COMUNICACIOÓN

AUDIOVISUAL

¿Que es la comunicación

audiovisual?

La comunicación audiovisuales cualquier intercambio demensajes entre personas através de un sistematecnológico sonoro o visual. Lamediación tecnológica es unelemento indispensable eneste tipo de comunicación.

Los sistemas de comunicaciónaudiovisual tradicionales son laradio, el cine y la televisión.Actualmente se hanconsolidado nuevos sistemasde comunicación audiovisual,como internet o losvideojuegos, que ya empiezana estudiarse y a denominarsecomo tales.

Características de la comunicación

audiovisual

Todo lenguaje es un conjunto codificado de signos. Es un

artificio, una construcción no natural y, por lo tanto, es

necesario conocer el código para poder penetrar en el

sentido del mismo. Mientras pensemos que una imagen es

sólo eso, una imagen (mera copia o reproducción de algo),

no estaremos en condiciones de ir muy lejos en el mundo

audiovisual.

Las imágenes y los sonidos son signos. En algunas

ocasiones son tan fáciles de identificar, de relacionar con eso

a lo que representan, que los denominamos señales o

iconos.

Características de la comunicación

audiovisual

Muchas veces, las imágenes y los sonidos, siendo signos, son muycomplejos y quieren decir algo que no se entiende rápidamente,que exige de nosotros, auditorio o espectadores, un esfuerzo porcomprender qué es lo que nos quieren decir. En ese caso nosmovemos con signos que son símbolos.

No todas las palomas blancas son símbolos de la paz; pero enmuchos contextos una paloma blanca (sobre todo si lleva una ramade olivo en el pico) será signo-símbolo de paz para muchos (noesperes que para toda la humanidad; de igual forma que enoccidente vemos una cruz roja en un vehículo y sabemos que esuna ambulancia de la Cruz Roja y, sin embargo, en los paísesislámicos es la media luna roja). Imágenes y sonidos, por separadoo armonizadas en un mismo mensaje, son construcciones. Son, yya lo veremos más adelante, menos una copia de la realidad queuna recreación de la realidad hecha por alguien (con algunaintención)

Efectividad con el individuo

Los investigadores opinan que los miembros individuales delpúblico buscan los medios de comunicación por una variedadde razones: para el mejoramiento personal, el esparcimiento,el descanso, el intercambio social y hasta para tener un lugardonde esconderse.

La función de cognición. Se refiere al proceso deaprendizaje. Las personas a menudo se dirigen a los mediospara mejorarse a sí mismas. Pongamos como ejemplo elpoderoso medio televisión. Hoy día los niños crecen con “latele”. La televisión es el narrador de historias básico en susvidas. Aprenden el funcionamiento del mundo por medio dela televisión. Descubren a través de ella el sexo y laagresividad. Desarrollan hábitos de consumo sobre la basede lo que se anuncia en la televisión.

Efectividad con el individuo

Diversión-juego. Con la excepción de las personas obsesionadas

con el trabajo, la mayor parte de la gente desea un poco de

descanso y esparcimiento para repartir equitativamente el día.

Hasta cuando estamos buscando conocimiento, queremos que sea

divertido. Contra el aburrimiento buscamos en los medios

emociones. Contra la sobreexcitación, historias tranquilizantes,

música suave; contra el nerviosismo por otro día de trabajo,

buscamos tranquilidad emocional, películas de terror para

descargar nuestros temores.

Efectividad con el individuo

Utilidad social-transmisión en cadena. Los

medios también favorecen nuestra

interacción social con la familia, los

amigos y los conocidos. Aprendemos la

conducta que es aceptable socialmente,

nos mantenemos al día sobre la moda.

Todo ello como parte de lo que la

propaganda llama instinto de rebaño, la

necesidad que tienen los individuos de

pertenecer a la mayoría, de ser parte de la

corriente principal. Los medios nos

ayudan a encajar, a tener algo de qué

hablar en una conversación.

Efectividad con el individuo

El aislamiento. Por el contrario, los mediostambién nos permiten apartarnos de lasociedad. La gente se cansa de estar en elcentro del escenario a todas horas, de sonreíry comportarse como damas y caballeros todoel tiempo. Algunas veces usamos los mediospara no enfrentarnos a aquellas actividadesque no nos gustan.

Durante hace algún tiempo cundió la opiniónde que los medios de comunicación eranimportantísimos en la gente y la cambiaban.Esta “teoría de bala” (conocida como “teoríahipodérmica”) de la comunicación de masasconcedía a los medios un papel decisorio einfluyente, mientras que las personas eranpasivas ante sus mensajes y, como tal, defácil adoctrinamiento. Investigacionesposteriores revelaron que la audiencia era, engran parte, mucho más activa de lo que sepensaba al recibir los datos a través de losmedios de comunicación y, a la hora, deprocesar la información era importante elgrado de convicción personal, madurez,opiniones propias y la de otras personas desu mismo entorno social.

Casos con éxito

Televisión El impacto mayor que nos puede

provocar es el emocional. Ya que si sepuede conseguir que las emocionessurjan, se logra también que olvidemos lalógica, actuando sin pensar mucho y sinanalizar las cosas. De esta manera simanipulan nuestros sentimientos selogrará que adoptemos ciertas actitudesy sensaciones tales como miedo,simpatía, antipatía, rechazo, aceptación,etc. logrando manipular a toda unasociedad de acuerdo a los intereses de lagente que busca el poder o bienestarpropio sin pensar en el bien común. En laprogramación se incluyen gran variedadde programas, con distintas temáticascada uno, así mismo cada programainfluye de acuerdo a su contenido y elanálisis critico que nosotros hagamos deeste, que por lo general nunca lohacemos.

Casos con éxito

Internet Internet ha llegado a gran parte de los hogares y de las

empresas de los países ricos, en este aspecto se haabierto una brecha digital con los países pobres, en loscuales la penetración de Internet y las nuevastecnologías es muy limitada para las personas.

No obstante, en el transcurso del tiempo se ha venidoextendiendo el acceso a Internet en casi todas lasregiones del mundo, de modo que es relativamentesencillo encontrar por lo menos 2 computadorasconectadas en regiones remotas.

Desde una perspectiva cultural del conocimiento,Internet ha sido una ventaja y una responsabilidad. Parala gente que está interesada en otras culturas, la red deredes proporciona una cantidad significativa deinformación y de una interactividad que seríainasequible de otra manera.

Internet entró como una herramienta de globalización,poniendo fin al aislamiento de culturas. Debido a surápida masificación e incorporación en la vida del serhumano, el espacio virtual es actualizadoconstantemente de información, fidedigna o irrelevante.

Ventajas y desventajas

Una gran variedad de funcionesde los medios afecta nuestravida diaria. Los medios decomunicación juegan un papeldiferente para los individuos y lasociedad en su conjunto. Losmensajes suelen verseafectados por la forma de losmedios.

Algunos mensajes tienen unimpacto inmediato, mientras queotros traen consecuencias delargo alcance.

Ventajas y desventajas

Estas consecuencias pueden ser previsibles o inesperadas.

Actualmente se distingue entre funciones sociales de los medios y

funciones para el individuo.

Ventajas y desventajas

La publicidad aportó el 69% delos ingresos del mercadoaudiovisual

En la noticia, se nos informa, porejemplo, de que el volumen delnegocio audiovisual en 1999 secifra en 654.800 millones depesetas.

De esa cantidad, el 69% procedede la publicidad (¿no es latelevisión una serie de anunciosinterrumpida de vez en cuandopor algún programa?), el 23% delas cuotas de abonados a loscanales de pago y el resto deotras partidas.

Ventajas y desventajas

Los llamados entes públicos (las televisiones y radios no privadas) recibieron subvenciones (es decir, dinero procedente del Estado o lo que es lo mismo, nuestro dinero) por valor de 101.300 millones.

Dinero. Publicidad... El mundo audiovisual parece que está muy reñido con la pobreza (todavía hay gente que cree que cuanto mayor es la inversión en una película, por ejemplo, mayor calidad tendrá, pues bueno).

Fuentes bibliográficas

JR GOMEZ. Comunicación Audiovisual; Tema 1: La Comunicación Audiovisual; Puede consultarse en :

http://docs.google.com/viewer?a=v&q=cache:hxI_OocXD8gJ:boj.pntic.mec.es/jgomez46/documentos/cav/0-ComAudv.pdf+comunicacion+audiovisual%3F&hl=es&gl=mx&sig=AHIEtbShpAIUWt2PlgYM_x0OFOWMyB1EpA

Comunicación AudiovisualPuede consultarse en:

http://docs.google.com/viewer?a=v&q=cache:A7r-PzAHPVEJ:web.mac.com/utk1957/iWeb/web_utk/MATERIALES_files/INTRODUCCIO%25CC%2581N%2520A%2520LA%2520COMUNICACIO%25CC%2581N%2520AUDIOVISUAL.pdf+que+es+la+comunicacion+audiovisual%3F&hl=es&gl=mx&pid=bl&srcid=ADGEESiISP4Cq70dE-WqxKYWfIyt62M3v_PFMUtHHcljPA03i_sL3RzNT4KX8hFWTPVyEehSlfigihbeXVcoqBwKCZC3sJ3Dtu3sceiHUdNr4u789wTn9AeXRJo3r5BHyB8hNSpUTq04&sig=AHIEtbQfKjeB7-yQ-dtfKTyGsRVbWHuN9A