Situación problemática Una fábrica de juguetes le pide a su equipo de I + D que diseñe y fabrique un juguete destinado a niños de diferentes edades y también adolescentes. El objetivo del juego es vincular preguntas con respuestas, cuando la asociación es correcta se debe encender una luz, por el contrario si no lo es no debe encenderse. Debe contener un circuito eléctrico simple formado por: una lámpara, 2 pilas cómo máximo, cables y láminas de metal.

Consigna 1. Realizar al menos 2 diseños seleccionar uno y justificar su elección 2. Construirlo 3. Realizar el cálculo de costos y hoja de tarea 4. Mirar el siguiente video: http://www.youtube.com/watch?v=JN6UFJ5QBHo&feature=related. ¿Alguno de los circuitos vistos en el video es igual al construido? 5. Realizar el gráfico del circuito normalizado. Consultar la siguiente página:

http://www.educ.gov.ar/educar/site/educar/skoool-tm-leccion.-diagramas-de-circuitos.html

Desafío: Realizar un video utilizando FreeMOV2AVI.exe

Ver la experiencia de 2 año

“C” de la Escuela “Manuel

Belgrano” y realizar un

comentario en el Blog:

http://quintoelementoenerg

ia.blogspot.com/2010/10/pr

oyecto-tecnologico-juego-

didactico.html

PAGINAS SUGERIDAS:

Para que demuestres cuánto sabes de electricidad: http://www.areatecnologia.com/ELECTRICIDADsegundo.htm

Para conocer más sobre circuitos eléctricos ver: http://www.slideshare.net/GonzaloHC/circuito-elctrico-5397432

http://www.educ.gov.ar/educar/site/educar/skoool-tm-simulacion.-circuitos-en-serie.html http://www.educ.gov.ar/educar/site/educar/skoool-tm-leccion.-corriente-electrica.html http://www.educ.gov.ar/educar/site/educar/skoool-tm-leccion.-circuitos-paralelos-y-en-

serie.html

Prof. Casas Mariana