Charla para padres de familia

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PRONOEI-HOGAR COMUNITARIO COSMOVISION JHOWANY VILLAFUERTE CHARLA TALLER PARA PADRES DE FAMILIA: “EDUCACION TEMPRANA: PORQUÉ Y PARA QUÉ?” AGENDA HORA TIEMP ACTIVIDAD OBJETIVO RECURSOS 1:00- 1.15 15´ Recepción de padres Brindar un trato cálido y acogedor. Distintivos de cartulina de colores 1:15 1:20 5 Presentación de Ponente: Jhowany Villafuerte Conocer a la mediadora encargada de la Charla Equipo y micrófono 1:20 1:35 15 Dinámica: La telaraña” Cuando el participante recibe el ovillo de lana, se presentará dando su nombre, el nombre y la edad de su hijo/a, lo que mas le gusta hacer y sus preferencias en comidas y luego pasará el ovillo sin soltar la lana a otro integrante, y así sucesivamente formando una gran telañara. El último regresará el ovillo al que se lo dio recordando verbalmente lo que dijo esta persona y así sucesivamente hasta desarmar la telaraña. Presentación - Integración Ovillo de lana 1:35 1:45 10 Recogiendo nuestros saberes: ¿Por qué llevamos a nuestros niños a un programa de educación temprana? ¿Qué expectativas tenemos con nuestros niños y del programa? ¿Qué podemos hacer los padres por nuestros niños? Conocer las ideas de los padres en relación . Papelografos, plumones 1:45 2:05 20 Exposición: La sala de Educación Temprana. 1. Qué es, Objetivos, Cómo funciona, cuáles son las normas? 2. Aspectos pedagógicos: Necesidades primarias de los niños, Áreas de desarrollo 3. Consejos para estimular al niño en casa. Fortalecer en los padres la relación afectiva que tienen con sus hijos. Cartulinas, pizarra 2:05 10 Conclusiones Recoger los aprendizajes significativos de los PPFF Cartulinas, pizarra papelografos DÍA: 23 de Abril HORA: 12:30 p.m.

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PRONOEI-HOGAR COMUNITARIO COSMOVISION JHOWANY VILLAFUERTE

CHARLA TALLER PARA PADRES DE FAMILIA: “EDUCACION TEMPRANA: PORQUÉ Y PARA QUÉ?”

AGENDA

HORA TIEMP ACTIVIDAD OBJETIVO RECURSOS

1:00- 1.15

15´ Recepción de padres Brindar un trato cálido y acogedor.

Distintivos de cartulina de colores

1:15

1:20

5 Presentación de Ponente: Jhowany Villafuerte Conocer a la mediadora encargada de la Charla

Equipo y micrófono

1:20

1:35

15 Dinámica:

La telaraña” Cuando el participante recibe el ovillo de lana, se presentará dando su nombre, el nombre y la edad de su hijo/a, lo que mas le gusta hacer y sus preferencias en comidas y luego pasará el ovillo sin soltar la lana a otro integrante, y así sucesivamente formando una gran telañara.

El último regresará el ovillo al que se lo dio recordando verbalmente lo que dijo esta persona y así sucesivamente hasta desarmar la telaraña.

Presentación - Integración Ovillo de lana

1:35

1:45

10 Recogiendo nuestros saberes:

¿Por qué llevamos a nuestros niños a un programa de educación temprana?

¿Qué expectativas tenemos con nuestros niños y del programa?

¿Qué podemos hacer los padres por nuestros niños?

Conocer las ideas de los padres en relación .

Papelografos, plumones

1:45

2:05

20 Exposición: La sala de Educación Temprana.

1. Qué es, Objetivos, Cómo funciona, cuáles son las normas?

2. Aspectos pedagógicos: Necesidades primarias de los niños, Áreas de desarrollo

3. Consejos para estimular al niño en casa.

Fortalecer en los padres la relación afectiva que tienen

con sus hijos.

Cartulinas, pizarra

2:05 10 Conclusiones Recoger los aprendizajes significativos de los PPFF

Cartulinas, pizarra papelografos

DÍA: 23 de Abril HORA: 12:30 p.m.