CÓMO ENSEÑAR A

ESTUDIAR.

JOSÉ ARTEAGA.

Saber estudiar significa saber obtener

personalmente la información necesaria,

saber revisar, resumir, organizar los

conocimientos, referir lo que se esta

aprendiendo a conocimientos, experiencias

y situaciones diversas.

SE PROPONE UN PROCEDIMIENTO PARA

ADIESTRAR A LOS ALUMNOS EN LA LECTURA:

Lectura en silencio.

Lectura en voz alta.

Localiza puntos difíciles.

Atención sobre conocimientos especiales.

Analizar dificultades.

Formular preguntas.

Resumen oral después de contestar

preguntas.

PUEDEN SEÑALARSE DOS MANERAS DE

OBTENER INFORMACIÓN:

a)Entre dos interlocutores; uno arroja la

respuesta y el otro obtiene la información

necesaria.

b)Con un libro; se encuentra la dificultad y

auxiliarse de una lectura selectiva para

aprender a consultar el libro en busca de

la respuesta.

DURANTE EL ESTUDIO EL ALUMNO DEBE

HABITUARSE A:

Estar alerta para advertir el pasaje en

que comienza a ser oscuro lo que lee.

Formular preguntas atinadas, precisas,

relativas al asunto.

Usar convenientemente los libros para

ayudarse a responder satisfactoriamente

dichas preguntas.

Es indispensable enseñar al alumno a

“aplicar”, y no sólo esto, sino crear en él la

actitud mental, la tendencia a hacer

aplicaciones y descubrir problemas. Para

esto es bueno hacerle preguntas oportunas

a fin de que se habitúen a ellas.

HÁBITOS DE

LECTURA

Leer el párrafo entero sin cuidarse de las

palabras o frases difíciles.

Leer nuevamente pero con el problema o

tema central en la mente. Cada oración que

esta vez se lee, debe contribuir en algo a la

claridad del asunto.

Detenerse frecuentemente a releer, resumir,

generalizar, completar, aplicar y reflexionar.

Asegurarse de que el significado de todas las

palabras se entiende de que los conceptos

nuevos son claros. Esto puede requerir del

índice o diccionario.

Variar la rapidez de la lectura de acuerdo con

el valor, importancia o dificultad de lo que se

lee.

Atender cuidadosamente a notas, citas y

sugestiones.

Asociar y completar situaciones

problemáticas con existencias anteriores

(ver, por ejemplo que otros problemas

semejantes sean resueltos).

Asegurarse al leer noticias simbólicas que el

significado de los símbolos se entiende

claramente