COMPETENCIAS DE UN LDER DE PROYECTOS

Emilio Germn Martnez Navarro Un proyecto (del latn proiectus) es una planificacin que consiste en un conjunto de actividades que se encuentran interrelacionadas y coordinadas. La razn de un proyecto es alcanzar objetivos especficos dentro de los lmites que imponen un presupuesto, calidades establecidas previamente y un lapso de tiempo previamente definido. 1

Para alcanzar los objetivos del proyecto, se requiere de la aplicacin de conocimientos, habilidades, herramientas y tcnicas a las actividades de este, para satisfacer los requisitos definidos. Significa esto, que la persona que est al frente del proyecto, debe tener unas competencias especficas para lograr los objetivos del proyecto. La persona al frente de un proyecto, por lo general se le llama Lder de Proyectos, pero el trmino por s solo no le da las competencias a quien ocupa este cargo, pues este debe poseer los conocimientos, habilidades y destrezas para comprender, transformar y practicar en el medio en el que se desenvuelve. Por otro lado, el ser lder significa poseer un conjunto de habilidades gerenciales o directivas para influir en la forma de ser de las personas o en un grupo de personas determinado, haciendo que este equipo trabaje con entusiasmo, en el logro de metas y objetivos. No hay una receta o frmula mgica para hacer lderes, este rol puede ser asumido por cualquier persona que trabaje su Inteligencia Emocional, en pro de mejorar su habilidad de manejarse a s mismo, as como sus relaciones de manera eficaz, lo cual implica poseer un autoconocimiento, auto-gerenciamiento, conciencia y aptitudes sociales. El trabajar en estas cuatro capacidades fundamentales hace que el lder comprenda mejor la manera de cmo puede o debe gestionar el ambiente de trabajo, en aras de que se logren los objetivos del proyecto. Hay que recordar, que al final del da a un Lder de Proyecto se le mide por los resultados, y que estos resultados se pueden obtener siempre y cuando el lder pueda unificar a su grupo de trabajo, motivarlo y orientarlo haca el logro de los objetivos planteados. Para ello, el lder debe entender el contexto en el que se desarrolla el proyecto, as como las motivaciones del personal que tiene bajo su tutela, con el fin de generar un equipo compacto para el logro de los objetivos del proyecto.

1 http://es.wikipedia.org/wiki/Proyecto

Pero el obtener las competencias necesarias para Liderar un Proyecto, no se da de la noche a la maana, se requiere de cierto grado de madurez por parte del lder, para aceptar sus fallas y tomar las correcciones y acciones correctivas necesarias, sin demora injustificada, para mejorarlas. Esta primera movida, en la bsqueda de las competencias necesarias para liderar, conlleva al conocimiento de s mismo, lo cual va a ser primordial para mejorar sus relaciones con los dems. Esto nos lleva a lo que debera ser la segunda movida en la bsqueda de las competencias del lder, lo cual requerir que este trabaje en los aspectos claves de Conciencia Social y Habilidades Sociales, en donde deber desarrollar competencias especficas tales como Empata, Comunicacin, Trabajo en Equipo, Pensar en los Dems, Orientacin al Servicio, entre otras, con el fin de poder generar lazos estrechos con su grupo de trabajo, comprometindolos con el logro de los objetivos, este es, crear sinergia en el equipo de trabajo. Otro de los aspectos que un lder de proyectos necesita trabajar es su autenticidad, buscar su propio estilo de liderazgo, sin entrar en imitaciones. Aunque hay aspectos de otros lderes que pueden servir de inspiracin y de ejemplo, un autntico lder los debe ver como aspectos a estudiar con el nimo de aprender de ellos, mas no entrar a copiarlos, pues esto le quita autoridad frente al grupo de trabajo, ya que no lo van a ver como una persona en quien confiar, sino como una rplica de alguien ms, generando desconfianza en el grupo. Para evitar esto, y con el nimo de ser un lder competente, ste tiene que buscar su propio estilo, mirar haca su interior y tomar ideas de sus experiencias pasadas que le ayuden a mejorar su liderazgo, dado que esto le ayudar a ser genuino y autntico, lo cual se ver reflejado en la confianza de su grupo haca l. Adicional a todo lo anterior, hay que tener claro tambin que los lderes, en pro de mejorar su competencia, pueden estudiar los diferentes estilos de liderazgo que existen, y jugar con ellos, dependiendo de las situaciones que se les vaya presentado, sin casarse con uno en particular. Esta prctica puede impactar positivamente en el clima organizacional, ayudando a alcanzar resultados superiores en el largo plazo, que es el indicador final para todos los lderes. En conclusin, un Lder de Proyectos debe saber-hacer, lo cual implica conocer la forma de ejecutar ciertas tareas y saber manejar las situaciones nuevas y complejas que se pudiesen llegar a presentar, generando cierto grado de incertidumbre para el logro de los objetivos, lo cual implica que deba combinar varias habilidades y aptitudes, adicional a su experiencia y capacidad de aprendizaje, en aras de resolver con xito las situaciones que se le presenten, mediante acciones concebidas, administradas y aplicadas con conocimiento de causa.