COMO CONSTRUIR COMO CONSTRUIR REACTIVOS DE REACTIVOS DE EVALUACIÓNEVALUACIÓNProf. Wilfredo PALOMINO NOA

VIII TALLER PEDAGÓGICO: USO DE LOS MÓDULOS DE CIENCIA CON EL ENFOQUE DE INDAGACIÓN Y

ALFABETIZACIÓN CIENTÍFICA

ACERCA DE LA EVALUACIONACERCA DE LA EVALUACIONLa evaluación de los aprendizajes es un proceso, mediante el cual se observa, recoge y analiza información relevante, respecto del proceso de aprendizaje de los estudiantes, con la finalidad de reflexionar, emitir juicios de valor y tomar decisiones pertinentes y oportunas para optimizarlo.

VEAMOS ALGUNOS CASOS•INDICADOR: Comprende en forma cualitativa los conceptos de

distancia recorrida, trayectoria y cambio de rapidez en objetos que se trasladan.

¿Cómo se puede reconocer este logro de aprendizaje?

Cuando un alumno o alumna ha logrado esta capacidad, realiza actividades como las siguientes:

Describe las trayectorias, curvas o rectas, de diversos objetos de su entorno que se mueven en un plano.

Clasifica los movimientos según alguno de los siguientes criterios: la forma de sus trayectorias (en curvas y rectas), la distancia recorrida o su rapidez.

¿Cómo se debieran formular los reactivos?

a) Queremos saber cuál camino recorrido por las hormigas es más largo. ¿Cuál hormiga recorrió mayor distancia, cómo lo sabes?

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Con un nivel algo mas complejo…

INDICADOR :Establece relaciones entre las magnitudes de distancia, tiempo y rapidez para describir movimientos rectilíneos uniformes en situaciones concretas.

¿Cómo se puede reconocer este logro de aprendizaje?

Cuando un alumno o alumna ha logrado esta capacidad, realiza actividades como las siguientes:

Cuantifica la distancia y el tiempo recorridos por objetos (movimiento rectilíneo uniforme), usando unidades de medida estándar.

Establece comparaciones entre objetos con movimiento rectilíneo a partir de información sobre los tiempos y distancias empleados, manteniendo constante una de estas magnitudes.

1.¿Qué calle está inmediatamente a la izquierda del supermercado?2.¿Qué calle está al oeste de la plaza?3.Si Juan sale de su casa, sube hasta la calle “Las Camelias”, luego dobla a la derecha y camina tres cuadras, ¿a la casa de quién llega?4.Felipe irá a ver a su hermano recién nacido al hospital. Escribe las instrucciones para que Felipe pueda llegar a su destino.