COMPRENSIÓN LECTORA BASADA EN EVIDENCIAS (CLBE)Un blog de investigación acerca

de la comprensión lectora

CLBE trata de divulgar entre la comunidad educativa información sobre la comprensión lectora útil y

basada en la investigación.

Noticias, revisión de métodos de intervención, bases de datos, evaluaciones nacionales e internacionales, tests estandarizados, herramientas informáticas, bibliografía, enlaces a grupos de investigación de la lectura.

Nube de etiquetas

Además, CLBE es un diario de investigación que describe el progreso

de una revisión sistemática sobre los métodos de mejora de la comprensión

lectora en español.

Objetivos, bases de datos, localización de estudios, cálculo del tamaño del efecto, programas informáticos para revisiones, metanálisis, fiabilidad, ...

Trata de dar información para que cualquiera pueda revisar las evidencias que sustentan un método de mejora de la comprensión lectora.

Valor de CLBE

Única1 página web en español sobre educación basada en evidencias aplicada a la comprensión lectora.

Describe el único2 metanálisis realizado sobre métodos de mejora de la comprensión lectora en español.

Relaciona la investigación con la práctica educativa.

1 y 2. Valoración según lo conocido hasta el momento de redacción de esta presentación.

Permite comparar distintos métodos de intervención para mejorar la comprensión lectora según criterios que van más allá de la opinión.

Sintetiza información poco accesible para el profesorado.