CDI centro innovacion didactica
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CONVENIOS DE DESEMPEÑO IE´s
Programa de Apoyo
OBJETIVO GENERAL IMPLEMENTACIÓN
AULAS DIDÁCTICAS
Implementar en IE´s un Centro de innovación didáctica que permita apoyar el desarrollo de
programas de nivelación académica y la modernización curricular en las áreas de
Lenguaje, Matemáticas y Ciencias.
ObjetivoDescripciónFases Aulas
OBJETIVOS ESPECIFICOS IMPLEMENTACIÓN
AULAS DIDÁCTICAS
•Apoyar el mejoramiento continuo de la formación de profesores y las competencias efectivas para el aprendizaje.
•Propiciar la implementación de prácticas de fortalecimiento de una didáctica en lenguaje, matemáticas y ciencias.
•Promover la incorporación de tecnologías educativas que tengan impacto en el aprendizaje en programas de formación inicial de docentes.
ObjetivoDescripciónFases Aulas
• Educación Parvularia• Educación Básica• Educación Especial• Inglés• Otras
ÁREASIMPLEMENTACIÓN AULAS DIDÁCTICAS
ObjetivoDescripciónFases Aulas
• Centro de innovación didáctica al interior de las facultades de educación.
• Salas equipadas con recursos didácticos y tecnologías educativas como espacio de autoformación.
• Implementación de metodologías que permiten apoyar el desarrollo de programas de nivelación académica y la modernización curricular en las áreas de Lenguaje, Matemáticas y Ciencias.
IMPLEMENTACIÓN AULAS DIDÁCTICAS
DESCRIPCIÓN GENERAL
ObjetivoDescripciónFases Aulas
• Apoyo al desarrollo progresivo de competencias durante toda la trayectoria del ciclo de formación inicial.
• Cuatro fases de nivelación y apropiación didáctica, con acceso acorde a una línea de base establecida
IMPLEMENTACIÓN AULAS DIDÁCTICAS
DESCRIPCIÓN GENERAL
ObjetivoDescripciónFases Aulas
FASES IMPLEMENTACIÓN AULAS DIDÁCTICAS
Experimentación con objetivos diferenciados por año:
• Determinación de línea base de entrada (individual)• Nivelación inicial • Didáctica• Aplicación pedagógica• Incorporación de Tic´s
ObjetivoDescripciónFases Aulas
ZONAS DIDÁCTICAS IMPLEMENTACIÓN AULAS DIDÁCTICAS
El eje de la propuesta es el Centro de Innovación Didáctica, donde se trabaja:• Aprendizaje comprensivo de lenguaje,
matemática y ciencias• Aprendizaje de didáctica del lenguaje,
matemática y ciencia.• Incorporación de Tecnologías educativas.
ObjetivoDescripciónFases Aulas
IMPLEMENTACIÓN AULAS DIDÁCTICAS
Espacio de autoformación disciplinaria con dispositivos digitales que permiten profundizar en elementos asociados a la propuesta pedagógica de
los sistemas de experimentación y experimentar con 1 a 1Esp
acio de dise
ño y
creació
n de
herramientas
pedagógica
s para el
desarrollo
de clase
s y
sistemas d
e evaluació
n
digital.
SISTEMAS DE APRENDIZAJE 1 A 1
SISTEMAS DE EXPERIMENTACIÓN CONCRETO DIGITAL
SISTEMAS DE EXPERIMENTACIÓN
CONCRETA
SISTEMAS D
E
DISEÑO Y
EVALUACIÓ
N
ObjetivoDescripciónFases Aulas
INGLÉS
CENTRO DE INNOVACIÓN DIDÁCTICA
VER FICHAS TÉCNICAS Y LISTADO DE RECURSOS
IMPLEMENTACIÓN AULAS DIDÁCTICAS
Espacio de autoformación disciplinaria con dispositivos digitales que permiten profundizar en elementos asociados a la propuesta pedagógica de
los sistemas de experimentación. Se propone que los módulos digitales contengan orientaciones para la experimentación individual o grupal con los
recursos, a los que se les podría asignar un número de créditos anuales, según el objetivo a lograr y considerando la línea de base del estudiante.
AUTOFORMACIÓNObjetivoDescripciónFases Aulas
IMPLEMENTACIÓN AULAS DIDÁCTICAS
AUTOFORMACIÓNObjetivoDescripciónFases Aulas
• Medición de entrada para determinar punto de partida.• Se señala la ruta o mapa de auto trabajo a seguir, con alertas que dan
indicaciones de avance, seguimiento, resultados, etc.Lo anterior permite:
• Exploración autónoma y personalizada• El sistema cumple el rol de Administrador vinculante entre:
- el apoyo a la nivelación de competencias básicas a través del trabajo directo con los recursos del Centro de Innovación.
- la apropiación didáctica del trabajo docente de aula y el Centro de Innovación.• En el mismo Centro de Innovación, con los mismos recursos, en la
primera etapa el alumno es “aprendiz” y luego es “docente”. Todo en tiempos propios y personales.
• La Universidad recibe reportes del trabajo y avances de los alumnos.
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CONVENIOS DE DESEMPEÑO IE´s
Programa de Apoyo