COL·LEGI DIOCESÀ SAGRADA FAMÍLIA - Bloc...
Transcript of COL·LEGI DIOCESÀ SAGRADA FAMÍLIA - Bloc...
EL SEGON CICLE DE L’EDUCACIÓ INFANTIL
EL PARVULARI
UNA ETAPA FONAMENTALUNA ETAPA FONAMENTALPER AL
DESENVOLUPAMENT
Capacitats a desenvolupar1. Aprendre a ser i actuar de forma
cada vegada més autònoma.2. Aprendre a pensar i a comunicar2. Aprendre a pensar i a comunicar3. Aprendre a descobrir i tenir
iniciativa4. Aprendre a conviure i habitar el món
Àrees curriculars
1. Descoberta d’un mateix i dels altres
2. Descoberta de l’entorn2. Descoberta de l’entorn
3. Comunicació i llenguatges: corporal, gràfic, verbal, musical, audiovisual, matemàtic i plàstic.
4. Religió
ENFOCAMENT DELS CONTINGUTS
• Partim dels coneixements previs dels alumnes.• Ens basem en el seu entorn proper.• Tenim en compte els seus interessos, fent lesactivitats més engrescadores possible.
• Intentem relacionar al màxim els• Intentem relacionar al màxim elsconeixements que van adquirint
• Potenciem la reflexió i el respecte.• Afavorim i valorem l’autonomia i l’esforçpersonal.
� TALLER DRAMATITZACIÓ
� EDUCACIÓ PER LA VIDA
ACTIVITATSCOMPLEMENTÀRIES
� EDUCACIÓ PER LA VIDA
� T. DE GRAFOMOTRICITAT
� ONCE UPON A TIME / FAIRY TALES
� ENGLISH SPEAKING
INNOVACIONS PEDAGÒGIQUES
� PROGRAMA D’EDUCACIÓ EN VALORS, EDUCACIÓ EMOCIONAL I HABILITATS SOCIALS. ( Valors mensuals )
� PROGRAMA D’ENSENYAMENT � PROGRAMA D’ENSENYAMENT MULTILINGÜE.( plàstica i psicomotricitat i complementàries en anglès. Música en castellà)
� INTEGRACIÓ DE LES TECNOLOGIES DE LA INFORMACIÓ I DE LA COMUNICACIÓ.
NOUS PROJECTES
�Apadrinament lector�L’hort del Pinaret• P-3: El pas de les estacions en els arbres i plantes de l’hort.• P-4: Les fulles del nostre hort• P-5: Les llavors i les eines de l’hort.• P-5: Les llavors i les eines de l’hort.
�Racons internivell
AGRUPAMENT DELS ALUMNES
• Es segueixen uns criteris que permeten d’una manera objectiva, confegir dos grups heterogenis i compensats ( el més homogenis possible entre ells )
CRITERIS CRITERIS
• Haver estat o no a llar d’infants. (Aproximadament el mateix nombre d’alumnes cada classe)
• Ser nen o nena. • Haver nascut el primer o el segon semestre de l’any. • Informe de traspàs de les llar d’infants.• Els alumnes amb llengua materna que no sigui català o castellà i els alumnes
amb necessitats educatives especials, es repartiran equitativament. • . Si hi ha bessons a criteri de la família
P-3 A PATUFETSTutor: Toni Martín• Laia Alado Mascarell• Eva Alado Salido• Pau Arasa Mateos• Robert Junior Bosque Corpadea• Robert Junior Bosque Corpadea• Joan Castellví Pegueroles• Clàudia Cecília Calvet• Izan Colomé Oliván• Alba Curto Pulido
• Roser Curto Querol• Ferran de Trastamara Fernán Cortijo
• Sara Marie Dolz Wesche• Joel Falkner Gisbert• Joel Falkner Gisbert• Edurne Galeano Pegueroles• Jade Gas Garcia.• Júlia Maria López Bonet• Jordi López Gilabert• Julen Mora Curto
• Núria Navarro Sanz• Daniel Pardos Serrano• Natalia Perí Hernández• Ainhoa Povill Sánchez• Martina Puig Fabregat• Martina Puig Fabregat• Ferran Requena Sol• Oriol Rima Castillo• Marc Solé Llamosí• Pol Valldepérez Allepuz
P-3 B CAPUTXETESTutora:Mònica Pérez• Clàudia Adell Domínguez• Mariona Arasa Viudez• Júlia Benaiges Grau• Marc Borràs Miralles• Marc Borràs Miralles• Maria Busquet Ferreres• Rosario Elberiri Uran• Martina Ferraté Moreno• Anna Ferrer Llombart
• Eloi Pau Gasulla Pino• Víctor Gil Masip• Roger Iniesta Dalmau• Arnau Lehmann Martos• Alba Marzá Pitarch• Alba Marzá Pitarch• Cinta Mestre Menasanch• Clàudia Miravalls González• Biel Molluna Margalef• Xavier Mompel Ferruz• Ricard Montañés Cid
• Laia Moreso Fàbregues• Víctor Pujol Pérez• Jan Rodríguez Sánchez• Júlia Rojas Martí• Dídac Ruíz Martos• Dídac Ruíz Martos• Ivan Sabaté Albertón• David Targa Alvear• Ian Tomàs Calvet• Alejandra Torrejón Linaje
Alumnes de nova incorporació al centre
• P-4A: Sennouoni, Amjad
Tutora Anna Briansó• P-5A: Mestres Celma, Laia
Ouakili Miralles, SorayaOuakili Miralles, Soraya
Turegano Vilanova, Enrique
Tutora: Carme Alcoverro• P-5 B: Benaiges Grau, Sergi
• Tutora: Leo Antó
TUTORS Toni MartínMònica Pérez
RELIGIÓ Toni MartínMònica Pérez
PROFESSORS ÀREES CURRICULARS
Mònica Pérez
LLENGUATGE PLÀSTIC (Anglès) Laia Perulles
PSICOMOTRICITAT ( Anglès) Dani Meseguer
LLENGUATGE MUSICAL cat/cast Toni MartínMònica Pérez
ENGLISH SPEAKING Carme Tena
TALLER DE DRAMATITZACIÓ Belén Calvet
EDUCACIÓ PER A LA VIDA Belén Calvet
PROFESSORES ACTIVITATS COMPLEMENTÀRIES
ONCE UPON A TIME Laia Perulles
TALLER DE GRAFOMOTRICITAT Laia PerullesMònica Pérez
GUIA DE L’ALUMNEGUIA DE L’ALUMNEDE PDE P--33
GUIA DE L’ALUMNEGUIA DE L’ALUMNEDE PDE P--33DE PDE P--33DE PDE P--33
ENTRADES I SORTIDES
� ENTRARAN ACOMPANYATS FINS LA CLASSE(ACOLLIDA 8.45h)
� RECOLLIDA AL MATEIX LLOC 12.55h. 16.55h.
MÀXIMA PUNTUALITAT ENTRADES I SORTIDES� MÀXIMA PUNTUALITAT ENTRADES I SORTIDES
� RESPONSABLE RECOLLIDA
� CONSULTES TUTORA� RETARDS EN VENIR-LOS A RECOLLIR
FUNCIONAMENT DIARI• 9:00h Entrada i activitats a l’aula• 10:00h Esmorzar i lavabo• 10:50h Sortida pati• 11:40h Hàbits d’higiene• 11:40h Hàbits d’higiene• 12:00h Activitats a l’aula • 12:55h Sortida i dinar• 15:00h Entrada i activitats a l’aula• 16:00h Jocs i racons• 16:40h Preparació per a la sortida• 16:55h Sortida
ROBA I MATERIAL� UNIFORME (OBLIGAT A PARTIR DE L’1 OCTUBRE)� BATA COL.LEGI OBLIGADA� XANDALL I CALÇAT AMB VELCRO (DIES
PSICOMOTRICITAT )� TOTA LA ROBA MARCADA� CINTA PER PENJAR AL PENJA-ROBES� CINTA PER PENJAR AL PENJA-ROBES� ROBA RECANVI ( PENJA-ROBES)� MOTXILLA� BOSSETA ROBA O CARMANYOLA PER L’ESMORZAR.� GOT DE PLÀSTIC� NO ES PERMET PORTAR JOGUINES
ÚS DE L’AGENDA
� MITJÀ COMUNICACIÓ ESCOLA-FAMÍLIA� ES PORTARÀ SEMPRE A LA MOTXILLA� ES PORTARÀ SEMPRE A LA MOTXILLA� ÚS DIFERENT AL DE LA LLAR D’INFANTS� SI HI HA NOTA LLIURAR-LA EN MÀ A LA
TUTORA� A CASA REVISAR DIÀRIAMENT L’AGENDA� SIGNAR SI HI HA NOTA O CIRCULAR.
MENJADOR
� PITET GRAN
� NECESSER ( PINTA, TOVALLOLETA, COLÒNIA � NECESSER ( PINTA, TOVALLOLETA, COLÒNIA PLÀSTIC, DENTIFRICI, RASPALL DENTS)
� INFORME MENSUAL
� CONSULTES MONITORES
Llista de nens de menjador
• P3-A • P3-B• Anna Ferrer• Arnau Lehmann• Xavier Mompel• Xavier Mompel• Alejandra Torrejón
RELACIÓ FAMÍLIA-ESCOLA
TUTORIES PARES� Tutories personalitzades primer trimestre
P3 A – Divendres, 15h a 16hP3 B – Dilluns, 12h a 13h
INFORMES A LES FAMÍLIES� 2 informes al llarg del curs:
gener i juny
BLOC WEBACTIVITATS EN FAMÍLIA
ACTIVITATS EXTRAESCOLARS
• ACOLLIDA MATINALTots els dies de 7.45 a 8.45 (Llar d’infants )8.45 a 9h( Sala multiusos gimnàs) gratuït
• MULTIESPORTSDilluns i dimecres de 17 a 18h.
. EXPRESSIÓ CORPORALDimarts i dijous de 17 a 18h.
CONSELLS� PORTAR ESMORZARS ADEQUATS
( PETIT ENTRETENIMENT)
� DORMIR LES HORES NECESSÀRIES� DORMIR LES HORES NECESSÀRIES
� FACILITAR LES COSES QUE ES DEMANEN
� MÀXIMA COL.LABORACIÓ ESCOLA-FAMÍLIA