CLAVES DE LA TUTORÍA EN LÍNEA.pptx
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CLAVES DE LA TUTORÍA EN LÍNEA:
LA DISCRETA MEDIDA DE LA JUSTA INTERVENCIÓN
Mtra. Luz María Gómez Pichardo
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¿QUIÉNES SON LOS TUTORES EN LÍNEA?
¿Cómo suelen ser sus
perfiles?
¿Qué es lo que hacen?
¿De qué modo?
¿Son solo docentes que
desarrollan sus clases en
internet?
¿Trabajan en soledad, detrás
de una pantalla de una
computadora?
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EL TUTOR ES ALGO MÁS QUE UN
ACOMPAÑANTE
Acompaña el crecimiento de un árbol guiándolo hasta ser capaz de
sostenerse por sí mismo.
Ayuda
Soporte
FacilitaciónAndamiaje
Orientación
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EL TUTOR ES ALGO MÁS QUE UN
ACOMPAÑANTE
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EL TUTOR ES ALGO MÁS QUE UN
ACOMPAÑANTE
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DESEMPEÑO DEL TUTOR
Diseño pedagógico
Estilo del tutor
Propósitos educativos Destinatario
Concepción enseñanza y aprendizaje
Rol (tecnologías
)
Comunicación
Contenido y materiales
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MODELO PEDAGÓGICO
DiálogoColaboració
n entre pares
Andamiaje para la resolución de problemas
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ALUMNO VIRTUAL
Experiencia personal
Trabajo colaborativo
Rol activoInteracción entre compañeros
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CLAVES DE LA TUTORÍA EN LÍNEA
Dedicación del tutor
TiempoHabilidad social
NegociarSostener la motivación
Intervención oportuna
Reuniones presenciales con equipo de tutoría
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Cercanía tutor-estudiantes
Inquietudes, planteamientos, reflexiones, síntesis, preguntas para favorecer la metacognición, coaprendizaje, participación, transmitir confianza.
Mirada del estudiante
Desafío adicional, incertidumbre, dudas, temores, expectativas, aprendizajes individuales-grupales, vivencias, si colabora o no en las dificultades, socialización, abordaje de contenidos, mensajes oportunos.
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EQUIPO DE TUTORES
Reflexionar sobre lo que hacemos y pensamos, necesitamos descubrir y
ordenar aquello que hacemos.
Objetivos• Conocer y tomar decisiones sobre el seguimiento de los alumnos.• Diseñar, actualizar y profundizar los contenidos de cada uno de los módulos.• Compartir las visiones de cada uno de los miembros del equipo a fin de establecer acuerdos en línea.• Reflexionar sobre las prácticas docentes.