Competencias genãricas

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COMPETENCIAS GENÉRICAS PORCENTAJE 1.-Emprender iniciativas para vivir y difundir una cosmovisión de acuerdo con la perspectiva bíblica %70 - Proyectar una vida profesional, personal y familiar en el marco de un compromiso moral y misional %60 - Organizar y planificar sus recursos personales (tiempo, finanzas, habilidades, salud) en el marco de la administración responsable %65 - Tomar iniciativas para la preservación del medio ambiente y la sustentabilidad %40 2.- Desarrollar la capacidad creativa para analizar los procesos y las formas en que se realizan la tareas y crear escenarios más eficientes y efectivos %70 - Apreciar la belleza en las manifestaciones artísticas y culturales en el marco de la cosmovisión cristiana %60 3.- Desarrollar proyectos de investigación para resolver problemas relacionados con su desarrollo profesional %65 - Identificar, plantear y resolver problemas %65 - Ejercer pensamiento crítico: abstracción aplicación, análisis, síntesis. %65 - Comunicarse en forma oral y escrita en español %70 - Comunicarse en un segundo idioma % COMPETENCIAS BÁSICAS PSED PORCENTAJE 1.-Aplica distintos métodos de detección, evaluación, diagnóstico y tratamiento en los ámbitos pertinentes a la psicología (educación, clínico y de la salud socio comunitario, jurídico y de las organizaciones) promoviendo un quehacer profesional éticamente responsable y eficiente en la comunidad donde se desempeña 70% - Realiza sus diagnósticos y tratamientos fundamentados en bases neuroanatomías neurofisiológicas, orgánicas y genéticas de las patologías psicológicas, procurando una intervención eficaz y una integración con otras disciplinas de las ciencias de la salud 65% 2.- Comunica y persuade efectivamente (de forma oral, audiovisual y escrita) a diferentes públicos (a nivel individual y grupal) utilizando estrategias de prevención e intervención en problemas psicológicos. 65% 3.- Elabora estrategias de orientación e intervención pertinente y afecta para modificar positivamente al entorno a partir del perfil epidemiológico. 60%

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COMPETENCIAS GENÉRICAS PORCENTAJE

1.-Emprender iniciativas para vivir y difundir una cosmovisión de acuerdo con la perspectiva bíblica %70

- Proyectar una vida profesional, personal y familiar en el marco de un compromiso moral y misional %60

- Organizar y planificar sus recursos personales (tiempo, finanzas, habilidades, salud) en el marco de la administración responsable

%65

- Tomar iniciativas para la preservación del medio ambiente y la sustentabilidad %40

2.- Desarrollar la capacidad creativa para analizar los procesos y las formas en que se realizan la tareas y crear escenarios más eficientes y efectivos

%70

- Apreciar la belleza en las manifestaciones artísticas y culturales en el marco de la cosmovisión cristiana %60

3.- Desarrollar proyectos de investigación para resolver problemas relacionados con su desarrollo profesional %65

- Identificar, plantear y resolver problemas %65

- Ejercer pensamiento crítico: abstracción aplicación, análisis, síntesis. %65

- Comunicarse en forma oral y escrita en español %70

- Comunicarse en un segundo idioma %

COMPETENCIAS BÁSICAS PSED PORCENTAJE

1.-Aplica distintos métodos de detección, evaluación, diagnóstico y tratamiento en los ámbitos pertinentes a la psicología (educación, clínico y de la salud socio comunitario, jurídico y de las organizaciones) promoviendo un quehacer profesional éticamente responsable y eficiente en la comunidad donde se desempeña

70%

- Realiza sus diagnósticos y tratamientos fundamentados en bases neuroanatomías neurofisiológicas, orgánicas y genéticas de las patologías psicológicas, procurando una intervención eficaz y una integración con otras disciplinas de las ciencias de la salud

65%

2.- Comunica y persuade efectivamente (de forma oral, audiovisual y escrita) a diferentes públicos (a nivel individual y grupal) utilizando estrategias de prevención e intervención en problemas psicológicos.

65%

3.- Elabora estrategias de orientación e intervención pertinente y afecta para modificar positivamente al entorno a partir del perfil epidemiológico.

60%

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Competencias Especificas Ñsicologia Educativa Porcentaje

Asesora y orienta vocacional y

profesionalmente a los alumnos e

instituciones, fundamentado su quehacer en

teorías actualizadas y pertinentes, para el

bienestar individual y colectivo de los

receptores de la asesoría y orientación.

70%

Apoya y asesora técnicamente al educador,

administrador escolar y padre de familia, con

el fin de mejorar el aprendizaje y desarrollo

de los alumnos, en lo relativo a: disciplina,

comunicación e interpelación con el niño y

adolescente, técnicas de estudio,

metodología actualizadas de enseñanza y

evaluación, detección oportuna de problemas

conductuales y de aprendizaje, detección y

atención a las necesidades educativas

especiales.

70%