Competencia digital

La competencia digital es aquella que implica el uso creativo, crtico y seguro de las tecnologas

de la informacin y la comunicacin para alcanzar los objetivos relacionados con el trabajo, la

empleabilidad, el aprendizaje, el uso del tiempo libre, la inclusin y participacin en la sociedad.

Esta competencia supone, adems de la adecuacin a los cambios que introducen las nuevas

tecnologas en la alfabetizacin, la lectura y la escritura, un conjunto nuevo de conocimientos,

habilidades y actitudes necesarias hoy en da para ser competente en un entorno digital. Requiere

de conocimientos relacionados con el lenguaje especfico bsico: textual, numrico, icnico,

visual, grfico y sonoro, as como sus pautas de decodificacin y transferencia.

Esto conlleva el conocimiento de las principales aplicaciones informticas. Supone tambin el

acceso a las fuentes y el procesamiento de la informacin; y el conocimiento de los derechos y

las libertades que asisten a las personas en el mundo digital.

Igualmente precisa del desarrollo de diversas destrezas relacionadas con el acceso a la

informacin, el procesamiento y uso para la comunicacin, la creacin de contenidos, la

seguridad y la resolucin de problemas, tanto en contextos formales como no formales e

informales.

La persona ha de ser capaz de hacer un uso habitual de los recursos tecnolgicos disponibles

con el fin de resolver los problemas reales de un modo eficiente, as como evaluar y seleccionar

nuevas fuentes de informacin e innovaciones tecnolgicas, a medida que van apareciendo, en

funcin de su utilidad para acometer tareas u objetivos especficos.

La adquisicin de esta competencia requiere adems actitudes y valores que permitan al usuario

adaptarse a las nuevas necesidades establecidas por las tecnologas, su apropiacin y

adaptacin a los propios fines y la capacidad de interaccionar socialmente en torno a ellas. Se

trata de desarrollar una actitud activa, crtica y realista hacia las tecnologas y los medios

tecnolgicos, valorando sus fortalezas y debilidades y respetando principios ticos en su uso. Por

otra parte, la competencia digital implica la participacin y el trabajo colaborativo, as como la

motivacin y la curiosidad por el aprendizaje y la mejora en el uso de las tecnologas.

Por tanto, para el adecuado desarrollo de la competencia digital resulta necesario abordar:

La informacin: esto conlleva la comprensin de cmo se gestiona la informacin y de cmo se

pone a disposicin de los usuarios, as como el conocimiento y manejo de diferentes motores de

bsqueda y bases de datos, sabiendo elegir aquellos que responden mejor a las propias

necesidades de informacin.

Igualmente, supone saber analizar e interpretar la informacin que se obtiene, cotejar y evaluar

el contenido de los medios de comunicacin en funcin de su validez, fiabilidad y adecuacin

entre las fuentes, tanto online como offline. Y por ltimo, la competencia digital supone saber

transformar la informacin en conocimiento a travs de la seleccin apropiada de diferentes

opciones de almacenamiento.

La comunicacin: supone tomar conciencia de los diferentes medios de comunicacin digital y

de varios paquetes de software de comunicacin y de su funcionamiento as como sus beneficios

y carencias en funcin del contexto y de los destinatarios. Al mismo tiempo, implica saber qu

recursos pueden compartirse pblicamente y el valor que tienen, es decir, conocer de qu manera

las tecnologas y los medios de comunicacin pueden permitir diferentes formas de participacin y

colaboracin para la creacin de contenidos que produzcan un beneficio comn. Ello supone el

conocimiento de cuestiones ticas como la identidad digital y las normas de interaccin digital.

La creacin de contenidos: implica saber cmo los contenidos digitales pueden realizarse en

diversos formatos (texto, audio, vdeo, imgenes) as como identificar los programas/aplicaciones

que mejor se adaptan al tipo de contenido que se quiere crear. Supone tambin la contribucin al

conocimiento de dominio pblico (wikis, foros pblicos, revistas), teniendo en cuenta las

normativas sobre los derechos de autor y las licencias de uso y publicacin de la informacin.

La seguridad: implica conocer los distintos riesgos asociados al uso de las tecnologas y de

recursos online y las estrategias actuales para evitarlos, lo que supone identificar los

comportamientos adecuados en el mbito digital para proteger la informacin, propia y de otras

personas, as como conocer los aspectos adictivos de las tecnologas.

La resolucin de problemas: esta dimensin supone conocer la composicin de los dispositivos

digitales, sus potenciales y limitaciones en relacin a la consecucin de metas personales, as

como saber dnde buscar ayuda para la resolucin de problemas tericos y tcnicos, lo que

implica una combinacin heterognea y bien equilibrada de las tecnologas digitales y no digitales

ms importantes en esta rea de conocimiento.