemplo, foro por tema ) pueden resultar confuso y de ese modo obstaculizar la participación de los alumnos.
• El tutor no se puede asegurarse de que los mensajes enviados sean leídos por parte de los alumnos.