CLASIFIQUEMOS LA BASURA PINTANDONOS DE COLORES HOLA, buenos días, en este mes de marzo del 2011,...
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CLASIFIQUEMOS LA BASURA PINTANDONOS DE COLORES
• HOLA, buenos días, en este mes de marzo del 2011, nosotros las alumnas de primer grado, grupo A, de la Escuela Primaria Nicolás Bravo: HANNA JUDITH PINTO CASTRO Y GLORIA MARGARITA RODRIGUEZ ECHAMEA, venimos a proponerles que nos apoyen a clasificar la basura para no seguir contaminando el ambiente, empezando con: nuestra escuela, nuestra casa y lugares que visitemos.
• Por tal motivo les presentamos nuestros Objetivos:• Concientizar a la población escolar, en cuanto al daño que
ocasiona para la comunidad, al medio ambiente y al país, el no clasificar y aprovechar la basura en: la escuela, casa, parques etc.
• Realizar una campaña en la escuela con el fin de promover una actitud responsable frente a los desechos generados en sus hogares.
• Clasificar la basura. • Apoyar la labor de rescate de los diferentes materiales.
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VEN Y PINTATE DE COLORES
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PENSEMOS EN NUESTRA CASA
SEPARANDO LA BASURA: PINTAMOS DE COLORES
UNA ESCUELA LIMPIA NO ES LA QUE MAS SE BARRE, SINO LA QUE MENOS
SE ENSUCIA
PENSEMOS EN NUESTRA CASA
SEPARANDO LA BASURA: PINTAMOS DE COLORES
UNA ESCUELA LIMPIA NO ES LA QUE MAS SE BARRE, SINO LA QUE MENOS
SE ENSUCIA
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Sabes cuánto tarda la naturaleza en degradar lo que nosotros tiramos?
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Latas de refrescos (aluminio) 10 años
Un chicle masticado 5 años
Papel y cartón 1 año
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Juguetes de plástico 300 años
Botellas de plástico (Pet) entre 100 y 1.000 años
Bolsas de plástico (polietileno) 150 años
Tapones de plástico (polipropileno)más de 100 años
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Colilla de cigarrillos de 1 a 2 años
Encendedores de acero y plástico100 años.
Disketes ( plástico y metal )100 a 1.000 años
Envases tetra-brik (celulosa, polietileno y aluminio)30 años
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Botellas y frascos de vidrio 4.000 años
Los aerosoles (estructura metálica)30 años
Las pilas demoran más de 1.000 añosSus componentes son altamente contaminantes y no se degradan.
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Los desechos orgánicos, tardan sólo 4 semanas en degradarse, siempre y cuando no se mezclen con desechos inorgánicos o sustancias químicas.
Fuente: Secretaría de Medio Ambiente y Recursos Naturales SEMANAT
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Y sabes a dónde va a parar lo que tiramos?
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ASI DEBE QUEDAR LA BASURA RECICLADA
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Evitando que se acumulen muchas toneladas de residuos en los
vertederos
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O que vayan a parar al fondo de los arroyos, ríos y playas
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Hoy día hay muchos clasificadores, recuperando materia prima para
reciclaje.
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Hombres, mujeres y muchos trabajan con sus familias
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Son muchos jóvenes y niños
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No te quedesen blanco
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Tú puedes ayudar! Separemos nuestros residuos
en las escuelas, en los parques y en nuestras casas.
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También debemos ser más cuidadosos con nuestra naturaleza
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Debemos clasificar ya la basura en: cartones, cubetas, botes o en
bolsas de colores.
Mientras tanto podemos ir practicando...
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En la CUBETA AZUL va todo lo RECICLABLE y REUTILIZABLE
envases de plástico, bolsas, botellas y frascos de vidrio
sanos, latas, alambre, ropa, telas, juguetes y maderas.
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En la CUBETA VERDE todo loORGÁNICO
Restos de comida, cáscaras, yerba, té, huesos, etc. Todo lo orgánico se reutiliza para abonar la tierra
y si está limpio, sirve como alimento.
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En la CUBETA ROJA va todo lo PELIGROSO
Chicles, papel sucio, pañuelos, vidrios rotos, pañales, agujas, colillas de cigarrillos,
caca de perro, basura del piso. Así evitaremos que lastimen a los
clasificadores y que contaminen la tierra.
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Lo que se tira en los baños es contaminante y
hay que enterrarlo o quemarlo.
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Los pañales sucios demoran 100 años en degradarse!
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Los pañuelos con mocos tienen muchísimos virus.
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En la CUBETA AMARILLA va elPAPEL Y CARTON
Cajas, papel y cartón sin arrugar y seco. Cuanto más papel reciclemos, más cuidamos a nuestros árboles.
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Para hacer 1.000 kilos de papel hay que cortar 10 árboles
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Tenemos toneladas de razones para clasificar!
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¡¡¡¡¡¡ TRABAJEMOS JUNTOS PARA LOGRARLO !!!!!!
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ALUMNOS DEL:Grupo de 1er. Grado “ A”
Escuela Primaria: Nicolás Bravo,Turno Matutino.
Zona 020, Sector IIIGuasave, Sin.Marzo del 2011
Profra: María del Rosario Verduzco Villegas.