CATALÀ (ortografia i gramàtica)
-
Upload
mcintafava -
Category
Documents
-
view
578 -
download
3
Transcript of CATALÀ (ortografia i gramàtica)
Generalitat de CatalunyaDepartament d’EnsenyamentEscola El Temple
ORTOGRAFIA
1. Encercla la síl·laba tònica de les paraules:
famós
bacallà
pagès
compraràs
també
eixerit
carretó
arribar
treball
violí
menú
cargol
París
Pequín
xiprers
arròs
infantil
mossèn
2. Escriu les paraules anteriors en el lloc adequat:
PARAULES AGUDES
NO PORTEN ACCENTGRÀFIC
PORTEN ACCENT GRÀFIC I ACABEN EN...
•
•
•
•
•
•
-A, -E, -I, -O, -U -AS, -ES, -IS, -OS, -US -EN, -IN
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
3. Accentua gràficament les paraules, si cal:
Aixo
Ximpanze
Entrepa
Company
Funcio
Espes
Gairebe
Emocions
Ningu
Generalitat de CatalunyaDepartament d’EnsenyamentEscola El Temple
4. Subratlla les paraules planes:
Les tres primeres
Tres germanes van a visitar el seu avi, i aquest els pregunta:
-Que, ja esteu força avançades a l’escola?
-Ja ho crec –respon la Marina- jo, sóc la primera en escriptura.
-I jo, la primera en càlcul –contesta la Marta.
-I tu, Anna, de què ets la primera?
-Jo? De sortir al carrer!
5. Completa les frases amb les paraules del menú:
El ............ està molt ........... dins el corral.
Aquesta noia .............. presumida i .............. pentina.
L’ ............. s’ha trencat un .............. de la pota.
Aquest ..................... he cobrat ................... diners.
El ............ que ............ dins la tassa és fred.
2
RESTAURANT
«L’ACCENT DIACRÍTIC»
1r Plat
be, bé – os, ós
2n Plat
mes, més – es, és
Begudes
te, té
Generalitat de CatalunyaDepartament d’EnsenyamentEscola El Temple
6. Encercla es dígrafs de les paraules següents i escriu-los segons l’exemple:
Separem els dígrafs
barra bar - ra rr
massa
pel·lícula
cotxe
calaixera
platja
metge
No separem els dígrafs
malla ma – lla ll
7. Escriu el o l’ davant les paraules següents:
el noi
foc
any
exemple
infant
ocell
ullet
home
8. Escriu la o l’ davant de les paraules següents:
ampolla
estufa
índia
olla
urpa
hora
imatge
història
utilitat
humitat
nora
casa
3
Generalitat de CatalunyaDepartament d’EnsenyamentEscola El Temple
9. Escriu l’article el, la, o l’ davant de cadascun dels noms següents:
oncle
colla
illa
peu
Índia
Anna
hospital
universitat
humanitat
ullada
hiena
finestra
10. Completa les columnes tot mirant el quadre de la dreta:
Pasqua
Blanca
Platja
Races
Llengües
Formigues
11. Llegeix les paraules següents i segons el so de essa classifica-les. Encercla de
color vermell el so de essa sonora i de color blau el de essa sorda.
ESSA SONORA ESSA SORDA
empresa empresa cigrons cigrons
pinzell síndria
desembre adreça
magatzem carbassa
zebra balança
casa arròs
4
El so de essa sonora s’escriu:
s o .
El so de essa sorda s’escriu:
c , , o .
Generalitat de CatalunyaDepartament d’EnsenyamentEscola El Temple
12. Ordena les síl·labes i escriu les paraules que en resultin; encercla el so de essa
sonora.
bra ze
zell pin
na zo
zebra
sor tre
ca mú si
sor gri
13. Col·loca cada paraula en el seu prestatge segons la grafia de essa sorda.
feliç
globus
tassa
llaç
encendre
carnisser
llençol
pessic
sèmola
salsa
cervell
cireres
5
C
•
•
•
S
•
•
•
Ç
•
•
•
SS
•
•
•
Z S
Generalitat de CatalunyaDepartament d’EnsenyamentEscola El Temple
14. Completa les següents paraules amb la lletra b :
Com....at, bom.....a, am.....ulància, em.....arcar, tramvia, .....loc, .....lanc, .....leda,
.....lau, mo....le, .....rossa, ......rúixola, .....rusa, a....raçada, lli.....re,
Llop llo....a, cap ca....dell, sap sa....er.
15. Completa les paraules amb la lletra v:
Can....i
In....ent
Min....ar
Con....it
Con....enient
Mira....a
Mira....es
Mirà....em
Mirà....eu
Mira....en
Clau – cla....ar
Seu – se....a
Blau – bla....a
Tou – to....a
Nou – no....a
16. Escriu la vocal neutra:
a/e
port....
cas....
pobl....
terr....
t....ulada
p....per
b....stiar
s....ler
6
Generalitat de CatalunyaDepartament d’EnsenyamentEscola El Temple
17. Escriu o/u àtones:
m....ntanya
p....rteta
p....bletà
s....par
f....rner
j....guina
s....rtia
x....tar
18. Completa les frases:
QUAN / QUANT
-.........................................vindràs?
-........................................val tot això?
-Escriu-me ............................... arribis al teu poble.
19. Completa les frases amb TAN o TANT:
- Això és .......................... bonic que m’ho quedo.
- He comprat ...................... de pa que s’ha assecat.
- Aquest gat és .......................... blanc que sembla de neu.
20. Col·loca accent gràfic a les paraules que els calgui:
Finalment arriba el repos despres d’algunes hores de cami, era oportu i
necessari; ens asseguerem en un repla ombrivol i alli mateix acamparem; molt
a prop, hi havia un riuet viu i bellugadis, on les aigües feien cami muntannya
avall, era un lloc ferestec, per tant arribar-hi no era facil, i aixo tambe ens
agrada.
7
Generalitat de CatalunyaDepartament d’EnsenyamentEscola El Temple
21. Escriu quatre paraules que portin un dígraf:
-
-
-
-
22. Escriu el, la o l’:
...... noi
...... home
...... higiene
...... noia
...... himne
....... història
23. Completa amb j o g:
Plat.....a
Taron....es
.....elades
.....ermà
.....uny
Enve.....a
24. Completa amb a/ha:
- Vull anar ................. casa.
- ..............fet moltes coses.
- Aniré ................. veure’l.
8
Generalitat de CatalunyaDepartament d’EnsenyamentEscola El Temple
VOCABULARI
25. Escriu dues paraules derivades de:
Carta Carn
Llibre Pastís
Fusta Mar
26. Escriu la paraula primitiva:
Paperera
Raonament
Floristeria
Estripar
Programació
Certesa
27. Escriu paraules amb els prefixos següents:
PREFIX PARAULA
in infeliç
im
bi
re
pre
a
28. Escriu paraules amb els sufixos següents:
SUFIX PARAULA
-er porter
-eta
-ment
-ar
-eria
-as
9
Generalitat de CatalunyaDepartament d’EnsenyamentEscola El Temple
29. Conjuga el verb TÉMER:
PRESENT PRETÈRIT IMPERFET FUTUR
Jo temo
GRAMÀTICA
30. Uneix cada determinant amb el nom que li correspon:
DETERMINANTS NOMS
El nen
Aquells casa
Algun foc
Un cotxes
Aquesta gat
31. Escriu un determinant per a cada nom:
.................... armari
.................... cadira
.................... noies
.................... foc
10
32. Escriu un nom per a cada determinant:
Aquelles .............................
Cada ...........................
Una .............................
L’ ..............................
33. Completa:
Els d........................................ acompanyen el ..................................... i
concorden amb ell en g.................................. i n.................................
34. Llegeix l’acudit. Encercla-hi els determinants i els noms que acompanyen.
Després escriu-los a la dreta.
«AL PEU DE LA LLETRA»
Un lladre passa per una plaça
amb unes barres de ferro. Els
guàrdies, que el veuen, li
pregunten per la procedència
d’aquelles barres.
El lladre, sense immutar-se
respon:
-Com que estic molt dèbil, el
metge, m’ha dit que
«prengués» ferro.
DETERMINANT NOM
35. Completa cada oració amb un determinant de la dreta:
- ......................... nena va a .................. escola.
- ........................ cotxe és de la ...................... mare.
- He comprat ............................ llibretes.
- .................... tren porta .......................... vagons.
- ..................... nois han escrit la ...................... postal.
- ................................ arbres creixen molt.
- He vist ...................... noies prop de ..................... platja.
36. Col·loca correctament els determinants de l’exercici anterior:
DETERMINANTS
ARTICLES DEMOSTRATIUS POSSESSIUS INDEFINITS NUMERALS
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
37. Escriu tres adjectius a cada nom:
Cotxe
......................
......................
......................
Riu
......................
......................
......................
Taula
.......................
.......................
.......................
38. Escriu V o F segons sigui veritat o fals:
___L’adjectiu indica una qualitat del nom.
___Els determinants van davant del nom.
___Els determinants no concorden amb el nom.
___Els adjectius acompanyen els determinants.
39. Copia les frases tot substituint les paraules subratllades per un pronom
personal fort:
- La Maria i jo vàrem anar al cinema.
- ........................................................
- Tu i l’Anna no heu vist el professor.
- ........................................................
- La Montserrat i la Neus van de vacances.
- .................................................................
- En Jordi és el meu amic.
- .......................................
- La Rosa té un gat negre.
- ......................................
40. Completa amb els pronoms demostratius o possessius del quadre:
- El llapis és ....................................
- La casa és ....................................
- Això és ................. i no .........................
- ............................. és molt intel·ligent.
- Els abrics són ...............................
41. Omple els espais buits amb un pronom indefinit i interrogatiu del quadre:
- Vindrà ...........................................
Qui
Quan
tothom
qualsevol
Ningú
Cadascú
aquella
seu
Aquest
teu
nostre
vostres
- ........................................ ha trucat?
- .................................... m’ho ha dit.
- .................................. hi aniràs?
- .................................. que s’arregli ell sol.
- Ho sap ......................................
42. Escriu al costat de cada infinitiu la forma verbal correcta:
Avui la Cristina i en Marc (anar) ............................... d’excursió, es
(despertar) ....................................... aviat i molt contents
(córrer) ..................................... cap al col·legi perquè l’autobús
(sortir) ............................. puntual. A la porta de l’autobús, els
(rebre) .................................... la seva senyoreta i amb cara riallera (pujar)
............................ i (saludar) ............................ els seus amics.
43. Llegeix el text anterior i comprova si és correcte. Escriu l’ infinitiu dins el
quadre corresponent:
PRIMERA CONJUGACIÓAcaben en -ar
SEGONA CONJUGACIÓAcaben en –er o –re
TERCERA CONJUGACIÓAcaben en –ir
•
•
•
•
•
•
•
44. Escriu l’ infinitiu de cada forma verbal i anota la conjugació a què pertany:
Cantaria .............................. (1a)
Rebia ............................... ()
Mirem ............................... ()
Temeu .............................. ()
Sentíem ............................ ()
Salten ............................. ()
45. Subratlla les formes verbals i col·loca-les en el lloc correcte:
- Demà anirem a la plaça.
- Avui vaig a cal metge.
- Ahir compràrem un vestit.
- Després menjarem un pastís.
- La noia llegia bé.
- Pinto el dibuix.
Es fa ara: PRESENT Es va fer: PASSAT Es farà: FUTUR
•
•
•
•
•
•
46. Escriu a la columna correcta cada forma verbal:
FORMESSIMPLES
FORMESCOMPOSTES
menjareu
havia comprat
salto
han jugat
riuen
haureu anat
plou
vaig cantar
47. Completa les oracions amb una forma verbal simple:
- En Jordi ................................. esport. (fer)
- L’ocell ................................. molt alt. (volar)
- El tren ............................... deu vagons. (portar)
- La font ................................... molt. (rajar)
48. Completa les oracions amb una forma verbal composta:
- La nena ................................. un vestit. (comprar)
- El mestre ............................... la lliçó. (explicar)
- Un cotxe ................................. a un noi. (atropellar)
- El gat ................................... el peix. (menjar)
49. Completa les oracions següents am un adverbi:
- ............................... hi viu el meu amic.
- ............................. aniré ............................ al cinema.
21. ADVERBIS
aquí
abans
ahir
millor
bastant
potser
sí
allà
no
allí
tampoc
bé
lluny
amunt
gens
poc
molt
malament
massa
després
avui
sempre
així
demà
davant
damunt
també
- ........................ vàrem anar d’excursió ............................
- Això m’agrada ...............................
- Faré els deures .................................
50. Col·loca els adverbis de la dreta a la columna correcta:
LLOC TEMPS QUANTITAT
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
MANERA DUBTE AFIRMACIÓ NEGACIÓ
•
•
•
•
• •
•
•
•
51. Escriu una oració amb cadascun dels adverbis següents: allà, demà, massa,
bé, potser, no, també. Escriu al costat de quin tipus són.
- ........................................................................................... ......................
- ........................................................................................... ......................
- ........................................................................................... ......................
- ........................................................................................... ......................
- ........................................................................................... ......................
- ........................................................................................... ......................
- ........................................................................................... ......................
52. Completa les oracions següents amb una preposició:
- Demà vindré ............... el meu germà.
- La Rosa va ............... Girona.
- Hem menjat un pastís .................... xocolata.
- L’he vist .................. la finestra.
- Anirem ................... a la platja.
53. Completa les oracions següents amb una conjugació:
- En Miquel ............... en Josep van d’excursió.
- Véns al cine ................ et quedes a casa.
- Vaig anar-hi ................... noel vaig veure.
- No vindré .................. no hi ha autobús.
- ............ em deixes el llapis et donaré un caramel.
- Ho faré ............................ que em renyin.
- Fa molt de fred ............................. no vindre.
54. Aparella amb una fletxa cada subjecte de l’esquerra amb un predicat de la
dreta i formaràs oracions:
SUBJECTES
Els espectadors
El foc
El ratolí blanc
En Francesc
Els teus llibres
Els meus amics
PREDICATS
CONJUGACIONS
i, o, però,
perquè, si, encara,
per tant, doncs.
escriu una carta.
corria per la golfa.
cremà els arbres del bosc.
aplaudien el seu equip.
han marxat de viatge.
estan desordenats.
55. Completa les següents oracions amb un subjecte:
- ...................................................... salta a corda.
- ...................................................... fa el dinar.
- ...................................................... escriu a la llibreta.
- ..................................................... viu a Barcelona.
56. Completa les següents oracions amb un predicat:
- La Montse ............................................................................................
- El pare ..................................................................................................
- Aquesta noia ........................................................................................
- L’ocell ...................................................................................................
57. Separa el subjecte del predicat amb una ratlla vertical i subratlla el nucli del
subjecte:
- Els afeccionats van a l’estadi.
- El gat dorm al terrat.
- Aquell cotxe corre molt.
- El teu vestit és bonic.
58. Separa el subjecte del predicat amb una ratlla vertical i subratlla el nucli del
predicat:
- El meu gos guarda la casa.
- La vostra mare despatxa pa.
- Aquest nen arriba sempre tard.
- Nosaltres anirem d’excursió.
59. Amplia les següents oracions amb complements que pots escollir en el quadre
de la dreta:
- La germana de l’Enric viu a Girona.
- Aquest noi .......................... parla .......................
- El gos ............................... ha bordat .........................
- El bolígraf .............................. escriu ..............................
- El carrer ................................. està .....................................
- Uns professors ................................ han anat ............................
60. Escriu dos complements a cada predicat:
L’Enric fa un treball
.............................
Aquest home explica ..............................
..............................
Blau, del meuveí, malament,del mig, alcinema, tota lanit, poc, ros,il·luminat, delcol·legi.
El gos corre ..............................
..............................
Ells viuen ..............................
.............................