INSTITUCIÓN EDUCATIVA “LOS GARZONES” RESOLUCIÓN DE APROBACIÓN S.E.M No. 0782 DE JULIO 16 DE 2009

NIT. 812 008 180 – 1 DANE No. 223001007016 CODIGO ICFES 388561 LOS GARZONES – MONTERIA – CORDOBA

GUÍA DE APRENDIZAJE No. 2 LENGUA CASTELLANA

AÑO ESCOLAR 2020

GUÍA No. GRADO GRUPOS PERIODO FECHA DE EMISIÓN

FECHA DE ENTREGA

2 PRIMERO 1° TODOS 2 18 05 2020 05 06 2020

DOCENTE CELULAR CORREO

MILENA DEL SOCORRO BERROCAL BANDA (1-A) DORIS DEL CARMEN ROMERO ALARCON (1-B) ZUNILDA MARIA CORREA CAVADIA (1-C) ALEX ALBERTO AGAMEZ ARBELAEZ (1-D) CARMEN YOLANDA PITALUA PINEDA (1-A) TANIA MARILY ALVAREZ LLORENTE (1-A) JOSÉ MARIA MONTALVO VILLADIEGO (1-A)

3116814724 3126841813 3126757219 3203976876 3003424770 3117371012 3216052756

bb.milena77@hotmail.com dorisroa07@hotmail.com zunicorrea34@gmail.com alexalbertoa@hotmail.com karpita1966@hotmail.com taniamarily21@hotmail.com katiamargaritadiaz76@gmail.com

ÁREA ACADÉMICA ASIGNATURA

HUMANIDADES LENGUA CASTELLANA

TEMA INDICADORES DE DESEMPEÑO

IDENTIFICANDO LOS FONEMAS

Identifica y escribe las consonantes t, d. r, y n, mostrando habilidad en

sus trazos.

Realiza dictados de palabras con los grafemas estudiados.

ACTIVIDADES A DESARROLLAR

No. DESCRIPCIÓN

(Conceptualización – Orientaciones – Recursos – Evidencias de Aprendizaje – Valoración % – Evaluación)

1 Realizar video leyendo los vocabularios y oraciones de las letras vistas m, p, s, l al igual que dictados.

2 Realizar actividades con los siguientes grafemas t, d, r, n

3 Lee palabras y oraciones en voz alta con los grafemas m, p, s, l, t, d, r, n

4 Realizar dictados de palabras y oraciones con las letras vistas m, p, s, l, t, d, r, n

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS | CIBERGRAFÍA

●

OBSERVACIONES | RECOMENDACIONES

COMO REALIZAR LAS ACTIVIDADES EN CASA. ● Utilizar un espacio especial asignado en donde te sientas cómodo ● Asumir responsabilidad que se requiere para aprender con la ayuda de tus padres. debes cumplir

bien tu rol. ● Los dictados deben ser constantes solo con las 4 primeras letras asignadas en las actividades. ● Reforzar las lecturas diariamente de los vocabularios, oraciones y lecturas asignadas en las

actividades. ● Realiza las actividades en los cuadernos con pulcritud. ● Realiza las actividades con entusiasmo y responsabilidad.

ESTUDIANTE: ________________________________ PADRE DE FAMILIA: ___________________________________

DOCENTE: _____________________________________

CRONOGRAMA PARA LA REALIZACIÓN DE GUÍAS DE APRENDIZAJE GRADO PRIMERO - TODAS LAS SEDES -

FECHA LENGUA MATEMATICAS NATURALES SOCIALES INGLES ETICA ARTISITICA TECNOLOGÍA

18-may FICHAS 1 , 2 Y 3 FICHAS 1 , 2 Y 3 FICHA 1 Y 2

19-may FICHAS 4, 5 Y 6 FICHAS 4, 5 Y 6 FICHA 1 y 2

20-may FICHAS 7 Y 8 FICHAS 7 Y 8 FICHA 1 Y 2 FICHA 1 Y 2

21-may FICHAS 9, 10 Y 11 FICHAS 9 Y 10 FICHA 3 Y 4 FICHA 1

22-may FICHAS 12, 13 Y 14 FICHA 11 Y 12 FICHA 3 y 4 FICHA 1

26-may FICHA 15 Y 16 FICHA 13 Y 14 FICHA 5 Y 6 5 y 6

27-may FICHA 17 Y 18 FICHA 15, 16 Y 17 FICHA 3 Y 4 FICHA 3 Y 4

28-may FICHA 19 Y 20 FICHA 18, 19 Y 20 FICHA 7 Ficha 2 y 3

29-may FICHA 21, 22 Y 23 FICHA 21 Y 22 7 y 8 FICHA 2

1-jun FICHA 24, 25 Y 26 FICHA 23 Y 24 FICHA 8

2-jun FICHAS 27 Y 28 FICHA 25 Y 26 9 y 10

3-jun FICHA 29 Y 30 FICHA 27 Y 28 FICHA 5 Y 6 FICHA 5 Y 6

4-jun FICHA 31 Y 32 FICHA 29 Y 30 FICHA 9 Y 10 ficha 4 y 5

5-jun FICHA 33 Y 34 FICHA 31 Y 32 FICHAS 3 Y 4

Ficha No. 1

Ficha No. 2

1. Realiza un video leyendo palabras y oraciones con los fonemas vistos, m, p, s y l. Con el vocabulario entregado en la cartilla anterior. 2. Realiza en el cuaderno dictados de palabras y oraciones de los fonemas vistos m, p s y l (Refuerzo) 3. Haz un recorrido por toda tu casa y busca objetos o cosas que se escriban o que lleven la letra T-t, nómbralos, dibújalos en el cuaderno de lengua castellana y escribe su nombre. 4. Escribe tu nombre completo en el siguiente recuadro.

Ficha No. 3

Ficha No. 4

Ficha No. 5

1. Lee las sílabas de la letra T t, ta te ti to tu y tacha con una X la silaba con la cual inicia el dibujo indicado. 2. Nuevamente lee las sílabas de la letra T t d e la parte de abajo de esta ficha y encierra la sílaba con que finaliza el dibujo indicado

Ficha No. 6

Ficha No. 7

Transcribe las siguientes palabras en tu cuaderno, recuerda usar letra cursiva

Ficha No. 8

VOCABULARIO PARA DICTAR Y LEER

ta te ti to tu

Tomate - tapa - tuna - Timoteo - tina

Maleta - tapete - pelota - pito - Mateo

salita - lata - Tito -totumo - tete

topo - patita - Tomás - Poti - tío

frases sencillas para leer y escribir.

1 Mateo usa su moto y monta su patín.

2. Tina toma peto y Timoteo toma té

3. Mi tío Tomás se asoma a mi mesa

4. Tito toma la pelota solito

5. Ese topo mete su patita

6. Timoteo asea su maleta y la mete a la salita

7. Poti mi pato se mete a la tina

8 Tomasa toma tete y mamá se asoma

Ficha No. 9 Retiñe el vocabulario de la letra T, lee y transcribe en tu cuaderno en letra cursiva.LEE EN VOZ ALTA LAS FRASES.

Ficha No. 10

Recorta y pega en tu cuaderno. Escribe debajo el nombre de cada objeto.

Ficha No. 11. Completa el crucigrama

Ficha No. 12

Ficha No. 13

COLOREA, SIGUE EL TRAZO DE LA LETRA Y APRENDE SUS FONEMAS

Ficha No. 14

FICHA NÚMERO 15 LEE LAS PALABRAS Y LOS SONIDOS DE LA D d , RECORTA LOS DIBUJOS Y PÉGALOS DONDE CORRESPONDA. Luego pega el Dinosaurio en tu cuaderno

FICHA NÚMERO 16 LEO Y TRANSCRIBO LAS PALABRAS Y LAS ORACIONES DE LA LETRA D d EN EL CUADERNO DE LENGUA CASTELLANA, COLOREAR LOS DIBUJOS Y PRÁCTICO PARA DICTADO

Ficha No. 17

Ficha No. 18

VOCABULARIO PARA DICTADO LETRA D

da de di do du

Dado - dedo - dos - medalla - diadema - nudo – Aleida – seda

moda - dama - media - miedo - duda – indio – diamante – dominó

pomada - día - Tadeo - saludo - Amadeo - medusa -sudado

soldado - Aíde - medida - salado - tostada -

ORACIONES SENCILLAS

1. Diana usa diadema de seda.

2. Dame mi dado y toma tu soda.

3. Esa dama me dio la media.

4. Aleida toma la medida de la tela.

5. Ese soldado se asoma solo a la loma.

6. A Emilio le duele el pie.

7. Tadeo saluda a su tío Amadeo.

8. El dedal está en el dedo de la dama.

9. Delia pone en la mesa las tostadas.

10. Mateo tiene una maleta dorada.

Este dictado debe repetirlo las veces que sea necesario para lograr su afianzamiento y aprendizaje

Ficha No. 19

Ficha No. 20

Recorta y pega la imagen en tu cuaderno y escribe el nombre

Ficha No. 21

Ficha No. 22 Relaciona.

Ficha No. 23

LEO EN VOZ ALTA LAS SÍLABAS DE LAS LETRA VISTAS Y REALIZA EL DICTADO EL DICTADO EN EL CUADERNO.

M: Ma Me Mi Mo Mu

m: ma me mi mo mu

P: Pa Pe Pi Po Pu

p: pa pe pi po pu

S: Sa Se Si So Su

s: sa se si so su

L: La Le Li Lo Lu

l: la le li lo lu

T: Ta Te Ti To Tu

t: ta te ti to tu

D: Da De Di Do Du

d: da de di do du

R: Ra Re Ri Ro Ru

r: ra re ri ro ru

Ficha No. 24 Escribe la sílaba que hace falta.

Ficha No. 25

Ficha No. 26 VOCABULARIO PARA DICTAR LETRA - R

ra re ri ro ru

rosa - madera - risa - ratón - rana - arete – mora - mira

loro - aro - Ramiro - Romelia - Mauro - Laura – repollo

pera - ropa - rito - rima - paletero - marinero – mariposa

mesero - torero - lotero - páramo - amor - arapo – rueda –

ORACIONES SENCILLAS PARA LEER Y TRANSCRIBIR.

1. La mariposa amarilla se paró en la rosa.

2. El ratón roe la rama.

3. El marinero se marea y toma limonada de pera.

4. Esa pelota dorada es mía.

5. La ruleta es redonda .

6. Rita tiene una mesa rosada

7. Mi papa ira a la sala a tomar un te de mora.

8. Rita da un salto y María se asusta.

9. El caramelo es de menta.

10. Ramiro tira el papel en la papelera

Ficha No. 27

FICHA No. 28

Retiñe y lee las palabras. Observa los dibujos y escribe su nombre. Lee las oraciones y subraya las palabras que llevan R r y transcribe en tu cuaderno.

Ficha No. 29

Ficha No. 30

Ficha No. 31

Ficha No. 32

Ficha NO. 33 Lee el pictograma con mamá. Luego aprendelo y leelo solo.

Ficha No. 34

na ne ni no nu

nene - reina - mano - peine – uno - sirena – enano

reinado - molino - reno - limón - Ana - panadero – melena

Milena - luna - moneda - limonada - panela - Diana –

Tatiana - dona - Rina - nido - semana - pepino – meneo

dinosaurio - Renato - Susana - león - manilla – patineta -

Oraciones

1. Mi dinosaurio Renato se pone una ruana

2. La rana Susana usa una diadema amarilla.

3. El león Nino menea su melena.

4. La ratona Ramona pasea en la patineta.

5. Rina la lorita pide maní y pepino toda la semana.

6. Tomás tiene una moto.

7. Tatiana pide una dona.

8. Diana tiene una ruana de lana.

9. Aseo mis manos todos los días.

10. Mi mamá Diana usa medias rosadas.