MEMORIA DELPROCÉS D’ASSESSORAMENT A LA REGIDORIA D’EDUCACIÓ, CULTURA I PATRIMONI DE L’AJUNTAMENT DE CASTELLBISBAL

octubre 2007 - abril 2009

INDEX

1. Sobre el procés de treball

2. Memòria de les sessions de treball. Octubre 2007 – abril 2009

Sessions de treball realitzades•Metodologia de treball•Línies de treball•

- Memòria cronològica

3. Producció de dos projectes artístics. 2 exemples pràctics. Agost/novembre 2008

Sobre la producció de dos projectes artístics. 2 exemples pràctics•Memòria visual•

- Accions en el paisatge. Pau Faus- Públics públics. Una idea de Sinapsis, realitzada per Roger Lapuente i Martí Sales

4. Comunicació i visibilitat del procés d’assessorament i acompanyament

Exposició: • Assaig d’una programació de pràctiques artístiques a Castellbisbal + 2 exemples pràctics. 5 desembre 2008 / 25 gener 2009

- Sobre l’exposició - Memòria Visual

Difusió als mitjans de comunicació•

L’objectiu del procés de treball ha estat desenvolupar una proposta de programació de pràctiques artístiques contemporànies que s’adaptés a les característiques del context. La perspectiva des de la qual es treballa ha entrellaçat sessions d’anàlisi, de formació, de debat i de formulació de pro-postes, que han servit per anar construint una visió de les activitats futures.

Durant aquest període de temps s’han examinat el funcionament i les programacions d’altres municipis catalans, com ara Terrassa i Olot, alhora que també s’han conegut sobre el terreny al-tres experiències, com és el cas de Mataró.

S’han analitzat diferents tipologies d’equipaments que conformen l’ecosistema de la creació contemporània. S’han fet visites a diferents models de difusió i producció, com ara el centre de producció Hangar o el Centre Cívic Can Felipa, tots dos al barri de Poblenou de Barcelona.

També s’ha construït un context de lectura de totes aquestes iniciatives dins del marc de les polí-tiques culturals, ja sigui com el que proposa l’Agenda 21 de la Cultura o d’altres, que abasten les accions pròpies d’un govern autonòmic o bé les que es realitzen des de l’àmbit local.

Aquest procés de treball també ha estat una eina per analitzar conjuntament el funcionament de la regidoria i la seva dinàmica de treball en relació a la programació d’esdeveniments artístics, les seves atribucions, les infraestuctures presents i futures amb què compta i els recursos humans destinats a fer possibles aquestes accions. L’objectiu era que la proposta que es plantegés tingués un perfil viable en aquest entorn de gestió.

En paral·lel a aquestes sessions de treball amb l’Ajuntament s’han fet un conjunt d’entrevistes a persones vinculades a Castellbisbal, dels àmbits de l’educació, l’art i l’associacionisme, amb l’objectiu d’obtenir valoracions sobre com s’havia desenvolupat la programació d’arts visuals fins aquests moments, com també per fer prospecció sobre com i quins serien uns bons canals de col·laboració per tal d’involucrar i fer-ne partícip el teixit social en les activitats futures. S’han dut a terme reunions amb els tres CEIP, així com amb l’IES, l’Escola de Música, l’Escola de Dansa, artistes locals o alguns joves.

SOBRE EL PROCÉS DE TREBALL

MEMÒRIADE LES SESSIONSDE TREBALL

octubre 2007 - abril 2009

SESSIONS DE TREBALL REALITZADES

METODOLOGIA DE TREBALL

LÍNIES DE TREBALL DE LES SESSIONS

Número de sessions: 31 sessionsPeríode de realització de les sessions: octubre 2007 –abril 2009

S’han plantejat un seguit de línies de treball que s’han desenvolupat de manera interrelacionada tot afavorint així un procés integral i transversal d’anàlisi i reflexió, que ha finalitzat amb la formu-lació d’aquest document.

Les sessions de treball s’han realitzat conjuntament entre Sinapsis, la regidora i els tècnics de la Regidoria de Patrimoni, Cultura i Educació. Han tingut una durada d’entre 2 i 4 hores en funció dels continguts de cada sessió i s’hi han combinat aspectes teòrics i pràctics. A continuació es detallen les diferents línies de treball que s’han desenvolupat.

L1. Anàlisi i coneixement del territori

L2. Coneixement de l’estructura interna de la Regidoria de Educació, Cultura i Patrimoni de l’Ajuntament de Castellbisbal. I El treball transversal amb altres regidories.

L3. Anàlisi d’altres experiències, formats i models de projectes d’Arts Visuals en l’àmbit local. Visites de camp.

L4. Formació. “Mini” curs d’Art Contemporani.

L5. Aspectes pràctics necessaris per la programació i gestió d’arts visuals.

L6. Procés de reflexió i debat per tal de treballar conjuntament l’elaboració d’un programa o activitat d’arts visuals pel municipi de Castellbisbal.

L7. Comunicació i visibilitat del procés d’assessorament i acompanyament.

L8. Avaluació continuada del procés d’assessorament i acompanyament.

L1. Anàlisi i coneixement del territori

Analitzar i conèixer el context és un dels primers passos necessaris per tal de pensar projectes des de les característiques específiques de l’entorn.Aquesta línia de treball ha consistit, per un costat, en fer un mapejat d’activitats culturals del mu-nicipi que tenen lloc anualment, recollir dades de diferent ordre sobre la vila i la disponibilitat d’espais i recursos. També s’han visitat in situ els diferents espais expositius del municipi (les an-tigues Sales Municipals i el Museu de la Pagesia).

Per una altra banda, s’han realitzat un conjunt d’entrevistes a persones vinculades a Castellbisbal dels àmbits de l’educació, l’art i l’associacionisme per tal de recollir les seves percepcions i valo-racions sobre l’àmbit de la cultura al municipi i sobre com s’ha desenvolupat la programació d’arts visuals fins aquests moments; però també per conèixer quins podrien ser receptius a participar o col·laborar en projectes culturals i propostes educatives en el futur. D’aquesta manera Sinapsis ha dut a terme un parell d’entrevistes amb els directors o caps d’estudi de cada una de les tres escoles de primària (CEIP Arenys, CEIP Benviure, CEIP Montserrat), una amb l’institut de secundària (IES Castellbisbal) i una altra amb l’Escola de Música Municipal i l’Escola de Dansa. La tècnica d’educació també ha assitit en algunes d’aquestes reunions.

Així mateix Sinapsis ha mantingut trobades informals amb artistes locals (Albert Gusi, Martí Ribes, Núria Garcia), amb alguns joves de les penyes, les associacions informals de joves molt caracterís-tiques del context (Marc Surià, Xavier Docampo) i amb l’associació de fotografia Moments (Raoul Kessel, Joan Pérez).

L2. Coneixement de l’estructura interna de la Regidoria de Educació, Cultura i Patrimoni de l’Ajuntament de Castellbisbal. I El treball trans-versal amb altres regidories

Aquest procés de treball ha estat una eina per analitzar conjuntament el funcionament de la regi-doria i la seva dinàmica de treball en relació a la programació d’esdeveniments artístics; tenint en compte les seves atribucions, les infraestructures presents i futures amb les que compta i els recursos humans destinats a fer possible aquestes accions. L'objectiu ha estat que la proposta que es plantegés tingués un perfil viable en aquest entorn de gestió.També s’ha analitzat el treball transversal existent amb altres regidories per tal de donar continuïtat o bé enfortir els canals de col·laboració a l’hora de desenvolupar la proposta. En aquest sentit s’ha mantingut reunions amb el regidor de Joventut, David Vidal, i el tècnic Ricard Alonso.

L3. Anàlisi d’altres experiències, formats i models de projectes d’Arts Visuals en l’àmbit local. Visites de camp

L’objectiu ha estat identificar experiències que puguin esdevenir un referent per al municipi de Castellbisbal. En alguna sessió s’ha proposat conèixer diferents formats expositius, projectes artís-tics o tipus de programacions, així com les línies de treball d’altres ajuntaments (com ara Terrassa, Olot, Mollet del Vallès), dels quals s’han analitzat les diverses estratègies de mediació que desen-volupen amb el context d’acord a les seves polítiques culturals.Aquest apartat ha inclòs l’anàlisi i valoració de la trajectòria del que ha estat el Festival de Fotogra-fia i Art Visual Fotòpsia de Castellbisbal per tal d’identificar aquells punts forts que cal tenir en

compte de cara a la nova proposta, així com no repetir els que es considerin negatius.Alhora també s’han conegut sobre el terreny altres experiències com la programació d’arts visuals de Mataró de la mà de Gisel Noé, tècnica de Cultura de l’Ajuntament de Mataró. També s’han anal-itzat diferents tipologies d'equipaments que conformen l'ecosistema de la creació contemporània, per la qual cosa s'han visitat alguns models de difusió i producció, com el centre de producció d’arts visuals Hangar o el Centre Cívic Can Felipa, tots dos al barri del Poblenou de Barcelona.

L4. Formació. “Mini” curs d’Art Contemporani

El procés de treball ha inclòs un “mini” curs d’art contemporani a partir del qual donar eines per permetre identificar aquells elements significatius que caracteritzen la creació contemporània.

L5. Aspectes pràctics necessaris per la programació i gestió d’arts vi-suals

Aquesta línia de treball ha estat present de manera transversal al llarg de tot el procés, amb l’objectiu de treballar aquells elements necessaris per assegurar una bona gestió de la producció d’arts visuals i que en aquest document s’han acabat d’ampliar. Entre d’altres aspectes ens referim a terminis d’encàrrec, recursos, seguiment de projectes i produccions artístiques, estratègies de comunicació i visibilitat, indicadors, condicionament d’espais, els drets d’imatge, subvencions, transports, contractes, etc.

L6. Procés de reflexió i debat per tal de treballar conjuntament l’elaboració d’un programa o activitats d’arts visuals pel municipi de Castellbisbal

L7. Comunicació i visibilitat del procés d’assessorament i acompa-nyament

S’han realitzat accions per informar a la ciutadania sobre el per què i com del desenvolupament del procés de treball. Ha sortit un article en el diari local La Veu i s’ha fet una exposició informativa a la nova sala d’exposicions del municipi acompanyada de dos projectes artístics que funcionaven com a exemples pràctics del que proposa aquest document (més informació pàg. XX).Així mateix, de cara a fora del municipi, ha sortit un article en la revista de l’Oficina de Difusió Artís-tica de la Diputació de Barcelona Odart.Revista d’arts visuals. Núm. 78 gener/febrer 2009.

L8. Avaluació continuada del procés d’assessorament i acompanya-ment

Al llarg del procés s’han fet avaluacions continuades per tal d’anar adaptant-lo a noves necessitats i demandes que s’han anat concretant.

DATA PARTICIPANTS LÍNIA DE TREBALL

1 24 octubre RegidoraSinapsis

Presentació proposta treball

2 30 octubre RegidoraSinapsis

Redefinició proposta de treball

3 6 novembre RegidoraTècnica de CulturaTècnic de PatrimoniSinapsis

L1 - L5

4 20 novembre Regidora Tècnica de CulturaTècnic de PatrimoniSinapsis

L1 - L5

5 21 novembre SinapsisXavi Giménez (tècnic Cultura Ajuntament del Prat)

6 28 novembre SinapsisJordi Pasqual (Agenda 21 de la Cultura)

7 4 desembre RegidoraTècnica de CulturaTècnic de PatrimoniTècnic de JoventutSinapsis

L1 - L2 - L6

8 11 desembre RegidoraTècnica de CulturaSinapsis

L3 - L5

9 8 gener RegidoraTècnic de PatrimoniSinapsis

L3 - L6

10 15 febrer RegidoraTècnic de PatrimoniTècnica d’EducacióRegidoraNúria Garcia (artista local)Martí Ribes (artista local)

L1

11 22 febrer RegidoraSinapsis

L8

2007

MEMÒRIA

2008

12 3 març Tècnica d’EducacióSinapsisEscola ArenysEscola BenviureEscola MontserratEscola de MúsicaEscola d’Adults

L1

13 6 març SinapsisAlbert Gusi (artista local)

14 7 març SinapsisAssociació Moments

L1

15 14 març L2 - L6 - L816 4 abril Regidora

Tècnica de CulturaL3 - L5

17 10 abril Sinapsis L118 15 abril Sinapsis L119 22 abril Tècnica de Cultura

SinapsisL1 - L6

20 28 abril Tècnica de CulturaSinapsis

L2 - L6 - L7

21 9 maig L122 13 maig Regidora

Tècnica de CulturaTècnica d’EducacióTècnic de PatrimoniSinapsis

L2 - L5 - L6 - L8

23 11 juny RegidoraTècnica de CulturaTècnica d’EducacióSinapsis

L2 - L3

24 25 juny RegidoraSinapsis

L8

25 2 octubre Tècnica de Cultura 1Tècnic de Cultura 2Tècnica d’EducacióPau Faus (artista)Sinapsis

L7

26 29 octubre RegidoraTècnica de CulturaSinapsis

L5 - L6 - L7

27 11 novembre SinapsisODA

L7 - L8

28 5 desembre Inauguració exposició L7

29 18 febrer RegidoraTècnica de CulturaSinapsis

L6 - L7 -L8

30 27 març RegidoraTècnica de CulturaSinapsis

L6

31 17 abril RegidoraTècnica de CulturaSinapsis

L6

2009

PRODUCCIÓ DE DOS PROJECTES ARTÍSTICS.2 EXEMPLES PRÀCTICS

1. Pau Faus2.Roger Lapuente, Martí Sales i Sinapsis

Entre les sessions de treball i l’exposició final es van encarregar dos projectes artístics amb l’objectiu que funcionessin com dos exemples pràctics que, pel seu plantejament, poguéssin ajudar a en-tendre els eixos de treball que articulen la futura programació d’arts visuals del municipi.Despres es mostrarien a l’exposició.

Projectes produïts

ACCIONS EN EL PAISATGEUn projecte de Pau FausAmb la participació de Claudia Solano, Xavi Grau i Amaia Ruano

Es tracta d’un treball fotogràfic realitzat a partir d’un recorregut a peu i les accions d’una ballarina i d’uns músics de l’Escola de Música realitzades pel terme municipal de Castellbisbal el 15 de no-vembre de 2008.L’artista treballa a partir de la varietat d’espais del territori i per presentar-los, a través de l’acció transformadora que planteja, com a paisatges de ple dret.

PÚBLICS PÚBLICSUna idea de Sinapsis, realitzada per Roger Lapuente i Martí Sales

Vídeo-instal·lació documental que explora, a partir d’entrevistes i imatges realitzades durant la Festa Major de Castellbisbal del 2008, diferents visions sobre els públics i quines concepcions es tenen sobre l’art, i l’art contemporani en concret.

Els dos exemples artístics expressen clarament un dels eixos del que es proposa com a progra-ma: parlar del territori i al territori a partir de produccions culturals contemporànies innovadores, és a dir, activar processos de creació que tinguin com a camp de recerca el territori i les seves dinàmiques socials. En definitiva, impulsar la construcció de nous relats i representacions sobre el municipi, des d’una perspectiva innovadora i experimental que aporti coneixement a la comuni-tat.

SOBRE LA PRODUCCIÓ DE DOS PROJECTES ARTÍSTICS. DOS EXEMPLES PRÀCTICS

MEMÒRIA VISUAL

ACCIONS EN EL PAISATGEUn projecte de Pau FausAmb la participació de Claudia Solano, Xavi Grau i Amaia Ruano

PÚBLICS PÚBLICSDocumental. Una idea de Sinapsis, realitzada per Roger Lapuente i Martí Sales

COMUNICACIÓ I VISIBILITAT DEL PROCÉS D’ASSESSORAMENT I ACOMPANyAMENT

EXPOSICIÓ

“ASSAIG D’UNA PROGRAMACIÓ DE PRÀCTIQUES ARTÍSTIQUES A CASTELLBISBAL + 2 EXEMPLES PRÀCTICS”

5 desembre 2008 - 25 gener 2009

L’exposició ‘Assaig d’una programació de pràctiques artístiques a Castellbisbal +2 exemples pràctics’ presentava a la ciutadania els resultats del procés de treball desenvolupat des de l’octubre del 2007 entre la Regidoria d’Educació, Cultura i Patrimoni i Sinapsis.

Es tractava d’explicar pedagògicament l’objectiu d’aquest procés de treball, realitzar una tasca d’anàlisi i reflexió al voltant d’una futura programació d’arts visuals i pràctiques artístiques con-temporànies del municipi.

A la mostra es presentava un recull del conjunt d’objectius i eixos de treball que guiarien la pro-posta d’accions de la programació i definirien els programes per desenvolupar.

Per il·lustrar-ho didàcticament es proposaven “dos exemples pràctics”, dues propostes artís-tiques desenvolupades en el marc del municipi que pretenien construir una mirada diferent sobre la realitat del territori. Una primera proposta era la de “Accions en el paisatge” de Pau Faus i la segona el documental “Públics públics” de Roger Lapuente, Martí Sales i Sinapsis (mirar l’apartat anterior “Producció de dos projectes artístics. 2 exemples pràctics”). Aquest parlar del propi territori i el context social a partir de processos de treball artístics pretén ser un dels trets característics de la programació.

L’espai “Jo penso que…” volia obrir un canal de comunicació per acollir i deixar constància del que pensen els ciutadans/es i el públic de l’exposició sobre les arts visuals i l’art contemporani. “Arxiu” era un modest catàleg d’accions i programacions de qualitat desenvolupades, tant a Cas-tellbisbal com en altres indrets de Catalunya, en els darrers anys.

SOBRE L’EXPOSICIO

MEMÒRIA VISUAL

DIFUSIÓ ALS MITJANS DE COMUNICACIO