Escuela de Bachilleres del “Colegio Mijares”

Incorporada a la Universidad Autónoma de Coahuila

Facilitador Académico: Jennifer Alejandra Montaño Chávez

Enfoque• El enfoque de Computación I es un producto

conseguido de:• ConstructivismoConstructivismo: el estudiante desarrolla e

incrementa sus habilidades, actitudes y aptitudes, que de acuerdo con el humanismo social, los aspectos científicos están en función de lo formativo, en aquellos conocimientos que le son significativos y de esa manera, fomenta la creatividad .

• Aprendizaje significativoAprendizaje significativo: el conocimiento del cual se apropia, poco a poco se vuelve analítico, reflexivo y pone en juego su razonamiento.

• Teoría DialécticaTeoría Dialéctica: se da la correspondencia continua entre el conocimiento teórico y la transferencia de éste a la práctica y con ello, redescubre y/o corrobora lo aprendido.

Introducción• El programa de Computación I, aborda el

avance tecnológico que cambia con tal velocidad, que ya no resulta práctico ofrecer programas educativos con un enfoque de trabajo limitado, un tanto cuanto tradicional.

• El estudiante del nivel medio superior, debe adquirir, practicar y fortalecer sus conocimientos, destrezas y habilidades para entablar una verdadera comunicación; con este curso se brinda la base científica y tecnológica que se requiere en el mercado laboral, y al mismo tiempo, proporciona el adiestramiento y fomenta las habilidades como el pensamiento crítico, capacidad de análisis, de acción, pensamiento lógico y la correlación entre la abstracción del lenguaje necesarias, mediante el razonamiento crítico de los alumnos.

• Computación I es de carácter teórico-práctico, pues permite sentar las bases elementales (teoría), que se utilizan y aplican de manera eficaz (práctica); así pues se concibe a la computadora, como herramienta del que hacer intelectual moderno; para ello se utilizan manuales, apuntes, consultas y navegar en el ciberespacio.

Propósito• Que el estudiante de nivel medio superior,

aplique las técnicas y resuelva problemas, al utilizar técnicas de cómputo.

• Que le permitan resolver problemas con la aplicación correcta de las mismas, en la transferencia de su conocimiento y en nuevos ambientes de operación, a partir de los fundamentos teóricos y prácticos de las temáticas revisadas en el área de computación y propiciar así, el apoyo en el estudio de las diferentes materias o módulos del programa.

Unidad IIntroducción a los Sistemas Computacionales

Propósito:

• El alumno conozca la evolución cronológica de la computadora, reflexione sobre el impacto de ésta en la actualidad, así como el manejo de conceptos básicos en el lenguaje de la informática.

Unidad IIntroducción a los Sistemas Computacionales

• La informática y su evolución• Evolución de las computadoras• Tipos de computadoras• ¿Qué es el Hardware?• Definición y clasificación del hardware• Funciones de la computadora• ¿Qué es el software?• Definición y clasificación del software• Aspectos éticos de la informática• Virus Informáticos• La informática y la sociedad.• Importancia, utilidad e impacto de la computación en el

mundo actual. • Manejo de Sistemas Operativos• Definición y Herramientas

Unidad II.Software de Aplicación.

Propósito:

• El alumno utiliza las diferentes herramientas que componen el software y diseña trabajos con Microsoft Word y Microsoft PowerPoint.

• Conoce la función y las características de las diferentes barras de herramientas y las aplica de forma personalizada.

Unidad II.Software de Aplicación.

• Procesador de Texto: Microsoft Word– Configuración de Página y Texto– Desarrollo de Gráficos– Formatos– Tablas– Tríptico– Hipervínculos

• Presentaciones Gráficas: Microsoft PowerPoint– Hoja Electrónica– Asistente de Presentación– Plantillas– Presentación en Blanco:– Fondos– Animaciones– Transiciones– Videos– Sonidos– Intervalos

Unidad III. Internet

Propósito:

• El alumno aplique los elementos necesarios que le permitan introducirse en el ámbito de los navegadores, buscadores de información y utilerías.

• Conozca los orígenes y usos de la red así como los servicios que presta.

Unidad III. Internet• Historia y conceptos• Servicios de Internet• Navegadores• Buscadores de Información• Correo electrónico• Blog Web• Sitios Web• Universidades en Línea

– Software de Diseño:Microsoft Power Point

Unidad IV. Visual Fox Pro

Propósito:

• Desarrollo de Base de Datos mediante el lenguaje de programación procedural, utilizando sentencias en forma nativa.

Unidad IV.Visual Fox Pro

• ¿Qué es una base de datos?• Sistema de administración de bases de datos• Entorno de trabajo de Visual Fox Pro• Campos y registros• Tipos de datos• Creación de tablas• Manipulación de tablas• Agregar y eliminar registros• Comandos básicos de Visual Fox Pro

Unidad V.Diseño Gráfico: Corel Draw

Propósito:

• Crear y manejar cualquier dibujo vectorial.

• Manejar los diferentes tipos de mapa de bits.

• Hacer diseños gráficos con gran calidad mediante herramientas muy potentes de Corel Draw.

Unidad V.Diseño Gráfico: Corel Draw

• Entorno de Corel Draw• Barra de Propiedades• Caja de Herramientas• Forma• Cuchillo• Mano Alzada• Medios Artísticos• Bézier• Pluma• Polilíneas• Cotas• Autoformas

• Texto Artístico– Adaptar texto a la

trayectoria• Contornos• Rellenos• Power Clip• Herramientas

Interactivas:– Mezcla– Silueta– Distorsión– Envoltura– Extrusión– Sombra– Transparencia