Asignatura: Ciencias naturales Eje: Ciencias físicas y químicasCiclo: Primer ciclo Curso: 6° básicoUnidad. 3 La energía como motor de los seres vivos.

OA: 11 Clasificar los recursos naturales energéticos en no renovables y renovables y proponer medidas para el uso responsable de la energía.

Objetivo de la clase: Conocer los tipos de energía renovable a través de una herramienta web.

Actividad Recurso Evaluación

Inicio: Se lleva a los/a estudiantes a la sala donde se encuentran los computadores, para realizar una de las tres clases consecutivas en torno al objetivo de aprendizaje, de los tipos de energía, con el fin del cumplimiento de este OA sumado al manejo de herramientas TIC.(15 min) Se entregan indicaciones a los estudiantes, con el objetivo de aprendizaje que estará escrito en el pizarrón.Primero, deben prender los computadores, luego abrir Google Chrome para escribir un link que se encuentra escrito en el pizarrón.

Sala de computación Proyector

multimedia. Computadores. Página web,

herramienta Wix.

- Videos.- Autoevaluación.

Autoevaluación- A través de herramienta web: Educaplay.

Desarrollo: 50 minutosDeben comenzar el recorrido de la página web de forma individual.

El/la docente indica que solo deben centrarse en los contenidos de Energía y energía renovable y sus tipos. La otra información que aparece en la página web, lo verán las clases siguientes.El propósito será

a) Ver presentaciónb) Ver rutac) Ver unidadd) Ver Clase n°1 (solo esa)

- Ver videos- Realizar evaluación de clase

n°1e) Manejar de forma individual en

la página web. Utilizando los botones, adelante, atrás, pausa, play.

Cierre: 10 minutosSe verifica la autoevaluación en conjunto.Se abordan preguntas como por ejemplo: ¿Qué es energía?¿Qué es significa energía renovable?Tipos de energía no renovable