Comentari text (1a part). 2nBAT
-
Upload
esthermontesinos -
Category
Education
-
view
399 -
download
5
Transcript of Comentari text (1a part). 2nBAT
2n BATXILLERAT Prof. Esther Montesinos
COMENTARI DE TEXT (1)
q RESUM
q TEMA
q TIPOLOGIA TEXTUAL
q TEXTOS ARGUMENTATIUS
q La tesi
q Tipus d’estructura segons la posició de la tesi
q Els arguments
q Esquema organitzatiu (estructura del contingut)
q Característiques lingüístiques de l’argumentació
RESUM Què vol dir resumir?
Ø Reduir un text a un quart de la seua extensió.
La finalitat és reproduir (no copiar) el contingut i l’organització d’un text original, però de manera reduïda.
Cal distingir, per tant, la informació essencial de la que és accessòria per poder expressar-la després d’una manera condensada i objectiva.
Recomanacions q Captar el sentit. La idea central del text. Allò que ens
suggereix
q No s'han d'ometre aspectes rellevants. Idees clau.
q No s'han d'aportar aspectes irrellevants. Idees secundàries.
q No s'han de juxtaposar frases soltes. S'ha d'evitar l'estil telegràfic.
q No ha de superar el 25% del text original.
q No podem copiar literalment fragments del text
q Hem d'evitar expressions del tipus: l'autor diu, l'autor parla, ...
q No s'han d'afegir idees no incloses en el text. Ni exemplificacions.
q S'han d'evitar expressions subjectives o valoracions, no s'ha d'incloure l'opinió de qui fa el resum.
TEMA: es tracta del contingut específic del text.
q La redacció del tema ha de ser breu, precisa i completa: no s'ha de prescindir de cap concepte fonamental.
q Es formularà:
q amb un sintagma nominal que no supere les deu paraules plenes, amb significat.
q substantius, si és possible, abstractes.
q pocs verbs.
TIPOLOGIA TEXTUAL
q NARRATIU: Conta històries o successos
q DESCRIPTIU: Presenta objectes, llocs o persones.
q EXPOSITIU: Presenta i explica idees, teories, fets...
q Instructiu: prospecte medicament
q Prescriptiu: lleis, normes...
q ARGUMENTATIU: Defén o refuta una idea.
q DIALOGAT: Interlocució.
TEXT…
TEXTOS ARGUMENTATIUS q Defenen una idea, aportant raons que la justifiquen.
q Es pretén modificar l'opinió del destinatari, refermar o aconseguir la seua adhesió o fer que admeta una determinada tesi.
q Normalment es tracten temes controvertits.
LA TESI
q És la idea que l'autor vol exposar o defensar en un text.
q En el textos argumentatius adopta la forma d'una opinió raonable, raonada, discutida, contestable. Ve acompanyada de raonaments o arguments que la sustenten i que la fan convincent.
q TIPUS:
q Explícita si apareix al text
q Implícita si se'n dedueix del contingut.
q S'ha d'expressar a través d'una oració completa, amb verb.
TIPUS D'ESTRUCTURA
q Segons la posició de la tesi els textos poden presentar una estructura:
q Analitzant (o explicativa).
q Apareix al principi i és explicada i argumentada al llarg del text.
q Sintetitzant (o conclusiva).
q Es troba al final i es produeix com a resultat del que s'ha argumentat.
q Circular (o enquadrada)
q Apareix al principi i al final
q Reiterativa
q Es repeteix al llarg del text.
Els arguments Els textos argumentatius parteixen d’una opinió o una idea constituïda en tesi del discurs.
L’enunciació i el contingut de la tesi es justifiquen mitjançant uns arguments que expliquen els perquès de la tesi.
L’argumentació pot anar dirigida en dos sentits:
① Verificar raonadament la idea que defén l’autor
② Refutar idees o enfocaments contraris als postulats per l’autor, per a mostrar-ne la falsedat o inadequació.
ELS ARGUMENTS ESTADÍSTICS Basats en dades suposadament
objectives. A l’estadística pertany qualsevol còmput absolut o relatiu, però no la menció d’un any.
D’AUTORITAT Apel·la a grans institucions, amb coneixement i solvència en la matèria. Les opinions es respecten no per la seua veritat intrínseca, sinó pel prestigi de qui les emet.
DE CITACIONS
Citar consisteix a introduir un missatge d’un altre emissor diferent de l’autor del text global.
ANALÒGIC O COMPARATIU
Raonament basat en l’existència d’atributs semblants en sers, objectes, accions, processos, estats, situacions o idees diferents.
D’EXPERIÈNCIA PERSONAL
La vivència de l’emissor constitueix una prova que avala la tesi amb els fets com a argumentació.
EXEMPLIFICACIÓ
S’il·lustra una idea o s’argüeix mitjançant exemples.
CONEIXEMENT ENCICLOPÈDIC
Els coneixements coneguts es poden presentar com a relació causal, relació inferencial (o consecutiva) o definició de conceptes. Se sol expressar amb “com tots sabem”, “ningú ens ha de recordar que…”
GENERALITZACIONS INDISCUTIBLES
S’adeqüen al context social i cultural. Són veritats evidents i de sentit comú per als integrants d’una societat determinada. Sabers o valors que la societat admet com a vàlids.
TÒPICS Tipus de generalització indiscutible. Esquemes de pensament amb formulació prefixada que procedeixen de la tradició grecollatina: carpe diem, beatus ille, tempus fugit, aurea mediocritas, homo homini lupus
CRITERI SAPIENCIAL És un altre tipus de generalització indiscutible. El punt de partida aquí es una frase coneguda popularment: refranys, màximes, proverbis, dites populars…
Estructura del contingut
q Introducció: Exordium q Exposició de l'assumpte, el tema i potser la tesi.
q Es predisposa al destinatari perquè accepte la tesi: captatio benevolentiae.
q Cos argumentatiu:
q Narratio: q Relat de fets. Presentació de dades, premisses, estadístiques.
Relació d'arguments a favor
q Argumentatio: q Fase resolutiva
q Conclusió: Peroratio q Tancament. Recapitulació. Possible tesi. Confirmació, avaluació.
Característiques lingüístiques de l'argumentació (I) q Claredat.
q Bona distribució en paràgrafs.
q Absència de contradiccions.
q Distribució eficaç del contingut.
q Raonaments lògics.
q Coherència dels continguts.
q Plantejaments afectius i psicològics.
ARGUMENTAR amb…
(II) q Nivell morfològic:
q Ús del present d'indicatiu. Es recorre al pretèrit quan es fa referència al passat o es nomenen processos temporals.
q Funció predominant: apel·lativa → fórmules imperatives o perifràstiques d'obligació.
q Si funció expressiva → modalitat oracional desiderativa, mode verbal subjuntiu.
q Nivell sintàctic: q Modalitat oracional enunciativa
q En textos subjectius: oracions exclamatives, interrogatives, dubitatives...
ARGUMENTAR
(III) q Abunda l'oració complexa, per tant ús habitual de
connectors com a elements de cohesió. Aporten matisos apropiats al raonament.
q Freqüència en l'ús d'incisos aclaridors o explicatius.
q Nivell lexicosemàntic:
q Tecnicismes en textos especialitzats (escassos en textos divulgatius)
q Connotació en textos d'opinió.
q Publicitat
q Figures literàries.
CARACTERÍSTIQUES