Checklist for process capacity report
Click here to load reader
-
Upload
matematica-de-samos -
Category
Education
-
view
322 -
download
1
description
Transcript of Checklist for process capacity report
Control Estadístico del Proceso https://sites.google.com/site/mataspc/
No. Sí No
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
Total:
Se calculan correctamente el CP y CPK del primer gráfico de control
Lista de verificación para evaluar el análisis de la capacidad del
proceso durante dos etapas de un proyecto de mejora
Respuestas esperadas.
Trazo correcto y completo del gráfico indicado con los datos previos al
proyecto de mejora, empleando la medida de dispersión indicada
El gráfico trazado con los datos previos al proyecto de mejora incluye los
límites de especificación.
Trazo correcto y completo del gráfico indicado, con los datos posteriores a
la primera etapa del proyecto de mejora, empleando la medida de
dispersión indicada
El gráfico trazado con los datos previos al proyecto de mejora incluye los
límites de control.
El gráfico trazado con los datos posteriores a la primera etapa del proyecto
de mejora incluye los límites de control.
El gráfico trazado con los datos posteriores a la primera etapa del proyecto
de mejora incluye los límites de especificación.
Trazo correcto y completo del gráfico indicado, con los datos posteriores a
la segunda etapa del proyecto de mejora, empleando la medida de
dispersión indicada
El gráfico trazado con los datos posteriores a la segunda etapa del proyecto
de mejora incluye los límites de control.
El gráfico trazado con los datos posteriores a la segunda etapa del proyecto
de mejora incluye los límites de especificación.
El alumno se presenta a tiempo a la evaluación
Se calculan correctamente el CP y CPK del tercer gráfico de control
Se interpretan correctamente el CP y CPK del primer gráfico de control
indicando la clase y la decisión para el proceso
Se interpretan correctamente el CP y CPK del segundo gráfico de control
indicando la clase y la decisión para el proceso
Se interpretan correctamente el CP y CPK del segundo gráfico de control
indicando la clase y la decisión para el proceso
Se calculan correctamente el CP y CPK del segundo gráfico de control
Se indica si las dos etapas del proyecto de mejora tuvieron algún impacto
sobre la capacidad del proceso
Se argumenta si las dos etapas del proyecto de mejora tuvieron algún
impacto sobre la capacidad del proceso
El alumno se presenta a la evaluación con todos los recursos necesarios
El trabajo se lleva a cabo con orden y limpieza