COMO RECONOCER AL ALUMNADO CON ALTAS CAPACIDADES INTELECTUALES

OBJETIVOS

Explicar las altas capacidades intelectuales, talentos simples y complejos.

Analizar los distintos tipos de inteligencia desde las diferentes teorias y primeras explicaciones.

Conocer la sobredotacion en las diferentes etapas de la vida.

Estudiar la inteligencia emocional, la emocion y la razon y la integracion del superdotado en su propia personalidad.

Conocer cómo se evaluan las altas capacidades intelectuales: inteligencia, creatividad, aptitudes

ACREDITACIONES.

Al finalizar el curso, y una vez superados los exámenes, el Alumno obtiene:

Diploma y Certificado de Profesionalidad, expedidos por nuestro Centro, con el número de horas lectivas y de prácticas cursadas, así como las calificaciones obtenidas.

Diploma / Certificado expedido por el Centro Colaborador que acreditan la especialidad cursada.

Diploma expedido con la certificación de la UNIVERSIDAD PONTIFICIA COMILLAS que acredita la especialidad cursada. (Cómo reconocer el alumnado con altas capacidades intelectuales 100 h. 10 Creditos. 4 Creditos ECTS.)

CONTENIDO

1. La inteligencia. Estructura y desarrollo.

2. La inteligencia, teorias y modelos.

3. Altas capacidades intelectuales: sobredotacion, talento simple y complejo.

4. El desarrollo en ninos con sobredotacion intelectual.

5. Inteligencia emocional y competencia social en ninos con altas capacidades intelectuales

COMO HABLAR EN PÚBLICO

6. Metodo de identificacion de las altas capacidades intelectuales: deteccion, evaluacion y

diagnostico.

7. Evaluacion de las altas capacidades intelectuales. Informe psicopedagogico

8. Atencion educativa del nino con altas capacidades intelectuales: el papel de la familia y de

la escuela

9. Legislacion nacional y autonomica PrevencionMódulo VI: Cuenta una buena historia.

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