¿Cómo Conquistar Pequeños Lectores_ - Versión Para Imprimir _ ELESPECTADOR
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Page 1¿Cómo conquistar pequeños lectores? - Versión para imprimir | ELESPECTADOR.COM
02/02/2012 07:53:49 a.m.http://www.elespectador.com/print/324056
Cultura | Mar, 01/31/2012 - 22:35
¿Cómo conquistar pequeñoslectores?Por: Elespectador.com
El Ministerio de Cultura y el Ministerio de Educación introdujeron un
ambicioso Plan Nacional de Lectura y Escritura que incluye la compra de
500.000 ejemplares para la primera infancia.
Las bibliotecas eran en el pasado armatostes monstruosos, colecciones imponentes de libros
que se mostraban inalcanzables, no sólo por la solemnidad que las rodeaba, sino porque los
libros en esos estantes altísimos estaban literalmente fuera del alcance de la mano. Hacer que
los libros resultaran cercanos y que desde la niñez se creara una cultura de lectura que tuviera
incidencia en los profesionales del futuro, pasaba entonces también por cambiar la apariencia
misma de las bibliotecas. Conscientes de eso y buscando tener un mayor impacto en las
prácticas de lectura de la primera infancia, el Plan Nacional de Lectura y Escritura (PNLE) entre
todas sus transformaciones quiso apostarle a la implementación de bibliotecas que no superen
un metro cincuenta de altura, que hechas de una madera clara exhiban de manera amable los
libros y que se conviertan así en un mobiliario que se pueda integrar de manera activa y
didáctica en los salones.
Claro, éso era sólo un buen comienzo. Para erigir una verdadera transformación en la
implementación de las políticas de lectura, los ministerios de Cultura y de Educación en
conjunto debían también revisar qué libros iban a estar ahí, en esas bibliotecas renovadas.
“Creamos una primera colección para la primera infancia, que consta de cien títulos,
representados en 500.000 libros, con los que serán dotados, durante el primer trimestre de este
año, 23.140 hogares comunitarios, 1.333 bibliotecas públicas y 1.307 centros de desarrollo
infantil”, explica la ministra de Cultura, Mariana Garcés Córdoba.
Pero no bastaba con destinar recursos que permitieran construir una nutrida colección, era
necesario que un comité selecto definiera qué tipo de libros y autores serían los idóneos para
conquistar para siempre asiduos lectores. Por eso, como una ingeniosa iniciativa se convocó a
varios agentes que intervienen en el fomento de la lectura en el país, como la Biblioteca
Nacional, la Oficina del Libro, el Programa para la Primera Infancia y Fundalectura, para que
construyeran una lista de títulos. “De esta primera selección resultó un listado de 509 títulos que
se pusieron a consideración de 124 directores de bibliotecas, coordinadores de salas infantiles
y promotores de lectura de 30 municipios representativos de la geografía nacional, que se
reunieron en cinco jornadas en ciudades diferentes”, explica la ministra de Cultura, cuya
preocupación radica en que hoy, en Colombia, las colecciones en bibliotecas públicas
representan un libro por cada seis habitantes y el índice de lectura muestra que cada
colombiano lee al año 1,3 títulos. “Queremos duplicar el índice de lectura en Colombia y pasar
de 1,3 libros leídos por persona al año a 2,6 al finalizar el cuatrienio”.
Con una mirada más integral del problema de lectura en el país, los encargados del PNLE se
dieron cuenta, además, de que otros cambios minúsculos tendrían importantes efectos en la
afluencia de más niños y jóvenes a las bibliotecas. “Le hemos hecho un llamado a alcaldes y
gobernadores para que modifiquen los horarios de las bibliotecas, pues no tiene sentido que
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gobernadores para que modifiquen los horarios de las bibliotecas, pues no tiene sentido que
estén abiertas sólo en los horarios en que los niños están en los colegios. Por el contrario,
estos espacios deben estar abiertos después de la jornada escolar y con mayor énfasis los
sábados y domingos”, concluyó Garcés, y se comprometió a la construcción durante estos años
de bibliotecas públicas en las zonas de mayor pobreza que requieren una atención especial del
Estado, entre las que se encuentran San Onofre (Sucre), Timbiquí (Cauca), Bajo Baudó
(Chocó), Toca (Boyacá), Puerto Asís, San Miguel, Valle del Guamués y Puerto Leguízamo
(Putumayo), Nechí (Antioquia) y Convención (Norte de Santander).
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