Comunicación, información, lenguajes oral y escrito

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Mgter. Marcos Monteleone Comunicación CUC - 2012

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Presentación. Unidad 1. Partes 1 y 2.

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Comunicación

CUC - 2012

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Comunicación Interna – Dra. Marisa L. Pimienta

No se produce por el mero hecho de transmitir un mensaje a través de un canal dirigido a un receptor.

La comunicación

Se producirá cuando el receptor asimile y entienda el mensaje

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Emisor

PerceptorReceptor

O Destinatario

Se transmitepor un medio

o canal

Código

Lenguajeoral

escritogestual

Esquema de Jackobson

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Proceso circular

EMISOR PERCEPTOR

PERCEPTOREMISOR

Intercambio

de

roles

COMUNICACIÓN

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COMUNICACIÓN VERBAL

Palabras: lo que decimosTono de nuestra voz: cómo lo decimos

COMUNICACIÓN NO VERBALContacto visualGestos faciales ( expresión del rostro )Movimientos de brazos y manosPostura y distancia corporal

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DIRECTA

Toda comunicación puede ser:

MEDIATIZADA

Cara a cara

A través de un medio o soporte tecnológico

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Uso incorrecto de palabrasImágenes

inadecuadas

No se eligióbienpor dóndeenviar el mensaje

Lugarequivocado

NO PREPARÓ BIENSU MENSAJE

muletillas

Desconocimientodel público

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Fundamento dela Comunicación

Influir Persuadir Modificar conductas

Si el cliente no interpretó

bien nuestro mensaje

la responsabilidad

casi siempre

es nuestra

La responsabilidad de comprensión del mensaje es del

emisor

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EMISOR PERCEPTORO DESTINATARIOO RECEPTOR

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Lograr “empatía”entrar en el mundo de la otra persona

y reflejar esta comprensión a esa persona

ES IMPORTANTE OBSERVAR QUE Es positivo desarrollar

habilidades de

Escuchar “activamente “ el mensaje es

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Debemos esforzarnospor emitir mensajes

clarossimples y precisos

NO es difícil...

El momento oportunoEl lugar indicadoEl tiempo justo

Tener en cuenta la situación del otro

Estar dispuesto a hablar bien

Organizar las ideas

a transmitir

Hay que elegir las palabras e imágenesadecuadas

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Sabemos cómo dar una buena respuesta

Tenemos refuerzos de información

Sugerimos con más claridad

Hablamos y escribimos mejor Cordialidad

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Es rápida

Se administrala duración

Se obtiene inmediata respuesta

Ayuda de lo gestualestimula

Si el tono es persuasivoayuda a la comprensión

Difícil repeticiónde lo que ya se dijo

De consumo instantáneoNo se retienen detalles

No hay registroPuede olvidarse

Duración larga no hay retención

VENTAJAS

DESVENTAJAS

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La palabra permaneceen el tiempo

De carácter documental

Releerhasta comprender

Se archiva Para mensajesque tienen

contenidos técnicos

Más tiempo de elaboración

Se corrige

No es personalEsperar respuesta

Hay que invertir espacio Costos

VENTAJAS

DESVENTAJAS

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Es conveniente que al escuchar tenga en cuenta:

1) Contenido verbal

2) Señales no verbales

3) Oír y observar sentimientos expresados por el que habla

4) No pensar en otros temas cuando se está escuchando a alguien

5) Distinguir cualquier matiz extra que el emisor pone en ciertas palabras

6) Dónde está la idea central

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Siempre preguntarnos

¿ Por qué ?

¿ Qué ?

¿ Cuándo ?

¿ Dónde ?

¿ A quién ?

¿ Cómo ?

¿ Para qué?