Clase pablo

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MI PRÁCTICA EDUCATIVA Conceptualización: Para comenzar es importante mencionar que la escuela que anhelo lograr es en la que mis estudiantes desarrollen competencias para la vida, esto quiere decir que mis estudiantes adquieran y tengan capacidad y la habilidad para desenvolverse de manera adecuada, resolviendo cualquier situación problemática que se le presente en su diario vivir o ayude a resolver la de su contexto. Para ello dentro de mi práctica docente es importante el trabajo colaborativo docente – estudiante- padres de familia, buscando así innovar, profundizar, transformar el proceso de enseñanza en el aula en especial la de mi Institución Educativa El Placer Sede Educativa Camilo torres de la Vereda la Puerta del Municipio de Ansermanuevo- Valle del Cauca y con una metodología en escuela nueva – Activa- donde se comparte desde los grados preescolar (0°) hasta quinto (5°) con docente unitario. Desarrollo: Para lograr lo anterior y poderlo poner en práctica en el aula es necesario el trabajo colaborativo con una educación flexible donde participe toda la comunidad educativa para que nuestros estudiantes se motiven a aprender a aprender para cambiar su historia y ayudar a transformar la de los demás

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MI PRÁCTICA EDUCATIVA

Conceptualización:

Para comenzar es importante mencionar que la escuela que anhelo lograr es en la que mis estudiantes desarrollen competencias para la vida, esto quiere decir que mis estudiantes adquieran y tengan capacidad y la habilidad para desenvolverse de manera adecuada, resolviendo cualquier situación problemática que se le presente en su diario vivir o ayude a resolver la de su contexto.

Para ello dentro de mi práctica docente es importante el trabajo colaborativo docente – estudiante- padres de familia, buscando así innovar, profundizar, transformar el proceso de enseñanza en el aula en especial la de mi Institución Educativa El Placer Sede Educativa Camilo torres de la Vereda la Puerta del Municipio de Ansermanuevo- Valle del Cauca y con una metodología en escuela nueva – Activa- donde se comparte desde los grados preescolar (0°) hasta quinto (5°) con docente unitario.

Desarrollo:

Para lograr lo anterior y poderlo poner en práctica en el aula es necesario el trabajo colaborativo con una educación flexible donde participe toda la comunidad educativa para que nuestros estudiantes se motiven a aprender a aprender para cambiar su historia y ayudar a transformar la de los demás

Trabajo colaborativo ( docentes) Los padres de familia en la escuela

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Trabajo docente - estudiante Instituciones municipales

Espacios agradables Utilización de la tecnología

La tecnologia en la clase Salidas pedagógicas

Cierre:

Para lograr los objetivos en la educación rural de Colombia, debe haber compromiso de todos los integrantes de la comunidad educativa y sobre todo en el compromiso gubernamental en brindar las herramientas necesarias a todas las escuelas rurales en la dotación de medios tecnológicos con conectividad ya que esta no se da en gran parte de las escuelas rurales y en especial, la de mi Institución Educativa El Placer.