Christian ZáRate T6
Click here to load reader
-
Upload
chrisitan-zarate -
Category
Education
-
view
431 -
download
0
description
Transcript of Christian ZáRate T6
La educación a distancia,exigencias y
debilidades
Método de aprendizaje en el que no es necesaria la presencia Método de aprendizaje en el que no es necesaria la presencia física del profesor. A finales del siglo XX, el desarrollo de las física del profesor. A finales del siglo XX, el desarrollo de las
tecnologías de la comunicación, y fundamentalmente Internet, tecnologías de la comunicación, y fundamentalmente Internet, abrió nuevas posibilidades, individuales e institucionales para una abrió nuevas posibilidades, individuales e institucionales para una
expansión sin precedentes del aprendizaje a distanciaexpansión sin precedentes del aprendizaje a distancia
La educación a distancia amplía el acceso a la formación para La educación a distancia amplía el acceso a la formación para muchos que de otra manera no podrían estudiar por falta de muchos que de otra manera no podrían estudiar por falta de
cursos, por lejanía geográfica, circunstancias familiares u otras cursos, por lejanía geográfica, circunstancias familiares u otras personales. Al mismo tiempo, la educación a distancia estimula a personales. Al mismo tiempo, la educación a distancia estimula a
los estudiantes que prefieren estudiar en casa e incita a los los estudiantes que prefieren estudiar en casa e incita a los organizadores y profesionales de la educación a proporcionar un organizadores y profesionales de la educación a proporcionar un
replanteamiento más efectivo para comunicar lo que se considera replanteamiento más efectivo para comunicar lo que se considera información vital, así como la elección de metodologías adecuadas información vital, así como la elección de metodologías adecuadas
y la estructuración de los contenidos de forma clara.y la estructuración de los contenidos de forma clara.
La educación a distancia se considera un 'aprendizaje flexible'; y La educación a distancia se considera un 'aprendizaje flexible'; y se relaciona con el concepto de educación permanente. De se relaciona con el concepto de educación permanente. De
acuerdo con ambos postulados, las personas estudian cuando acuerdo con ambos postulados, las personas estudian cuando ellas mismas consideran que necesitan aprender, más que en ellas mismas consideran que necesitan aprender, más que en
momentos específicos determinados por la legislación. momentos específicos determinados por la legislación. Otro término relacionado con la educación a distancia es el de Otro término relacionado con la educación a distancia es el de
aprendizaje abierto, que pone el énfasis más en el que aprende aprendizaje abierto, que pone el énfasis más en el que aprende que en el proceso de ayuda. No todo el aprendizaje a distancia es que en el proceso de ayuda. No todo el aprendizaje a distancia es abierto, aunque, el aprendizaje abierto proporciona la oportunidad abierto, aunque, el aprendizaje abierto proporciona la oportunidad
para el que aprende de progresar a su propio ritmo y en función de para el que aprende de progresar a su propio ritmo y en función de sus expectativas. Un elemento necesario para la eficacia del sus expectativas. Un elemento necesario para la eficacia del
sistema es la retroalimentación y los intercambios educativos. sistema es la retroalimentación y los intercambios educativos. En algunas ocasiones, los alumnos que estudian a distancia se En algunas ocasiones, los alumnos que estudian a distancia se
reúnen en seminarios de fines de semana o en escuelas de reúnen en seminarios de fines de semana o en escuelas de verano. También se celebran reuniones y conferencias para los verano. También se celebran reuniones y conferencias para los
proveedores de los cursos proveedores de los cursos InternetInternet http://es.encarta.msn.com/encyclopedia_961520450/Educaci%C3%B3n_a_distancia.html , Febrero 28-09
Educación FormalSe trataría de un tipo de educación regulado (por los diferentes reglamentos internos Se trataría de un tipo de educación regulado (por los diferentes reglamentos internos dentro del proyecto educativo de cada colegio), intencional (porque tienen como intención dentro del proyecto educativo de cada colegio), intencional (porque tienen como intención principal la de educar y dar conocimientos a los alumnos) y planificado (porque antes de principal la de educar y dar conocimientos a los alumnos) y planificado (porque antes de comenzar cada curso, el colegio regula y planifica toda la acción educativa que va a ser comenzar cada curso, el colegio regula y planifica toda la acción educativa que va a ser transmitida en el mismo). Como características básicas podríamos señalar que este tipo de transmitida en el mismo). Como características básicas podríamos señalar que este tipo de educación se produce en espacio y tiempo concretos, y que además con ella se recibe un educación se produce en espacio y tiempo concretos, y que además con ella se recibe un título. Un ejemplo de este tipo de educación sería la recibida en los colegios.título. Un ejemplo de este tipo de educación sería la recibida en los colegios.Es aquel ámbito de la educación que tiene carácter intencional, planificado y regulado. Se Es aquel ámbito de la educación que tiene carácter intencional, planificado y regulado. Se trata aquí de toda la oferta educativa conocida como escolarización obligatoria, desde los trata aquí de toda la oferta educativa conocida como escolarización obligatoria, desde los primeros años de educación infantil hasta el final de la educación secundaria.primeros años de educación infantil hasta el final de la educación secundaria.
Ventajas:Ventajas:Se lleva un calendario de estudios. Se lleva un calendario de estudios. Se planifican los temas. Se planifican los temas. Se calendarizan las evaluaciones. Se calendarizan las evaluaciones. Existe fecha limite de estudios. Existe fecha limite de estudios. Desventajas:Desventajas:No hay recuperación de tiempo perdido. No hay recuperación de tiempo perdido. No existe una retroalimentación de todos los temas que no se pudieron ver con anterioridad. No existe una retroalimentación de todos los temas que no se pudieron ver con anterioridad. No hay prórroga para las evaluaciones. No hay prórroga para las evaluaciones. Requiere de mucha disciplina para poder llevar a cabo las actividades en las fechas Requiere de mucha disciplina para poder llevar a cabo las actividades en las fechas
calendarizadas. calendarizadas. Se requiere de mucho tiempo para elaborar las planificaciones Se requiere de mucho tiempo para elaborar las planificaciones Es necesario tener una supervisión de los contenidos que se han impartido.Es necesario tener una supervisión de los contenidos que se han impartido.
Internet Internet httphttp://es.://es.wikipediawikipedia..org/wiki/Educaciorg/wiki/Educaci%C3%B3n_formal%C3%B3n_formal 02 - 28-09
Confrontación
Educación a distancia y Educación Formal
La confrontación que existe es: Una de las características atractivas de esta modalidad a distancia es su
flexibilidad de horarios. El estudiante se organiza su período de estudio por sí mismo, lo cual requiere cierto grado de autodisciplina. Esta flexibilidad de
horarios a veces es vulnerada por ciertos cursos que exigen participaciones online en horarios y/o espacios específicos, hay también posibilidad de atender
demandas educativas insatisfechas por la educación convencional hegemónica, desconfianza que se genera ante la falta de comunicación entre
el profesor y sus alumnos, sobre todo en el proceso de evaluación del aprendizaje del alumno. Por otro lado, es necesario una intervención activa del
tutor para evitar el potencial aislamiento que puede tener el alumno que estudia en esta modalidad. desconfianza que se genera ante la falta de
comunicación entre el profesor y sus alumnos, sobre todo en el proceso de evaluación del aprendizaje del alumno. Por otro lado, es necesario una
intervención activa del tutor para evitar el potencial aislamiento que puede tener el alumno que estudia en esta modalidad y el aislamiento que se puede
llegar a dar entre seres humanos, eliminando la interacción social física, lo que no sucede con la educación formal, yo opino que mucho mejor el la educación
formal, pero claro está que hay que recalcar que la educación a distancia se puede acceder independientemente de dónde residan, eliminando así las
dificultades reales que representan las distancias geográficas. Además, respeta la organización del tiempo, respetando la vida familiar y las
obligaciones laborales.
Internet http://es.wikipedia.org/wiki/Educacion_a_distancia 02-28-09
Universidad Tecnológica Israel
Christian Zárate M.5to A (nocturno)
Facultad de Diseño Gráfico Empresarial