Carta Descriptiva Relaciones Interpersonales Efectivas

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Seminario - Taller Relaciones Interpersonales Efectivas Presentación Objetivos Las relaciones interpersonales juegan un papel fundamental en el desarrollo integral del individuo; quien ha entendido la disciplina de relacionarse efectivamente con los demás y orienta su actitud a fortalecer esta habilidad, ha dado un paso grande en su camino al éxito para mejorar su calidad de vida y la de los suyos. Si puede ganar en buenas relaciones ¡puede ganar en todo! Este Seminario Taller, mediante la aplicación de una metodología participativa pretende fomentar el diálogo y la reflexión conjunta sobre las actitudes y los comportamientos de cada uno de los participantes, minimizando así la posibilidad de conflictos. Los participantes: Enumerarán, cinco características de una persona que goza de salud mental y el impacto de estas en las buenas relaciones. Enunciarán cuatro tips aprendidos para mejorar la autoestima y su importancia en el mejoramiento de las relaciones interpersonales. Aplicarán adecuadamente los conocimientos de asertividad adquiridos, a través de un socio drama Elaborarán, por escrito, en subgrupos, su propio decálogo de las Relaciones Interpersonales. A través de la participación eficiente, relacionarán cada tema visto con los cuatro acuerdos de los Toltecas. Contenido 1. Salud Mental 2. Autoestima 3. Comunicación Asertividad 4. Relaciones Interpersonales 5. Los cuatro acuerdos de la Sabiduría Tolteca Duración El seminario se desarrolla en dos modalidades: 8 horas de instrucción si es para mandos medios y 4 horas para personal operativo, con la salvedad que en cuatro horas la exposición magistral es más evidente, se elimina el trabajo del círculo del éxito y otras actividades grupales. Requerimientos de parte de la empresa (Escriba en este espacio solamente lo requerido para el curso.) Designar una persona enlace con el instructor, que esté pendiente del desarrollo del curso. Disponer (20 minutos antes de iniciado y durante se desarrolla el curso) de un salón privado, limpio, ordenado, ventilado, e iluminado y con mobiliario apropiado. Contar con los manuales y materiales listos antes de iniciar el curso. Convocar no menos de 15 pero tampoco no más de 25 participantes. Si pasan 15 minutos después de la hora prevista de inicio y no están los convocados, el curso se cancela. Disponer de una extensión eléctrica de al menos 6 pies, con tomacorrientes para 110 voltios. Disponer de una mesa rígida disponible para instalar el equipo de proyección y demás materiales a usar. Permitir un receso de hasta 15 minutos por cada dos horas de instrucción, y si el curso dura más de 4 horas disponer de un tiempo para almuerzo de 45 minutos. Contar con un baño para uso del facilitador y los participantes. Asegurar la disponibilidad de Equipo de Proyección y audio (Datashow, parlantes). Llenar los listados de participantes del curso previo al inicio del mismo. Entregar al inicio al instructor una original sin errores y conforme el formato de PROCINCO. Si hubiesen errores, la empresa es responsable de su corrección.

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  • Seminario - Taller Relaciones Interpersonales Efectivas

    Presentacin Objetivos

    Las relaciones interpersonales juegan un papel fundamental en el desarrollo integral del individuo; quien ha entendido la disciplina de relacionarse efectivamente con los dems y orienta su actitud a fortalecer esta habilidad, ha dado un paso grande en su camino al xito para mejorar su calidad de vida y la de los suyos. Si puede ganar en buenas relaciones puede ganar en todo! Este Seminario Taller, mediante la aplicacin de una metodologa participativa pretende fomentar el dilogo y la reflexin conjunta sobre las actitudes y los comportamientos de cada uno de los participantes, minimizando as la posibilidad de conflictos.

    Los participantes:

    Enumerarn, cinco caractersticas de una persona que goza de salud mental y el impacto de estas en las buenas relaciones.

    Enunciarn cuatro tips aprendidos para mejorar la autoestima y su importancia en el mejoramiento de las relaciones interpersonales.

    Aplicarn adecuadamente los conocimientos de asertividad adquiridos, a travs de un socio drama

    Elaborarn, por escrito, en subgrupos, su propio declogo de las Relaciones Interpersonales.

    A travs de la participacin eficiente, relacionarn cada tema visto con los cuatro acuerdos de los Toltecas.

    Contenido

    1. Salud Mental 2. Autoestima 3. Comunicacin Asertividad

    4. Relaciones Interpersonales 5. Los cuatro acuerdos de la Sabidura Tolteca

    Duracin El seminario se desarrolla en dos modalidades: 8 horas de instruccin si es para mandos medios y 4 horas para personal operativo, con la salvedad que en cuatro horas la exposicin magistral es ms evidente, se elimina el trabajo del crculo del xito y otras actividades grupales.

    Requerimientos de parte de la empresa (Escriba en este espacio solamente lo requerido para el curso.) Designar una persona enlace con el instructor, que est pendiente del desarrollo del curso. Disponer (20 minutos antes de iniciado y durante se desarrolla el curso) de un saln privado, limpio,

    ordenado, ventilado, e iluminado y con mobiliario apropiado.

    Contar con los manuales y materiales listos antes de iniciar el curso. Convocar no menos de 15 pero tampoco no ms de 25 participantes. Si pasan 15 minutos despus de la hora prevista de inicio y no estn los convocados, el curso se cancela. Disponer de una extensin elctrica de al menos 6 pies, con tomacorrientes para 110 voltios. Disponer de una mesa rgida disponible para instalar el equipo de proyeccin y dems materiales a usar. Permitir un receso de hasta 15 minutos por cada dos horas de instruccin, y si el curso dura ms de 4 horas

    disponer de un tiempo para almuerzo de 45 minutos. Contar con un bao para uso del facilitador y los participantes. Asegurar la disponibilidad de Equipo de Proyeccin y audio (Datashow, parlantes). Llenar los listados de participantes del curso previo al inicio del mismo. Entregar al inicio al instructor una

    original sin errores y conforme el formato de PROCINCO. Si hubiesen errores, la empresa es responsable de su correccin.