Cómo Debería Proceder Un Alumno Académicamente Exitoso a Partir Del Segundo Ciclo Básico
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8/17/2019 Cómo Debería Proceder Un Alumno Académicamente Exitoso a Partir Del Segundo Ciclo Básico
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¿CÓMO DEBERÍA PROCEDER UN ALUMNOACADÉMICAMENTE EXITOSO A PARTIR DEL SEGUNDOCICLO BÁSICO?
ES PREDICTIVO MIENTRAS LEE DESAROLLA EXPECTATIVAS RESPECTO A LO QUE ESTÁ POR VENIR EN EL
TEXTO OBTIENE INFORMACIÓN DEL TÍTULO, BAJADAS, SUBTÍTULOS,
ILUSTRACIONES, A PARTIR DE LAS CUALES VA HACIENDO SUSPREDICCIONES
SU LECTURA NO ES LINEAL: AVANZA, RETROCEDE, DA UNA SEGUNDA
LECTURA A CIERTOS PÁRRAFOS SELECCIONA LO RELEVANTE A TRAVÉS DE MODULAR LA VELOCIDAD:
LEE MÁS LENTO LO RELEVAN¿TE, MÁS RÁPIDO LO SECUNDARIO CONECTA IDEAS SUGERIDAS POR EL TEXTO CON CONOCIMIENTOS
PREVIOS, BAGAJE CULTURAL APLICA UNA TÉCNICA ANALÍTICA: SE HACE PREGUNAS MIENTRAS LEE ELABORA POSIBLES RESPUESTAS A SUS PREGUNTAS
VISUALIZA CONTEXTOS , EVENTOS, CARACTERÍSTICAS ORDENA Y JERARQUIZA LAS IDEAS CENTRALES CONSTRUYE INTERPRETACIONES PERSONALES DEL TEXTO SINTETIZA
¿ Y EN LA PRODUCCIÓN ESCRITA?
ORGANIZA PREVIAMENTE , SELECCIONA
CONOCE LOS GÉNEROS Y ELIGE EL MÁS ADECUADO ELIGE SOBRE LA BASE DE PROPÓSITOS, OBJETIVOS, NECESIDADES DE
SUS LECTORES SE PREOCUPA DE PROMOVER ACTIVAMENTE LA COMUNICACIÓN CON
SUS LECTORES
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