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Clase 12,13 y 14 CIENCIAS SOCIALES CON ÁREAS INTEGRADAS

LENGUA Y PRÁCTICAS DEL LENGUAJE, CIENCIAS SOCIALES Y COMPUTACIÓN

AHORA LES PROPONGO UNA CLASE DIFERENTE…

Vamos a integrar todos los conocimientos que hemos estado trabajando en nuestras

áreas, pero sumamos Computación.

Que mejor que la Seño Inés para ayudarnos, considerando que la tecnología está

cambiando muchos aspectos de nuestra vida cotidiana: nuestra forma de relacionarnos con otras personas, nuestra manera de trabajar o, incluso, nuestra

manera de aprender.

Estar en casa, nos lleva a utilizar más las herramientas tecnológicas y hacemos

uso de las aplicaciones que nos permitan explorar el mundo desde nuestra casa.

En nuestras clases hemos visto desde las Ciencias Sociales…

La Geografía. Uso de mapas, puntos cardinales, coordenadas geográficas,

ubicación de lugares como países, continentes, océanos, …

El territorio de la República Argentina, límites internacionales y nacionales,

zonas de frontera, las provincias y sus capitales, y más mucho más…

El objetivo o propósito de estas actividades es que los alumnos, a través de la

información y trabajo previo, puedan profundizar y también realizar un repaso para

aclarar algunas dudas que hayan surgido a lo largo de estas clases.

Actividades propuestas:

¿Qué les parece si jugamos con todos ellos?

Para esto usé Educaplay, como recurso didáctico y trabajaremos juntas con el

área de Computación usando una herramienta que ustedes ya conocen para

compartir opiniones, pero no sólo con las seños… ¡con sus compañeros y

familiares también! Lo harán a través del programa “Padlet”.

La seño Inés les dará las indicaciones para entrar y que tienen que subir.

¡BUENOS DÍAS QUINTO!!! ¿CÓMO ESTÁN? ¡QUÉ LINDO FUE VOLVER A

VERLOS!!! ME ENCANTÓ ESCUCHARLOS AUNQUE FUE CORTITO!! PERO EMPEZAREMOS DE A POQUITO

A TENER ESTOS ENCUENTROS!! TRANSMITEN ENERGÍA DE LA MEJOR.

LOS QUIERO.

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¡Es momento de poner en juego todo lo aprendido!!! ¡Éxitos y a disfrutar!!!!

Les paso los links de las actividades que seleccioné:

1- Planisferio, Continentes y Océanos:

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/5564852-

planisferio.html

2- Países limítrofes:

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/2787222-

territorio_de_la_argentina.html

3- Provincias que limitan con Córdoba:

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/5616610-

la_republica_argentina.html

4- Provincias y capitales:

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/5616116-

provincias_argentinas.html

5- Crucigrama

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/5014389-

provincias_argentinas.html

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1- AGREGA ESTA COPIA A TU CARPETA Y LUEGO ESCRIBE

LAS RESPUESTAS Y LA FRASE FINAL.

………………………………………………………………………….

2- EN LA CARPETA

ESCRIBE EL NOMBRE

DE LA PROVINCIA

USANDO COMO

REFERENCIA EL

NÚMERO QUE CADA

UNA TIENE.

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La puesta en común de estas actividades la vamos hacer vía Zoom.

La clase en vivo con 5ºA, será el día martes 19/05, nos vamos a

dividir en dos grupos. Con el primer grupo nos reuniremos a las 10

hs. Y con el segundo grupo a las 11hs.

La clase en vivo con 5ºB, será el día miércoles 20/05, también

nos vamos a dividir en dos grupos. Con el primer grupo nos

reuniremos a las 10 hs. Y con el segundo grupo a las 11 hs.

Cada clase dura 40 minutos. Las listas con los nombres, de los

grupos a los cuales le corresponde cada horario y la invitación para

acceder a las clases serán enviadas a las mamás nexo. Será

importante que durante la clase los estudiantes estén acompañados

por un adulto.

Les comento como acceder al programa, si la conexión la realizan

por medio de una computadora, hacen clic en la dirección que se

encuentra en la invitación y de esta forma ingresan directamente. Si

lo realizan por medio de un teléfono celular, previamente tienen

que descargar la aplicación por Play Store (si hacen clic en este

enlace los lleva directamente a descargar la aplicación

https://play.google.com/store/apps/details?id=us.zoom.videomeeti

ngs), se las puedo enviar a las mamás contacto también así acceden

directamente desde el celular, para descargarlo allí. Una vez que

ingresan a la clase, deberán habilitar el micrófono y la cámara, las

mismas están en dos iconos en la parte inferior de la pantalla.

Aquellas familias que tengan alguna consulta sobre esta modalidad

me hacen llegar por medio de la mama nexo el mensaje.

¡Esperamos hayan disfrutado como yo de estos juegos!!!

¡Nos vemos prontito!! ¡Dios los bendiga!

Cuídense mucho, están hermosos.

Abrazos - Seño Patri

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Clase 12,13 y 14 LENGUA Y PRÁCTICAS DEL LENGUAJE CON ÁREAS INTEGRADAS

LENGUA Y PRÁCTICAS DEL LENGUAJE, CIENCIAS SOCIALES Y COMPUTACIÓN

SEGUIMOS INTEGRANDO CONOCIMIENTOS CON

LAS ÁREAS MENCIONADAS ANTERIORMENTE.

En el área de Lengua …

A través de las leyendas pudimos ver las características de este

tipo de textos, su marco narrativo: personajes, lugar y tiempo,

cronología de los hechos que suceden.

Clases de palabras como adjetivos descriptivos calificativos y

adjetivos descriptivos gentilicios.

Puntuación de párrafos, oraciones, uso de la coma, etc.

En esta oportunidad el objetivo o propósito de las siguientes clases es que el

alumno avance en la comprensión de leyendas como género literario y continúe

desarrollando su imaginación a partir de estos relatos. También que ejerciten los

signos de puntuación, reconozcan clases de palabras como adjetivos. Finalmente

profundizaremos en la correcta escritura de adjetivos descriptivos gentilicios

basándonos en el aprendizaje de reglas ortográficas.

¡Nos ponemos en marcha!

Les propongo que hagan un vistazo hacia lo que han aprendido.

Hacemos unos ejercicios simples en la carpeta. luego los invito a jugar en

Educaplay para seguir repasando.

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La clase anterior también vimos que en las Leyendas es muy frecuente

encontrar Adjetivos Descriptivos Calificativos y aprendimos también sobre los

Adjetivos Descriptivos GENTILICIOS que son los que se usan para indicar el origen o

lugar de procedencia geográfica de una persona o de un objeto. Estos adjetivos en

nuestro idioma se escriben con minúscula.

Pero… ¿Habrá alguna regla ortográfica para formar el gentilicio de cada ciudad,

provincia, nación o continente?

Les explico a través de mi propio tutorial: hagan click en video.

Ahora los invito a jugar en Educaplay para seguir repasando:

1- https://es.educaplay.com/recursos-educativos/5704762-

crucigrama_de_leyendas.html

2- https://es.educaplay.com/recursos-educativos/5705158-

juegos.html

3- https://es.educaplay.com/recursos-educativos/5705596-

gentilicios_de_mi_pais.html

Finalmente pueden responder a esta pregunta para concluir este trabajo semanal:

¿ Qué relación encuentran entre las áreas de aprendizaje que esta

semana trabajamos?

Lengua y Practicas del lenguaje - Ciencias Sociales - Computación

Comentenla con la familia y luego en nuestra clase virtual la trataremos

también.

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